嘿，看這里，看這里啦�。�！親愛(ài)的小伙伴們，你們是否在為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）而頭痛呢？是否還在抓耳撓腮的無(wú)從下手呢？是否還在茫茫的資料庫(kù)里迷失自己呢？哈哈，Don't worry ！接下來(lái)，讓本小編帶你們來(lái)徹底的看一看，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）到底該怎么做！
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的意義
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)方面，具有不可替代的作用，是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。同時(shí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平，學(xué)生畢業(yè)和學(xué)位資格的重要依據(jù)。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的環(huán)節(jié)包含哪些內(nèi)容呢？
選題、畢業(yè)實(shí)習(xí)、開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)、畢業(yè)論文撰寫(xiě)、中期檢查、畢業(yè)論文審閱、畢業(yè)論文評(píng)閱、論文答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)基本工作流程是什么？
1、學(xué)院根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)安排文件(內(nèi)容涉及時(shí)間進(jìn)度、要求、參考題);
2、學(xué)院組織"如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)講座"指導(dǎo)學(xué)生選題;
3、學(xué)生在網(wǎng)上下載"畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)"表格并按要求選題、聘請(qǐng)指導(dǎo)教師、填寫(xiě)任務(wù)書(shū);
4、學(xué)院組織"如何編寫(xiě)任務(wù)書(shū)"網(wǎng)上答疑;
5、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向所在總站、學(xué)習(xí)中心提交任務(wù)書(shū);
6、總站、學(xué)習(xí)中心初審任務(wù)書(shū)后寄交網(wǎng)院;

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7、網(wǎng)院審畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，網(wǎng)上公布審核結(jié)果通過(guò) 不通過(guò)再審一次;
8、學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文;
9、學(xué)院組織"如何編寫(xiě)論文"網(wǎng)上答疑;
10、學(xué)生帶著論文初稿參加畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查;
11、根據(jù)中期檢查教師意見(jiàn)修改、定稿、裝訂論文;
12、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向所在總站、學(xué)習(xí)中心提交論文;
13、總站、學(xué)習(xí)中心初審論文寄交網(wǎng)院;
14、學(xué)院組織"如何參加畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯"網(wǎng)上答疑;
15、學(xué)生按總站、學(xué)習(xí)中心通知的答辯時(shí)間參加答辯;
16、擬申請(qǐng)學(xué)位的同學(xué)如認(rèn)為本人畢業(yè)答辯不理想，可申請(qǐng)放棄及格成績(jī)，隨下屆重做畢業(yè)設(shè)計(jì);
17、答辯委員會(huì)給出成績(jī)、按規(guī)定程序通知、下發(fā)成績(jī)。

四、一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告(論文)應(yīng)包括哪幾個(gè)方面？ （轉(zhuǎn)下一頁(yè)）
1.標(biāo)題
標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短、明確、有概括性。通過(guò)標(biāo)題使讀者大致了解畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和科學(xué)的范疇。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題，主標(biāo)題寫(xiě)得簡(jiǎn)明，將細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2.論文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明書(shū)
摘要又稱(chēng)內(nèi)容提要，它應(yīng)以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點(diǎn)，以及取得的成果和結(jié)論，應(yīng)能反映整個(gè)內(nèi)容的精華。中外文摘要以300-500字為宜;撰寫(xiě)摘要時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
(1)用精煉、概括的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，每項(xiàng)內(nèi)容不宜展開(kāi)論證或說(shuō)明;
(2)要客觀陳述，不宜加主觀評(píng)價(jià);
(3)成果和結(jié)論性字句是摘要的重點(diǎn)，在文字論述上要多些，以加深讀者的印象;
(4)要獨(dú)立成文，選詞用語(yǔ)要避免與全文尤其是前言和結(jié)論部分雷同;
(5)既要寫(xiě)得簡(jiǎn)短扼要，又要生動(dòng)，在詞語(yǔ)潤(rùn)色、表達(dá)方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能寫(xiě)得有文彩，以喚起讀者對(duì)全文閱讀的興趣。
(6)設(shè)計(jì)總說(shuō)明主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來(lái)源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原則及主要技術(shù)資料，中文字?jǐn)?shù)要在1500-2000字以?xún)?nèi)，外文字?jǐn)?shù)以1000個(gè)左右實(shí)詞為宜。
3.目錄
目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě)(即：1 ……、1.1……、1.1.1……)要求標(biāo)題層次清晰。目錄中標(biāo)題應(yīng)與正文中標(biāo)題一致。
4.緒論
應(yīng)說(shuō)明本課題的意義、目的、研究范圍及要求達(dá)到的技術(shù)參數(shù);簡(jiǎn)述本課題應(yīng)解決的主要問(wèn)題。

