我是2020年的畢業(yè)生,在進(jìn)行畢業(yè)論文的撰寫時(shí)遇到很多困難與迷惑,當(dāng)時(shí)很希望有人能夠教授論文如何寫作,在自己不斷摸索以及老師的指導(dǎo)下,所寫的論文獲得院級(jí)優(yōu)秀論文,下面我就簡(jiǎn)單的闡述一下我論文寫作的一些心得。

一、論文的選題很重要。很多同學(xué)一開(kāi)始并不知道選題的重要性,隨便選擇一個(gè)題目就開(kāi)始撰寫,結(jié)果導(dǎo)致后續(xù)寫作的時(shí)候遇到種種難題,從而使得論文整體的質(zhì)量下降而且自身撰寫十分的痛苦,所以選題很重要。選題的總體原則是偏小而不偏大,就是你準(zhǔn)備要研究的問(wèn)題要具體而不廣泛空大,具體的好處在于收集資料的便捷與可以有效的提升研究的深度。通過(guò)你的興趣選擇了你的研究問(wèn)題后,一定要去知網(wǎng)查看相關(guān)的碩博論文,一是驗(yàn)證選題的價(jià)值度,二是確定自己選擇的選題方向是否有充足的研究支撐。

二、正式寫作之前一定要閱讀至少30篇相關(guān)文獻(xiàn)。這點(diǎn)很多同學(xué)都會(huì)表示讀了也沒(méi)什么用,我個(gè)人覺(jué)得讀文獻(xiàn)也有相應(yīng)的方法,如果只是泛泛而讀,當(dāng)然沒(méi)有什么用。首先選擇的文獻(xiàn)最好是碩博士的論文,知網(wǎng)上都可以輕易篩選。其次看的時(shí)候不用全文閱讀,通過(guò)文章的前言、目錄、摘要就可以判斷是否符合你所選方向,以及了解自身需要看的是哪個(gè)部分,針對(duì)性的看,會(huì)有效果很多。

三、整篇文章的邏輯性很重要。邏輯性就是指你整篇文章需要有一個(gè)框架結(jié)構(gòu),例如最簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題或者使用一些專業(yè)的框架,例如營(yíng)銷專業(yè)的4P、4C、4R等,亦或者通過(guò)上一點(diǎn)的大量閱讀文獻(xiàn),也可以學(xué)習(xí)到他們一些寫作思路或者邏輯框架,當(dāng)然也不要投機(jī)取巧的抄,畢竟知網(wǎng)查重在那里,不遠(yuǎn)也不近(手動(dòng)狗頭)。個(gè)人感覺(jué)邏輯性和你的文章內(nèi)容的重要性幾乎是一樣的,如果你文章具有邏輯性,老師對(duì)你整體文章的印象會(huì)好很多。

四、及時(shí)有效的溝通很重要。應(yīng)當(dāng)經(jīng)常與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通,闡述寫作過(guò)程中所遇到的問(wèn)題,但要注意一點(diǎn),就是別有依賴心理,別想著靠老師而沒(méi)有自己的思考來(lái)完成。同時(shí)我是經(jīng)常與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及同學(xué)進(jìn)行溝通,一方面對(duì)自己寫作產(chǎn)生了一定的啟發(fā),另一方面也對(duì)寫作時(shí)情緒的抒發(fā)有一定幫助。

五、善于使用互聯(lián)網(wǎng)的資料。網(wǎng)上有很多關(guān)于論文寫作的干貨文章,個(gè)人覺(jué)得當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上真的有很多大神分享自己的論文寫作方法,真的很值得學(xué)習(xí),當(dāng)然如果你覺(jué)得讀本文有一點(diǎn)點(diǎn)收獲的話,也點(diǎn)贊、喜歡、收藏支持一下(手動(dòng)比心)。

六、學(xué)術(shù)化寫作。就是指你撰寫時(shí)不要使用“口語(yǔ)”來(lái)撰寫,多使用專業(yè)詞匯等,我本人在這方面存在很多問(wèn)題,后續(xù)也進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間修改(我太難了)。具體可以研究一篇相關(guān)的文獻(xiàn),并與自己之前所寫的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比,就大致能明白學(xué)術(shù)化寫作的含義了。

七、標(biāo)題比你想象的重要。不僅指的是你的論文標(biāo)題,還指各段的標(biāo)題。老師首先看的就是標(biāo)題,所以一定要使標(biāo)題簡(jiǎn)潔且清楚表達(dá)文章段的大體內(nèi)容,最好具有一定的學(xué)術(shù)化語(yǔ)言。

八、不要過(guò)分注水。很多同學(xué)在寫作的時(shí)候都覺(jué)得越多越好,所以寫了很多可有可無(wú),甚至是毫不相干的內(nèi)容,其實(shí)這樣不僅不能讓你的文章顯得很充實(shí),還會(huì)模糊你的重點(diǎn),降低文章的質(zhì)量,讓評(píng)審老師產(chǎn)生不好的印象。所以撰寫完成后,一定要再次理清全文的邏輯思路,去除寫作時(shí)注入的水分。

九、查重途徑。很多學(xué)校都是只有一次查重機(jī)會(huì)的,所以很多同學(xué)會(huì)先選擇自我查重后降重。因?yàn)橹W(wǎng)查重的價(jià)格太高,我個(gè)人是選擇先某pass先查一下,后續(xù)通過(guò)某普再查一下,對(duì)標(biāo)紅的部分進(jìn)行了兩次刪改,最后知網(wǎng)的查重結(jié)果是3%左右。這是我個(gè)人的選擇,網(wǎng)上有很多相關(guān)的查重方法,可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行不同選擇。當(dāng)然最省心的就是論文純自己寫(手動(dòng)狗頭)。