【摘要】《建設工程監(jiān)理概論》是一門綜合理論與實踐的建筑工程技術課程，因此在構建其教學內容時，需充分注重將監(jiān)理考證與實際施工崗位需求進行結合，注重將建設理論與實際施工進行結合，從而有效提升該課程的實用價值。本文主要從課證崗融合的角度探討如何構建《建設工程監(jiān)理概論》的內容，希望能夠對該課程內容的完善提供參考。

【關鍵詞】課證崗融合；建設工程監(jiān)理概論；教學內容

自從我國建筑領域推行監(jiān)理制度以來，對整個建筑行業(yè)的健康發(fā)展起到了積極的促進作用，有效保證建筑工程項目的施工質量，對當前市場經濟體制的完善也有著較大的作用。因此，在教育教學領域對建筑監(jiān)理十分的重視，不斷完善關于建筑工程監(jiān)理相關課程的內容，促進理論與實踐的結合，希望能夠以此提升建筑監(jiān)理學習者的綜合素質。

1明確《建設工程監(jiān)理概論》教學內容構建應達成的目標

為了能夠更好的對《建設工程監(jiān)理概論》的教學內容進行構建，首先需要對其教學想要達成的目標做出明確，結合當前實際施工情況的需求來看，對現代建筑工程監(jiān)理人員的知識、技能以及態(tài)度等方面都具有較高的要求，因此在構建內容時主要應當從這些方面入手。（1）達成知識目標。課程知識目標主要指的是每位建筑監(jiān)理人員在學習完成《建設工程監(jiān)理概論》課程后，都應當掌握的基本知識點，如：掌握建筑工程各階段的監(jiān)理內容、掌握與建筑工程監(jiān)理相關的法律法規(guī)、能夠自行完成監(jiān)理工程文件編制等[1]。（2）達成技能目標。技能目標主要體現在實踐應用方面，能夠將學習到的監(jiān)理知識做出轉化，然后靈活應用到實際施工環(huán)節(jié)中。如：結合施工項目實際需要編制各類型監(jiān)理文件、施工現場監(jiān)理、項目參與各方間的組織協(xié)調、能夠具備相關的自行學習能力等。（3）達成態(tài)度目標。所謂態(tài)度目標也可以看作監(jiān)理人員職業(yè)素質，通過對《建設工程監(jiān)理概論》課程的學習，在監(jiān)理職業(yè)素養(yǎng)上應當有一定的提升，能夠在建筑工程項目監(jiān)理中表現出更為積極的態(tài)度，具備較強的心理素質，在面對工程建設中遇到的困難問題時能夠盡可能的去面對和解決，同時具備作為監(jiān)理人員的公正、誠實品質[2]。

2基于課證崗融合構建《建設工程監(jiān)理概論》的具體內容

從《建設工程監(jiān)理概論》教學內容構建應達成的目標來看，該課程知識學習更加注重的是學習者實踐能力的培養(yǎng)，需要通過相關基礎知識教育，讓學習者具備成為監(jiān)理人員的基本素質。因此從課證崗融合角度出發(fā)構建其教學內容，主要可以從以下三方面來實施：（1）內容應滿足考證要求和監(jiān)理員崗位要求。考取監(jiān)理員證是每位建筑監(jiān)理人員都需要具備的基礎證件，這也是《建設工程監(jiān)理概論》學習完成后應當實現的基本要求。因此，在進行課程內容設置上，應當結合監(jiān)理員考證需要掌握的相關知識點來進行設置，如：建設工程相關法律法規(guī)、建設工程監(jiān)理基本知識等，以便每位學習者能夠在學習后順利通過考試[3]。其次，學習者學習《建設工程監(jiān)理概論》課程的最終目標是為了提升自己關于監(jiān)理方面的知識和能力，能夠更好的適應監(jiān)理崗位的實際需求。因此，在進行課程內容設置時，主要應當結合監(jiān)理人員實際工作崗位來進行設置，并在其中穿插大量的實際監(jiān)理案例，讓學習者能夠在學習該課程時與實際相聯系，從而快速掌握監(jiān)理人員應具備的基本素質。（2）突出監(jiān)理工作開展重點。建筑工程監(jiān)理涉及到的知識范圍十分廣泛，如果對其中的每個知識點都進行詳細的闡述，較容易造成學習者重點不分的情況�；�于此，在對《建設工程監(jiān)理概論》的內容進行構建時，主要還需要從建筑工程監(jiān)理的重點出發(fā)，如：建筑監(jiān)理的基本理論知識、建筑監(jiān)理施工階段的質量監(jiān)理和安全監(jiān)理等，以這些重要知識點為核心，圍繞其展開對其它知識的講解[4]。通過這種課程內容設置方式，更有助于學習者把握知識重點，理清對建筑工程監(jiān)理知識學習的思路，從而達到提升其監(jiān)理綜合素質的目的。（3）遵循法律法規(guī)，堅持實事求是。在構建《建設工程監(jiān)理概論》內容時，應當堅持遵循法律法規(guī)的原則。建筑工程監(jiān)理工作實際開展必須建立在符合法律法規(guī)的基礎上，因此讓監(jiān)理人員掌握相關法律法規(guī)是順利開展監(jiān)理工作的必備基礎。在構建該課程的內容時，主要可以結合建筑工程項目監(jiān)理中可能出現違法違規(guī)的一些情況來進行講解，并引入一些較為典型的案例，讓學習者能夠對相關法律法規(guī)有更深入的了解[5]。其次，在教學內容中應當加強實事求是原則的宣揚，雖然目前我國建筑監(jiān)理市場仍舊較為混亂，存在著較多的暗箱操作，但是教育內容上應當對此做出規(guī)范，以便促進整個行業(yè)的整頓，從而促進行業(yè)健康發(fā)展。

3結束語

綜上所述，在對《建設工程監(jiān)理概論》的內容進行構建時，主要應當基于課證崗融合的基本原則，設定需要達成的教育目標，然后以此為基礎來設置具體的教學內容。經筆者分析，在具體內容構建上主要可以從滿足考證要求和監(jiān)理員崗位要求、切實抓住監(jiān)理工作開展重點，并圍繞重點內容開始講解以及加強對相關法律法規(guī)知識的教育，通過將理論知識與實踐知識的全面結合，從而構建出讓學習更加完善的課程教學內容。

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