5. 正文 （轉(zhuǎn)下一頁(yè)）
正文是作者對(duì)研究工作的詳細(xì)表述。它占全文的絕大部分，其內(nèi)容包括：?jiǎn)栴}的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件;基本概念和理論基礎(chǔ);摸型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定;基本概念和理論基礎(chǔ);設(shè)計(jì)計(jì)算的方法和內(nèi)容;實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析;理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及結(jié)果的討論等。學(xué)生要根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題的性質(zhì),一般情況下，正文可能僅包含上述的一部分內(nèi)容。撰寫(xiě)正文部分的具體要求如下所述。
(1)理論分析部分應(yīng)寫(xiě)明所作的假設(shè)及其合理性，所用的分析方法、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法等那些是他人用過(guò)的，那些是自己改進(jìn)的，那些是自己創(chuàng)造的，以便指導(dǎo)教師審查和糾正，篇幅不宜過(guò)多，應(yīng)以簡(jiǎn)練的文字概略地表達(dá)。
(2)對(duì)于用實(shí)驗(yàn)方法研究的課題，應(yīng)具體說(shuō)明實(shí)驗(yàn)用的裝置、儀器的性能，并應(yīng)對(duì)所用裝置、儀器作出檢驗(yàn)和標(biāo)定。對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和操作方法，力求敘述簡(jiǎn)明扼要，對(duì)人所共知的內(nèi)容或細(xì)節(jié)內(nèi)容不必詳述。對(duì)于經(jīng)理論推導(dǎo)達(dá)到研究目的的課題，內(nèi)容要精心組織，做到概念準(zhǔn)確，判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，符合人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)習(xí)慣，換言之，要做到言之有序，言之有理，以論點(diǎn)為中心，組成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體。
(3)結(jié)果與討論是全文的心臟，一般要占較多篇幅，在撰寫(xiě)時(shí)對(duì)必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、認(rèn)識(shí)等要作為分析的依據(jù)寫(xiě)進(jìn)去。在對(duì)結(jié)果作定性和定量分析時(shí)，應(yīng)說(shuō)明數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析，說(shuō)明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件及其可證性，交代理論推導(dǎo)中認(rèn)識(shí)的由來(lái)和發(fā)展，以便他人以此為依據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析后得出的結(jié)論，也應(yīng)說(shuō)明其適用的條件與范圍。此外，適當(dāng)運(yùn)用圖、表作為結(jié)果與分析，也是科技論文通用的一種表達(dá)方式，應(yīng)精心制作、整潔美觀。

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6.結(jié)論
結(jié)論包括對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，還應(yīng)包括所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和本課題尚存在的問(wèn)題，以及進(jìn)一步開(kāi)展研究的見(jiàn)解與建議。結(jié)論集中反映作者的研究成果，表達(dá)作者對(duì)所研究的課題的見(jiàn)解，是全文的思想精髓，是文章價(jià)值的體現(xiàn)，結(jié)論要寫(xiě)得概括、簡(jiǎn)短。撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
(1)結(jié)論要簡(jiǎn)潔、明確，措辭應(yīng)嚴(yán)密，且又容易被人領(lǐng)會(huì);
(2)結(jié)論應(yīng)反映個(gè)人的研究工作，屬于他人已有過(guò)的結(jié)論要少提;
(3)要實(shí)事求是地介紹自已研究的成果，切忌言過(guò)其實(shí)，在無(wú)充分把握時(shí)應(yīng)留有余地，因?yàn)榭茖W(xué)問(wèn)題的探索是永無(wú)止境的。
7.謝辭
謝辭應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)課題研究與論文撰寫(xiě)過(guò)程中曾直接給予幫助的人員(例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員)表示自已的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。

