實(shí)習(xí)目的
通過對(duì)圖書館的擴(kuò)建工程以及漢口循禮門附近的兩個(gè)工地的參觀實(shí)習(xí)，讓我們對(duì)工地上不同時(shí)期對(duì)基礎(chǔ)的一些情況有更深的認(rèn)識(shí)，比如一些基坑降水，基坑支護(hù)，
以及樁基礎(chǔ)之類的施工，維護(hù)和一些解決實(shí)際問題的措施有一定深度的了解。結(jié)合課堂上所學(xué)，能夠真實(shí)的體會(huì)到現(xiàn)實(shí)與書本上的差異，能夠?qū)⑺鶎W(xué)更好的融入到實(shí)際應(yīng)用中。
工地概況
華中科技大學(xué)擬擴(kuò)建主校區(qū)圖書館，地塊呈“L”形，擴(kuò)建建筑位于主校區(qū)原圖書館（逸夫館）和圖書館老館之間，并與之相連。建設(shè)單位為華中科技大學(xué)基建處，中南勘察設(shè)計(jì)院（湖北）有限公司承擔(dān)勘察、設(shè)計(jì)工作，粉噴樁工程加固工作。
建筑層數(shù)：三層-七層基坑開挖深度：3.70m-5.05m
建筑物±0.000=37.29m建筑物基礎(chǔ)類型：人工挖孔樁基礎(chǔ)
基坑開口面積：3736㎡
總承包單位為江西建工集團(tuán)圖書館屬于擴(kuò)建工程，地基主要采用的是樁基礎(chǔ)，圖書館的工程地質(zhì)條件依次為素填土、粉質(zhì)粘土、強(qiáng)風(fēng)化泥巖。淺基坑樁基礎(chǔ)的工程樁主要來承重，人工挖洞，作法是先挖洞，扎鋼筋籠。然后澆筑�；又ёo(hù)老館處采用鋼管樁，直徑為114毫米，深為7.5米的鋼管樁，鋼管樁采用錨索，圍囹。在新管處則采用鋼筋網(wǎng)，噴漿支護(hù)，在南北向?yàn)闉槟緲锻玲斨ёo(hù)，東西向?yàn)槟緲赌０�，在支護(hù)周圍有臨時(shí)沉降觀測(cè)點(diǎn)，來觀測(cè)下降的位移。
實(shí)習(xí)過程
這次實(shí)習(xí)分兩次進(jìn)行，一次是2012年11月21日在我校主校區(qū)圖書館擴(kuò)建工程施工工地進(jìn)行參觀，我們于下午徒步到達(dá)目的地，隨老師進(jìn)入工地。初入工地，我便被門口附近各種工程介紹與安全須知等所吸引，我仔細(xì)看著上面的內(nèi)容，深有了解，在今天的社會(huì)，安全管理的重要性正在不斷的加強(qiáng)。
隨后，我認(rèn)真聽老師對(duì)此工地的施工圖紙進(jìn)行講解，我們知道了很多關(guān)于擴(kuò)建工程基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)以及在設(shè)計(jì)過程中存在的實(shí)際性問題，尤其印象深刻的是施工人員在施工的同時(shí)必須要對(duì)舊樓進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，以防位移發(fā)生偏移造成嚴(yán)重后果。接著，我看到了挖掘機(jī)正在緊張的工作，在挖掘機(jī)的后面，是人工挖的基坑以及混凝土澆筑的樁基礎(chǔ)。面對(duì)鋼筋加工處的各種鋼筋，我產(chǎn)生了濃厚的興趣，自己跑過去掂了一下各種粗細(xì)的鋼筋的大致重量，瞬間就感到了建筑工人勞動(dòng)的不容易。在老師還在為我們進(jìn)行其他講解的同時(shí)，我一個(gè)人偷偷的參觀了一下工程處的辦公室與工人宿舍，都是臨時(shí)性的活動(dòng)板房，唯一不同的是工人宿舍里面雜亂不堪，對(duì)他們的生活條件，同情之情油然而生。而且據(jù)我了解，這應(yīng)該還算是好一點(diǎn)的了。
