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畢業(yè)論文答辯是函授學(xué)員完成學(xué)業(yè)之前非常重要的一個環(huán)節(jié)，甚至影響到學(xué)員能否按時拿到畢業(yè)證書。要保證論文答辯的質(zhì)量和效果，關(guān)鍵在答辯者一邊。學(xué)員要順利通過答辯�！�…閱讀全文>

正文內(nèi)的文字排列，一般一行字?jǐn)?shù)在20～25個左右，不要超過6～7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標(biāo)題之間的間隔(段間距)要大于行間距。……閱讀全文>

當(dāng)然，通過獨立思考，反復(fù)推敲，按自己的構(gòu)思動手寫成的論文，你一定是熟悉的。不過我們過去接觸過的論文中，有的是把收集來的資料“粘貼”成論文，提交論文時，本人沒有認(rèn)真讀一遍，交出的論文漏洞百出�！�…閱讀全文>

畢業(yè)論文答辯是畢業(yè)論文工作的重要一環(huán)，是對教、學(xué)雙方情況的綜合檢驗，是確保畢業(yè)論文質(zhì)量和檢驗論文真實性的重要手段。對畢業(yè)論文如何答辯，部分學(xué)員胸中無數(shù)，有一種恐懼感和神秘感。……閱讀全文>

學(xué)位論文答辯是研究生教育的重要組成部分，完成了學(xué)位論文的寫作，并不意味著能順利通過答辯。論文答辯不僅表達(dá)論文的主題和主要的研究內(nèi)容，而且可能包含著書本或論文之外的內(nèi)涵，需要掌握答辯技巧。……閱讀全文>

畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)�、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。學(xué)生通過答辯，讓教師、專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機(jī)會，應(yīng)把它看作，治學(xué)的“起點”�！�…閱讀全文>

我叫XXX，來自XXX，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。在這里，請允許我向XX老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝�！�…閱讀全文>

論文答辯主要分為兩部分：自我陳述和回答答辯老師問題�！�…閱讀全文>

論文答辯是評審的一個重要環(huán)節(jié)，大多數(shù)同志都覺得有些緊張，下面介紹以下我的一點體會�！�…閱讀全文>

任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點的可能，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點的方法，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性。……閱讀全文>

進(jìn)行論文抄襲比對之后，準(zhǔn)畢業(yè)生們需要準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯了，這就和學(xué)術(shù)會議時發(fā)表論文一樣，都是展現(xiàn)自己專業(yè)能力的場合。 ……閱讀全文>

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我是**專升本**班的***，我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》。這篇論文是在我的指導(dǎo)老師***老師的悉心指點下完成的，在這段時間里，*老師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議�！�…閱讀全文>

在畢業(yè)論文答辯時，答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思(提綱)，論點、論據(jù)，論述方式(方法)。一般約5分鐘左右。答辯老師通過你的敘述，了解你對所寫論文的思考過程，考察你的分析和綜合歸納能力。……閱讀全文>

論文答辯是會計師們在職稱評選中的一項非常重要的事情。所以如何應(yīng)對論文答辯就成了至關(guān)重要的問題。下面小編羅列出一下幾點意見。關(guān)于論文答辯的幾點建議�！�…閱讀全文>

下面我將從以下幾個方面來對本篇論文進(jìn)行簡要介紹：首先是本文的選題選題原因及意義，其次是文章結(jié)構(gòu)及創(chuàng)新點，最后談?wù)劚疚牡牟蛔阒�處�！��?a href="/biyelunwen/dabian/1497837565310435.html" target="_blank">閱讀全文>

學(xué)員必須在論文答辯會舉行之前半個月，將經(jīng)過指導(dǎo)老師審定并簽署過意見的畢業(yè)論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會，答辯委員會的主答辯老師在仔細(xì)研讀畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上，擬出要提問的問題，然后舉行答辯會。……閱讀全文>

學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強(qiáng)調(diào)一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”�！�…閱讀全文>

這三種配色方式可保證幻燈質(zhì)量，如果是初次做，強(qiáng)力推薦。一般幻燈不應(yīng)該只有文字，同時可適當(dāng)加入模式圖或流程圖，使幻燈增加色彩。也可加一點小小的花邊，標(biāo)題和正文之間加一條線，或插入學(xué)校、醫(yī)院的圖標(biāo)，都可使幻燈避免單調(diào)�！�…閱讀全文>