短短兩周的工程地質(zhì)實習(xí)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，這次實習(xí)的主要目的是參觀認(rèn)識一些地質(zhì)現(xiàn)象，加深對所學(xué)內(nèi)容的印象，并且培養(yǎng)一定的動手實踐能力。
這次，我們依次參觀了岳麓山、湖南省地質(zhì)博物館、鐵道校區(qū)附近的湘江的三級階地、還有婁底市的各處鐵路周邊的地質(zhì)現(xiàn)象。
之前的地質(zhì)學(xué)習(xí)還僅僅局限于課本知識的認(rèn)知，通過聽課，復(fù)習(xí)，考試等環(huán)節(jié)，認(rèn)識并了解了一些的地質(zhì)知識，但這些都僅僅是紙上談兵，我知道什么是斷層，什么是節(jié)理，卻還都只是能從插圖上判斷，到野外實習(xí)的時候見了很多巖體，卻沒能利用自己學(xué)過的知識判斷什么是斷層，什么是節(jié)理，而褶皺的向斜與背斜構(gòu)造，更是無從判斷。但經(jīng)過這次野外實習(xí)，聽了老師的講解和分析，再加上自己的觀察與思考，同學(xué)之間的合作，并通過實際的操作，我對之前所學(xué)的課本知識有了更直觀的認(rèn)識更感性的理解，不但能夠正確迅速地區(qū)分節(jié)理和斷層，用羅盤儀測產(chǎn)狀從而判斷褶曲是向斜還是背斜，還解決了很多課本學(xué)習(xí)中遺留下來無從解決的問題，而不僅僅是教條的背誦，對羅盤儀的使用也熟悉起來，而不是先前僅僅對插圖的認(rèn)識。
我們的實習(xí)，首先是從岳麓山開始，了解岳麓山的巖層產(chǎn)狀，地質(zhì)年代，地質(zhì)構(gòu)造和類型。我們還學(xué)習(xí)了羅盤儀的使用，對巖層產(chǎn)狀親自進行了測量，在這里我們測量了一組巖石的傾向、走向和傾角，130°，47°，84°。熟悉如何使用羅盤儀和熟悉對巖層產(chǎn)狀的測量。隨后我們還參觀了湖南省地質(zhì)博物館，親眼見識到了前所未見的各類巖石，那炫麗的色彩，那怪異的形狀，那數(shù)不勝數(shù)的種類，我們都為之震撼。接下來，老師帶領(lǐng)我們考察湘江的河流地質(zhì)作用形成的三級階地，為我們復(fù)習(xí)了土的分類，根據(jù)顆粒粒徑大小可分為漂石，卵石，圓礫，砂，中細砂，粉粒以及粘粒。我們還初步了解了邊坡的防護。巖石及邊坡工程地質(zhì)問題，地質(zhì)實習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問題，因此，此次實習(xí)最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況。實習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道，老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識。我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡，其下的坡積物顆粒大小懸殊，工程性能很復(fù)雜，需要壓實的能量相當(dāng)?shù)拇蟆?br />
第二階段的實習(xí)，我們來到了湖南省婁底市，老師帶領(lǐng)著我們沿著各鐵路段，觀察鐵路周邊的地質(zhì)現(xiàn)象。婁底的第一天，我們來到了烏排場隧道的建設(shè)現(xiàn)場，這次的隧道開挖采用特殊的方法和手段，采用上下臺階和二次初砌，不設(shè)明洞。支護為地下硐室開挖后的穩(wěn)定及施工安全而采用的支持，加強或被覆蓋圍巖的構(gòu)件或其他措施。隧道建設(shè)需要進行換氣，即如同礦山的通風(fēng)口，按通風(fēng)口換氣的范圍分為三種方式：局部排風(fēng)，局部送風(fēng)以及全面送風(fēng)。除了了解隧道建設(shè)的某些方面，還了解了隧道建設(shè)應(yīng)該做的安全防御措施必須佩戴的安全帽及防御工具。
接下來的實習(xí)，我們陸續(xù)了解到擋土墻，褶皺，邊坡防護，滑坡等。重力式擋土墻適用于8米以下的擋土結(jié)構(gòu)，，擋土結(jié)婚在8米以上選用重力式擋土墻會顯得笨重以及導(dǎo)致施工困難。擋土結(jié)構(gòu)除了重力式擋土墻外，還有砌石擋土墻，倚壁式擋土墻，懸臂式擋土墻，扶壁式擋土墻等。
