2022年高考即將來(lái)臨，高考后如何選自己想學(xué)的專(zhuān)業(yè)、適合的專(zhuān)業(yè)、前景好的專(zhuān)業(yè)也成考生要慎重考慮的事情，如何選好專(zhuān)業(yè)有四個(gè)原則，考生們參考一下：

第一是興趣原則，選感興趣的專(zhuān)業(yè);

第二是優(yōu)勢(shì)原則，選最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè);

第三是創(chuàng)造原則，這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應(yīng)該是具有創(chuàng)造性的，而不是做簡(jiǎn)單重復(fù)的勞動(dòng);

第四是利益原則，這個(gè)專(zhuān)業(yè)最好還是能掙錢(qián)的。“因興趣而有動(dòng)力，因優(yōu)勢(shì)而有能力，因創(chuàng)造而有潛力，因利益創(chuàng)造收益”。

那么地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)主要是學(xué)什么，包括哪些課程，及未來(lái)就業(yè)前景和形勢(shì)是怎么樣，來(lái)看看這篇就業(yè)前景分析了解一下吧！

地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握房產(chǎn)地籍測(cè)繪的基本理論與技術(shù)，從事房產(chǎn)地籍測(cè)繪工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

核心能力

房產(chǎn)、地籍測(cè)量技術(shù)及管理能力。

課程設(shè)置

專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：測(cè)量平差與計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、數(shù)字化測(cè)圖技術(shù)、控制測(cè)量與GPS測(cè)量技術(shù)、航空攝影測(cè)量基礎(chǔ)、地籍測(cè)量、房產(chǎn)測(cè)量、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)、房產(chǎn)地籍管理與法規(guī)、地形測(cè)量及實(shí)習(xí)、測(cè)量平差課程設(shè)計(jì)、房產(chǎn)與地籍測(cè)量實(shí)習(xí)、航空攝影測(cè)量實(shí)習(xí)、地理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

專(zhuān)業(yè)方向

現(xiàn)代地圖生產(chǎn)和數(shù)字化地圖印刷。

就業(yè)面向

在房產(chǎn)、土地、城建、測(cè)繪等部門(mén)從事房產(chǎn)、地籍測(cè)量技術(shù)與管理工作。

主要課程：

測(cè)量平差與計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、數(shù)字化測(cè)圖技術(shù)、控制測(cè)量與GPS測(cè)量技術(shù)、航空攝影測(cè)量基礎(chǔ)、地籍測(cè)量、房產(chǎn)測(cè)量、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)、房產(chǎn)地籍管理與法規(guī)

專(zhuān)業(yè)概況

修業(yè)年限： 三年

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

地形測(cè)量及實(shí)習(xí)、測(cè)量平差課程設(shè)計(jì)、房產(chǎn)與地籍測(cè)量實(shí)習(xí)、航空攝影測(cè)量實(shí)習(xí)、地理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)掌握房產(chǎn)地籍測(cè)繪的基本理論與技術(shù)，從事房產(chǎn)地籍測(cè)繪工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

畢業(yè)生獲得的知識(shí)和能力：

房產(chǎn)、地籍測(cè)量技術(shù)及管理能力。

就業(yè)前景數(shù)據(jù)分析