1、目的
地質(zhì)認識實習是地質(zhì)基本概念、基本知識和基本技能（三基）訓練的實踐過程，旨在通過短期的野外實踐使同學們對地質(zhì)學研究的主要內(nèi)容和特點有一個比較全面的、概括性的了解。
進一步鞏固和掌握《礦山地質(zhì)》課程的基本內(nèi)容和方法，為以后的教學和工作實踐打下堅實的基礎(chǔ)。
主要目的有：（1）認識各類地質(zhì)現(xiàn)象；（2）初步掌握一般的野外地質(zhì)技能，從野外觀察、記錄、描述到羅盤使用等等；（3）樹立艱苦奮斗的思想作風和勇于探索的科學求實精神，建立地質(zhì)思維，培養(yǎng)學生對大自然的熱愛。
2、任務
1、采集礦物和巖石標本，進行肉眼鑒定描述，訓練野外鑒別礦物和巖石的能力，初步掌握三大巖類的特征與區(qū)別標志，尤其是沉積巖與巖漿巖的野外判別。
2、由老至新了解華北型沉積地層層序、接觸關(guān)系、巖性特征及其沉積環(huán)境和沉積礦產(chǎn)，建立地質(zhì)發(fā)展的時、空概念。
3、初步掌握褶皺、節(jié)理和斷層等主要地質(zhì)構(gòu)造的野外觀測方法和依據(jù)。
4、結(jié)合野外實際地質(zhì)作用現(xiàn)象，觀察認識風化作用、剝蝕作用、搬運作用和沉積作用等外動力地質(zhì)作用，認識各種地質(zhì)作用所形成的各種地貌景觀。
5、初步學會地形圖的使用、路線地質(zhì)剖面的測量、地質(zhì)點定點與描述、利用地質(zhì)羅盤儀測量地層產(chǎn)狀要素、野外地質(zhì)記錄等基本地質(zhì)工作方法。
3、意義
本次地質(zhì)認識實習的主要意義在于讓學生將一學期所學的課本理論內(nèi)容應用于實際的地質(zhì)觀測中，使學生切身的認識各類地質(zhì)現(xiàn)象，掌握了地質(zhì)工作“三大件”的使用方法，樹立艱苦奮斗的思想作風和勇于探索的科學求實精神，建立地質(zhì)思維，培養(yǎng)學生對大自然的熱愛。
4、工作量
本次實習路線從下葦?shù)榇逦鞅奔s300米處至下葦?shù)榇澹毓废驏|南至丹里為止。下葦?shù)閷俦本┦虚T頭溝區(qū)管轄，位于北京市西北，有豐沙鐵路、門臺鐵路以及公共汽車至此，交通方便。
觀測過程中，共取1、2、3、4，四個工作點，另附圖件，分別包括了單斜，褶皺，斷層，火成巖等地質(zhì)構(gòu)造。
