有人說，高考是人一生當中的一個轉(zhuǎn)折點，選對專業(yè)又何嘗不是呢！以下就是小編為大家整理了關(guān)于測繪工程專業(yè)分析及就業(yè)前景，希望能對即將高考完了的同學們有所幫助，僅供參考！
目前,信息時代已經(jīng)來臨,我國已經(jīng)確定了相應的信息產(chǎn)業(yè)政策及可持續(xù)發(fā)展政策,測繪學產(chǎn)業(yè)化的趨勢十分明顯,測繪學專業(yè)已經(jīng)從間斷產(chǎn)業(yè)效益轉(zhuǎn)向直接產(chǎn)業(yè)效益,而這一轉(zhuǎn)變?yōu)樵谛５臏y繪工程專業(yè)本、專科學生提供了廣闊的就業(yè)前景.同時,在信息技術(shù)的推動下,測繪學也不斷的進步,新興的前沿技術(shù)層出不窮,與衛(wèi)星定位相結(jié)合以及與計算機相結(jié)合的趨勢已不可阻擋,這就要求學校教育要能夠跟得上日新月異的測繪學發(fā)展步伐,培養(yǎng)出緊扣時代脈搏的高級測繪學人才.所以,我國測繪學專業(yè)教育面臨著挑戰(zhàn)與機遇.
測繪工程這個古老的學科發(fā)展到今天的高技術(shù)并沒有到盡頭,它還會不斷發(fā)展下去的;而測繪工程專業(yè)培養(yǎng)也會隨著本學科的發(fā)展不斷前進,內(nèi)容也不斷更新;國內(nèi)對測繪人才的需求以及測繪工程產(chǎn)業(yè)化的趨勢都造成了較大的人才缺口,相信在未來的幾年內(nèi),測繪工程專業(yè)是會大有作為的.
測繪工程是一個快速發(fā)展的學科,它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域,也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性,也更有發(fā)展前途的工作類型.例如:數(shù)字攝影測量、地理信息系統(tǒng)、GPS全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng),經(jīng)濟地理學和區(qū)域、遙感技術(shù)等等,不勝枚舉.而且,隨著信息社會的到來,測繪工程的產(chǎn)品--關(guān)于地理方面的信息,已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品,已經(jīng)不再像從前一樣可以免費得到,這就又促進了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進程,從而為整個測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇和商業(yè)回報.國內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多高效益的科技公司,如提供高新技術(shù)測量裝備的Leica公司等,這些公司的出現(xiàn)極大地促進了測繪行業(yè)的發(fā)展,也為在校測繪工程專業(yè)學生提供了大量的就業(yè)機會
專業(yè)概況
修業(yè)年限
四年
授予學位
工學學士
主要實踐性教學環(huán)節(jié)
包括課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)以及專業(yè)和專業(yè)基礎(chǔ)課集中實習等，一般安排40周。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備地面測量、海洋測量、空間測量、攝影測量與遙感U及地圖編制等方面的知識，能在國民經(jīng)濟各部門從事國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸海空運載工具導航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施和研究等方面工作的工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習測繪學的基本理論、基本知識和基本技能，空間精密定位與導航的理論，城市與工程建設(shè)的基本知識及其測量工程的設(shè)計、實施和管理等方面的理論與技術(shù)，攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術(shù)，各類地圖設(shè)計與編制的理論與技術(shù)。受到科學研究的基本訓練，具有測繪工程方面的基本能力。
畢業(yè)生獲得的知識和能力
1.掌握地面測量、海洋測量、空訓測量、地球形狀及外部重力場等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握大地測量、工程測量、海洋測量、礦山測量、地籍測量技術(shù)；
3.掌握攝影測量(解析攝影測量、數(shù)字攝影測量)和圖像圖形信息處理的理論和方法；
4.掌握使用各種信息源設(shè)計、編制各類地圖的理論與方法；
