在現(xiàn)實(shí)中,很多考生等到需要申請(qǐng)學(xué)位了才臨時(shí)抱佛腳,東拼西湊寫論文,很不符合規(guī)范,嚴(yán)重影響學(xué)位證書的順利取得。作為主考院校的論文指導(dǎo)老師,在這兒,我有必要把畢業(yè)論文撰寫的核心內(nèi)容和框架告訴考生,因?yàn)楫厴I(yè)論文無(wú)論在內(nèi)容或形式上都有一定的要求,這是考核論文成績(jī)的基本依據(jù)之一。
在長(zhǎng)期的論文寫作實(shí)踐中,論文寫作逐漸形成了一套約定俗成的格式,并逐漸成為相對(duì)定型化的文章結(jié)構(gòu)程序,通常稱之為論文結(jié)構(gòu)的“基本型”。這種基本型的文章結(jié)構(gòu),包括序論——本論——結(jié)論三大部分,有似乎形式邏輯的三段論推理的結(jié)構(gòu),故被人們稱為“三段論式”。畢業(yè)論文的起草,其主要任務(wù)就是要寫好序論、本論和結(jié)論。
一、寫好序論
序論也叫前言、引言、導(dǎo)論或緒論,它是論文的開頭部分。畢業(yè)論文的序論的內(nèi)容,一般包括選題的背景、緣由、意義和目的,或研究的目的、范圍、方法及所取得的成果,也可以對(duì)本文的基本觀點(diǎn)、本論部分的基本內(nèi)容作一個(gè)扼要的介紹。序論的寫法主要有以下幾種:
(一)代式。
開頭交代論文寫作背景、緣由和目的意義。例如,《試論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的殘疾人就業(yè)保障》一文的序論:《中國(guó)殘疾人法》的頒布實(shí)施,使殘疾人的就業(yè)問(wèn)題從根本上得到了保證。但是,隨著改革開放的深入,特別是在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,殘疾人的勞動(dòng)就業(yè)保障出現(xiàn)了一些新情況新問(wèn)題,影響社會(huì)穩(wěn)定。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下重視并妥善解決殘疾人就業(yè)問(wèn)題,對(duì)體現(xiàn)社會(huì)主義制度優(yōu)越性,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步和精神文明建設(shè)都有著十分重要的意義。本文就這方面的問(wèn)題,談點(diǎn)粗淺的看法。(引自學(xué)員畢業(yè)論文,下同)。
(二)提問(wèn)式。一開頭就提出問(wèn)題,或在簡(jiǎn)要交代寫作背景之后隨即提出本文所要解決的問(wèn)題。例如,《國(guó)有企業(yè)人才外流的原因及對(duì)策》一文的序論:
當(dāng)今世界,商品競(jìng)爭(zhēng),科技競(jìng)爭(zhēng),國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),正在突破地域、意識(shí)形態(tài)的界限而日趨激烈。而在這股競(jìng)爭(zhēng)大潮中,人才的競(jìng)爭(zhēng)則是關(guān)鍵。當(dāng)人們?yōu)楦母镩_放中人才大流動(dòng)的出現(xiàn)而歡呼時(shí),國(guó)有企業(yè)卻頻頻告急。人才大多是從國(guó)有企業(yè)流向非國(guó)有企業(yè),使國(guó)有企業(yè)的不少?gòu)S長(zhǎng)(經(jīng)理)深感“留人乏術(shù)”。為什么在人才競(jìng)爭(zhēng)中,國(guó)有企業(yè)會(huì)處于被動(dòng)地位?怎樣才能吸引人才?本文就此作一探討。
(三)出示觀點(diǎn)式。序論開宗明義,將本文的基本觀點(diǎn)或主要內(nèi)容揭示出來(lái)。例如,《略論堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)必須改善黨的領(lǐng)導(dǎo)》的序論:
中國(guó)共產(chǎn)黨是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的可靠保證。堅(jiān)持黨對(duì)社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo),是歷史作出的結(jié)論。為了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),黨又必須加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)一步改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。
(四)提示范圍式。序論部分提示本文的論述范圍。例如,《把農(nóng)村黨支部建設(shè)成為帶領(lǐng)農(nóng)民致富奔小康的戰(zhàn)斗堡壘》一文的序論:在我國(guó)十一億多人口中,有九億是農(nóng)民。沒(méi)有九億農(nóng)民的小康,就談不上全國(guó)的小康。而要讓九億農(nóng)民都能在本世紀(jì)末奔上小康路,農(nóng)村黨支部建設(shè)是關(guān)鍵。本文試就在新形勢(shì)下如何加強(qiáng)農(nóng)村黨支部建設(shè)問(wèn)題,談一些看法。
(五)闡釋概念式。序論先釋題,闡釋題目中和文中出現(xiàn)的基本概念。例如,《國(guó)有商業(yè)企業(yè)潛虧現(xiàn)象初探》的序論:潛虧是企業(yè)虧損在報(bào)告期已形成,而未在報(bào)表上反映的潛伏虧損額。它一般以物虧、價(jià)虧、呆帳和壞帳等形式潛伏于企業(yè)內(nèi)部,隨時(shí)都可轉(zhuǎn)化為明虧。潛虧造成企業(yè)虛盈,財(cái)政虛收,資產(chǎn)不定,信息失真,掩蓋了經(jīng)營(yíng)狀況的真相,助長(zhǎng)了經(jīng)營(yíng)的短期行為,危及企業(yè)的生存與發(fā)展;潛虧侵蝕了國(guó)有資產(chǎn)的完整,將不該分配的收益予以分配,形成國(guó)民收入超分配,既危害企業(yè),又貽害國(guó)家,必須加以解決。。序論的不同寫法使畢業(yè)論文呈現(xiàn)出百花齊放、推陳出新的風(fēng)貌,避免“千人一面、千部一腔”的感覺。