8.參考文獻(xiàn)與附錄
參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。一份完整的參考文獻(xiàn)也是向讀者提供的一份有價(jià)值的信息資料。一般做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的參考文獻(xiàn)不宜過(guò)多，但應(yīng)列入主要的中外文獻(xiàn)。對(duì)于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)又不可殘缺，的組成部分，或有主要參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢設(shè)計(jì)(論文)的附錄中，例如，公式的推演、編寫(xiě)的算法語(yǔ)言程序等。如果畢業(yè)設(shè)計(jì)中引用的實(shí)例、數(shù)據(jù)資料，實(shí)驗(yàn)結(jié)果等符號(hào)較多時(shí)，為了節(jié)約篇幅，便于讀者查閱，可以編寫(xiě)一個(gè)符號(hào)說(shuō)明，注明符號(hào)代表的意義。附錄的篇幅不宜太多，附錄一般不要超過(guò)正文。
五、完整的一份畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）做好了，那么，我們?cè)诖疝q的時(shí)候應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？ （轉(zhuǎn)下一頁(yè)）
（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯的一般程序?yàn)?
1.學(xué)員必須在論文答辯會(huì)舉行之前半個(gè)月，將經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師審定并簽署過(guò)意見(jiàn)的畢業(yè)論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)的主答辯老師在仔細(xì)研讀畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上，擬出要提問(wèn)的問(wèn)題，然后舉行答辯會(huì)。
2.在答辯會(huì)上，先讓學(xué)員用15分鐘左右的時(shí)間概述論文的標(biāo)題以及選擇該論題的原因，較詳細(xì)地介紹論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫(xiě)作體會(huì)。
3.主答辯老師提問(wèn)。主答辯老師一般提三個(gè)問(wèn)題。老師提問(wèn)完后，有的學(xué)校規(guī)定，可以讓學(xué)生獨(dú)立準(zhǔn)備15-20分鐘后，再來(lái)當(dāng)場(chǎng)回答，可以是對(duì)話(huà)式的，也可以是主答辯老師一次性提出三個(gè)問(wèn)題，學(xué)員在聽(tīng)清楚記下來(lái)后，按順序逐一作出回答。根據(jù)學(xué)員回答的具體情況，主答辯老師和其他答辯老師隨時(shí)可以有適當(dāng)?shù)牟鍐?wèn)。
4.學(xué)員逐一回答完所有問(wèn)題后退場(chǎng)，答辯委員會(huì)集體根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況，商定通過(guò)還是不通過(guò)，并擬定成績(jī)和評(píng)語(yǔ)。
5.召回學(xué)員，由主答辯老師當(dāng)面向?qū)W員就論文和答辯過(guò)程中的情況加以小結(jié)，肯定其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，指出其錯(cuò)誤或不足之處，并加以必要的補(bǔ)充和指點(diǎn)，同時(shí)當(dāng)面向?qū)W員宣布通過(guò)或不通過(guò)。至于論文的成績(jī)，一般不當(dāng)場(chǎng)宣布。

（2）注意事項(xiàng)：
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)的禮儀。
3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽(tīng)到。
4.聽(tīng)取答辯小組成員的提問(wèn)，精神要高度集中，同時(shí)，將提問(wèn)的問(wèn)題 ——記在本上。
5.對(duì)提出的問(wèn)題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語(yǔ)言，肯定的語(yǔ)氣，不慌不忙地 —一回答每個(gè)問(wèn)題。
6.對(duì)提出的疑問(wèn)，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問(wèn)要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。
7.回答問(wèn)題要注意的幾點(diǎn)：
(1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問(wèn)題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問(wèn)。
(2)重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅。
(3)清晰明白。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題，不繞圈子。
(4)有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見(jiàn)，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。
(5)辯才技巧。講普通話(huà)，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說(shuō)明問(wèn)題;力求深刻生動(dòng);對(duì)答如流，說(shuō)服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽(tīng)眾留下良好的印象。
以上就是小編為大家整理的一些關(guān)于如何寫(xiě)好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的資料、書(shū)寫(xiě)格式以及書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)啦，希望可以幫助到各位小伙伴啦~

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