5.具有從事國家大地控制網(wǎng)的建立，陸地、海洋、空間精密定位與導航，大比例尺數(shù)字化測圖與地籍圖的測繪及其信息系統(tǒng)的建立，各種工程、大型建筑物的各階段測繪及變形監(jiān)測．資源(土地、礦產(chǎn)、海洋等)合理開發(fā)、利用及環(huán)境整治等方面工作的基本能力；
6.了解現(xiàn)代大地測量、現(xiàn)代工業(yè)測量、空間測量、地球動力學、海洋測量等領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動態(tài)；
不同學校測繪工程專業(yè)就業(yè)前景和方向：
每個學校對此專業(yè)的培養(yǎng)方向略有不同，導致其就業(yè)方向也會有所不同，下面是幾位學長學姐對本學校測繪工程專業(yè)就業(yè)方向和前景的分析：
成都理工大學：現(xiàn)在干測繪的，有內(nèi)業(yè)有外業(yè)，一般女生都做的是內(nèi)業(yè)多點，男生外業(yè)多點。我們同學都是在干本專業(yè)的活，一般都在外業(yè)，女的是內(nèi)業(yè)了。不過，考研的也有幾個啊 ！在外業(yè)是根據(jù)單位不同做的事也不同，有的做調(diào)繪，有點放樣，有的在隧道測量，有的查圖，可能有的在測圖，有的就只做控制，有的吧，室內(nèi)畫圖。
山東交通學院：最好選擇其他專業(yè)，這個專業(yè)主要搞工程，大部分是野外作業(yè)，很辛苦，女孩子一定不要選，她們很難找工作！我同學大部分在中鐵集團，路橋集團和測繪單位！
安徽理工大學：要看他在哪個學校了，在不同的學校學測繪就業(yè)方向也會有差別的，我們學校的多數(shù)在中鐵，礦，還有測繪隊。女孩子還是不學測繪的好。學了最好能考研，而且要加強在編程方面的能力！
成都理工大學：如果是男生 畢業(yè)可以做的事很多,女生的工作面就很狹隘了,所以如果是女生就不推薦考這個專業(yè)了,男生將來可以從事道橋、土建、規(guī)劃、等工作 經(jīng)常在外面跑 工作比較辛苦些 但是待遇還可以 就業(yè)前景也還行 當然了 也看你考的是哪所學校的 地理信息系統(tǒng)跟測繪工程很大關(guān)系 我們學遙感 學地理信息 學攝影測量 GPS ..
山東農(nóng)業(yè)大學：測繪專業(yè)的畢業(yè)生,男生畢業(yè)了大多數(shù)是從事野外測量工作,只要有測量這個需求的單位都可以進,比如說什么測繪院了,規(guī)劃院,地礦局了,還有一些測繪公司等等,女生一般不適合做野外,大多數(shù)都是從事室內(nèi)工作,就是內(nèi)業(yè)的處理等工作,這就要求軟件了解應該多些,當然也有轉(zhuǎn)行的,還有考研的,但是現(xiàn)在測繪行業(yè)工作還是比較好找的!
測繪工程專業(yè)就業(yè)就業(yè)薪酬統(tǒng)計
通過2956份測繪工程專業(yè)就業(yè)狀況分析，測繪工程專業(yè)平均薪酬水平為 6240 元。
若按照工作經(jīng)驗和工齡來統(tǒng)計，測繪工程專業(yè)10年以上工資1000，應屆畢業(yè)生工資3700，0-2年工資5670，3-5年工資7220，8-10年工資9680，6-7年工資9730。
你認為上面關(guān)于測繪工程專業(yè)的就業(yè)薪酬統(tǒng)計準確嗎？太高還是太低了？
測繪工程專業(yè)就業(yè)方向分析
1、可在航天、航空、交通、公安、國防等部門從事導航及通訊工作、海洋測量工作、管理工作及科研工作;
2、可在航天、航空、交通、冶金煤炭、地震等部門從事定位測量、重力測量、地球物理勘探等方面的生產(chǎn)、設(shè)計和規(guī)劃管理工作;
3、從事精密工程測量、形變監(jiān)測、海洋測量、衛(wèi)星測控、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè)、工礦企業(yè)、國防工程、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作;
4、可在大地測量、工程測量、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設(shè)與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境、國防和軍事科學、航空航天、海洋、交通等領(lǐng)域從事工程、設(shè)計、規(guī)劃和管理工作;
5、從事信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)建立、維護管理和信息處理分析工作、為有關(guān)部門為辦公自動化、重大項目的立項、論證、投資環(huán)境的評估、各種用地的評價、重大工程的選址、規(guī)劃及各種災害的損失估計和預報、預測提供科學依靠的依據(jù);
6、可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作.
