經(jīng)過(guò)一周的課程設(shè)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)課程設(shè)計(jì)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程。從收集所需的資料到選定路線，再進(jìn)入設(shè)計(jì)計(jì)算過(guò)程，幾乎運(yùn)用了所學(xué)過(guò)的所有知識(shí)，每一步都付出了艱辛的汗水，再忙亂與緊張過(guò)程中，一步步的把以前所學(xué)的知識(shí)都重新溫習(xí)了一遍，而且實(shí)踐的過(guò)程中加深了對(duì)到了各個(gè)專業(yè)課知識(shí)的認(rèn)識(shí)，特別是道路勘測(cè)設(shè)計(jì)及路基路面工程，發(fā)現(xiàn)各門課程之間并不是沒(méi)有關(guān)系的，而是緊密聯(lián)系在一起的，要設(shè)計(jì)好一條道路，不僅要有掌握道路勘測(cè)設(shè)計(jì)的知識(shí)，還要了解路基路面工程、人文、地理、經(jīng)濟(jì)等多方面的情況，這樣才能設(shè)計(jì)出一條不僅在技術(shù)指標(biāo)合格的，而且還能適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、氣候、環(huán)境、農(nóng)田等的道路。
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