本科畢業(yè)論文的寫作和答辯過程可以說是大學(xué)期間最后一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會，理應(yīng)倍加珍惜。人的一生中大多時間都將在工作中度過，因此，大學(xué)時代的學(xué)習(xí)時光就顯得格外短暫而寶貴。本科畢業(yè)論文(設(shè)計)是本科教學(xué)計劃的重要組成部分，既是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立開展科學(xué)研究能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是綜合考察學(xué)生掌握和運(yùn)用大學(xué)期間所學(xué)基本理論、基本知識、基本技能的一種方式。在這個過程中，每個學(xué)生都配有專門的論文指導(dǎo)老師，畢業(yè)生應(yīng)發(fā)揮積極主動性去向?qū)�師求學(xué)請教，抓住這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

　　畢業(yè)論文的寫作和答辯過程是展示學(xué)生在大學(xué)期間取得學(xué)業(yè)成就的機(jī)會，理應(yīng)牢牢把握。如果把畢業(yè)論文答辯比喻為一場大學(xué)生畢業(yè)前的個人專場演出，那么每個畢業(yè)生都既是導(dǎo)演也是主角，觀眾是否關(guān)注、是否喝彩，則在很大程度上取決于畢業(yè)生編寫劇本的能力、導(dǎo)演的能力和表演的能力，取決于畢業(yè)生的態(tài)度是否慎重。精心完成的畢業(yè)論文和認(rèn)真準(zhǔn)備的論文答辯，是本科生對自己大學(xué)期間學(xué)習(xí)投入的一個交代，更是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也一定能夠贏得尊重與喝彩。

　　本科畢業(yè)論文和答辯，是終點(diǎn)，更是起點(diǎn)，理應(yīng)慎重對待。大學(xué)畢業(yè)生的確面臨著實(shí)習(xí)、求職、考研、出國等多重壓力，在這種情況下，少數(shù)學(xué)生對畢業(yè)論文和答辯敷衍塞責(zé)，這其實(shí)是一種本末倒置的行為。事實(shí)上，作為本科學(xué)生畢業(yè)考試的主要內(nèi)容，本科畢業(yè)論文(設(shè)計)和答辯，考察的是學(xué)生的品質(zhì)、科研態(tài)度、研究能力、運(yùn)用知識的能力、寫作能力、表達(dá)能力、溝通能力等本科生應(yīng)具備的基本知識和技能。而這些能力無論是對于學(xué)生日后的學(xué)習(xí)深造，還是工作實(shí)踐，抑或是為人處世，都是十分重要的。如果本科生能夠認(rèn)真對待這樣一次考察和鍛煉的機(jī)會，及時查漏補(bǔ)缺，就不僅能為自己的大學(xué)畢業(yè)考卷贏得高分，還能為自己今后的職場發(fā)展增加籌碼。

　　總之，本科生認(rèn)真對待畢業(yè)論文和答辯，是對自己即將結(jié)束的大學(xué)生活負(fù)責(zé)，也是對自己即將開啟的未來負(fù)責(zé)。