2022年高考即將來臨，高考后如何選自己想學(xué)的專業(yè)、適合的專業(yè)、前景好的專業(yè)也成考生要慎重考慮的事情，如何選好專業(yè)有四個原則，考生們參考一下：

第一是興趣原則，選感興趣的專業(yè);

第二是優(yōu)勢原則，選最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢的專業(yè);

第三是創(chuàng)造原則，這個專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應(yīng)該是具有創(chuàng)造性的，而不是做簡單重復(fù)的勞動;

第四是利益原則，這個專業(yè)最好還是能掙錢的。“因興趣而有動力，因優(yōu)勢而有能力，因創(chuàng)造而有潛力，因利益創(chuàng)造收益”。

那么農(nóng)村能源與環(huán)境技術(shù)專業(yè)主要是學(xué)什么，包括哪些課程，及未來就業(yè)前景和形勢是怎么樣，來看看這篇就業(yè)前景分析了解一下吧！

農(nóng)村能源與環(huán)境技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)從事農(nóng)村可再生能源及新能源開發(fā)利用、管理、規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)方面的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才，是一門新興的專業(yè)學(xué)科。

主干課程

工程熱力學(xué)及傳熱學(xué)、電工學(xué)、農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)、太陽能利用及其設(shè)備、風(fēng)能利用技術(shù)、沼氣工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、生物質(zhì)能利用技術(shù)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握太陽能利用技術(shù)、生物質(zhì)能利用技術(shù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境檢測技術(shù)基本知識，具備農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、環(huán)境影響評價能力，從事農(nóng)村能源管理和技術(shù)推廣、沼氣工程運行維護(hù)及管理、風(fēng)力發(fā)電和太陽能產(chǎn)品的安裝與維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心能力

農(nóng)村能源利用與規(guī)劃能力、環(huán)境監(jiān)測與評價能力。

課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電工學(xué)、工程力學(xué)、工程熱力學(xué)及傳熱學(xué)、能源生物化學(xué)、新能源工程與有效利用、能源技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、能源與環(huán)境、生物學(xué)、農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)、現(xiàn)代施肥技術(shù)與肥料加工、節(jié)能技術(shù)、太陽能利用及其設(shè)備、資源調(diào)查與評價、環(huán)境監(jiān)測與評價、認(rèn)識實習(xí)、農(nóng)村能源利用與規(guī)劃實習(xí)、環(huán)境監(jiān)測實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

專業(yè)方向

農(nóng)村能源利用與規(guī)劃、農(nóng)村環(huán)境治理。

就業(yè)面向

在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資、科研等部門從事農(nóng)村能源管理及利用、農(nóng)業(yè)化學(xué)分析、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染與防治等工作。