在工作實踐中，無論是從事投資總額上千萬元的變電所設(shè)計工作，還是從事投資總額上億元的市政基礎(chǔ)設(shè)施項目管理，我都感覺到自己的知識面偏重于技術(shù)方面，對項目建設(shè)的經(jīng)濟合理性缺乏足夠的重視，從而在工作中造成了一系列問題，例如，項目的目標系統(tǒng)不明確、不協(xié)調(diào)，對前期項目決策階段缺乏足夠的重視，工作方案比選和優(yōu)化流于形式，設(shè)計突破投資限額，諸如此類。從而感到作為一名工程技術(shù)人員，除了要以技術(shù)手段創(chuàng)造和提供工程產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)之外，還要具備強烈的經(jīng)濟意識，掌握經(jīng)濟理論和方案分析評價的知識。只有克服了工程技術(shù)人員不懂經(jīng)濟而導(dǎo)致的技術(shù)、經(jīng)濟兩張皮現(xiàn)象，才能實現(xiàn)技術(shù)先進和經(jīng)濟合理的和諧統(tǒng)一。除此之外，堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，還要求工程技術(shù)人員必須關(guān)注環(huán)境和資源，具備可持續(xù)發(fā)展的意識。 　　
　　國家從2001年開始醞釀實施注冊咨詢工程師(投資)執(zhí)業(yè)資格制度。這項制度的實施，投資決策的科學(xué)化、民主化的需要，也是廣大工程咨詢?nèi)藛T期盼已久的好消息，為從事工程咨詢的專業(yè)技術(shù)人員提供了自我提高的途徑，也提供了社會承認、求職、任職的學(xué)識、技術(shù)和能力依據(jù)。
　　作為工程技術(shù)人員，我一直渴望有機會提高自己，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。當(dāng)我了解到注冊咨詢工程師(投資)執(zhí)業(yè)資格考試消息后，就躍躍欲試，開始了復(fù)習(xí)備考。
　　在2013年的首次考試中，雖然我是設(shè)計院的結(jié)構(gòu)工程師，但我能取得了比較理想的成績，我的體會無非是“勤學(xué)苦練+注意方法”。以下是我在備考過程中的一些具體體會。
　　一、樹立信心、計劃先行
　　在開始正式復(fù)習(xí)之前，我覺得要做好思想準備和計劃準備。
　　首先要樹立志在必得的信心，信心是成功的保證，無論是考五科，還是考兩科，都要繃緊一根弦，對于五科考生可能更需要決心，信心和決心不足、壓力就不到位。我備考的目標就是破釜沉舟，一次全部通過五科考試。 　　
　　其次要有吃苦的思想準備，吃苦就意味著要犧牲休息時間、少享受一點家庭的溫馨、放棄一點個人愛好、減少不必要的應(yīng)酬。咨詢工程師(投資)所肩負的使命決定了考試的高起點、競爭性和殘酷性，由于各人條件不同，所付出的努力可能有差異，但是不付出，就無回報; 54.7%的實際出考率、五科考試6.65%的合格率、考場內(nèi)越來越稀稀拉拉的考生正是考試殘酷性的真實寫照。在備考過程中是否可以利用“價值工程”的原理，用最少的投入獲得最經(jīng)濟的分數(shù)(剛剛高于及格線78分)呢?我認為從理論上來說是可以的，但取法乎上、僅得乎中，實際操作難度較大，尤其是對于基本沒有注冊考試經(jīng)驗的五科考生而言更是如此。
　　最后要制定合適的計劃，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，我認為無論是否熟悉工程投資咨詢的專業(yè)知識，也無論復(fù)習(xí)時間是否緊張，都需要制定一個考試復(fù)習(xí)計劃，如果主要依靠業(yè)余時間，以周為單位制定計劃比較合適，計劃要落實到書面上，要遠粗近細，并要留有一定的機動時間。當(dāng)然計劃可能需要調(diào)整，但是調(diào)整計劃總比沒有計劃更好一些。我的業(yè)余時間的學(xué)習(xí)計劃是：
　　第1周-第3周，用3周時間通讀教材;
　　第4周-第8周，用5周時間細讀教材;
　　第9周，用1周時間串讀教材并根據(jù)復(fù)習(xí)情況對計劃進行調(diào)整;
　　第10周，用1周時間深入 理解 《 工程項目組織與管理》、 《 項目決策分析與評價》、 《 現(xiàn)代咨詢方法與務(wù)實》三科目的重要知識點 ;
　　第11周-第15周，5周時間分別對五科目進行記憶，期間每天早上要對前幾天已經(jīng)記憶的內(nèi)容進行溫習(xí)，還要做少量的練習(xí)。
　　第16周，考前準備。
　　預(yù)留2周的機動時間。
　　二、劃零為整、提高效率、重點突出
　　工作繁忙、時間緊張是大家面臨的共同問題，我的體會是要是保證復(fù)習(xí)時間，要充分利用業(yè)余時間和節(jié)假日，每天要至少要保證早上1小時、晚上2-3小時，在不影響工作的前提下，白天最好也能抽出一定時間。
　　1.在保證時間的情況下，還要保證學(xué)習(xí)的效率。在時間和效率兩者之間，保證效率更重要，要保證效率就要把時間劃零為整，即通過工作生活的合理安排，把零散的幾分鐘、十幾分鐘、幾十分鐘集中到一起用于考試復(fù)習(xí)。見縫插針的精神固然值得提倡，但是如果時間太短，就無法進入效率最高的階段，效果也無法得到保證。我認為5個分散的20分鐘，雖然加起來有100分鐘，但是學(xué)習(xí)效果不如集中的50分鐘。
　　看書的時候，先要通讀教材，要把教材從頭到尾仔仔細細地看一遍，自己認為是重要的就要用筆劃下來。教材和輔導(dǎo)書可以同步看，把輔導(dǎo)書上的習(xí)題做一下，計劃好多長時間把一門課的內(nèi)容全部看完。注意要在理解的基礎(chǔ)上記憶，最好要對照一下前后文來加深理解，一則有助于記憶，二則也可以把教材再多看一遍，因為考試不一定就是考你劃的，很多你沒有注意的地方也許就會考的。但是，如果你對教材非常熟悉的話就不怕了。
　　2.復(fù)習(xí)重點、難點
　　在精讀的基礎(chǔ)上，著重復(fù)習(xí)書本中的重點章節(jié)、重點內(nèi)容，對課程中的難點、重點應(yīng)弄懂吃透，達到舉一反三，觸類旁通的效果。
　　3.應(yīng)掌握一定的考試方法
　　考試的成敗一方面取決于對知識的掌握程度，另一方面則取決于考試方法。
　　4.要熟悉每門課程的題型
　　考試前做一、兩套模擬題，對做錯的題要多加注意，以免再犯同樣的錯誤。
　　執(zhí)業(yè)資格考試的考查面比較廣。要通過考試，不僅取決于考生自身的基本功：能力和已有知識經(jīng)驗，而且取決于考生對指定教材內(nèi)容的理解與把握。對指定教材的學(xué)習(xí)要花費大精力、長時間，不下苦功是不行的。
　　如果考生自身的文化功底好的話，可以自學(xué);如果文化功底不好的話，就要參加培訓(xùn)班，聽聽課，這樣能加深記憶，學(xué)習(xí)效果會好一些。
　　進入考場后，不要緊張，做一做深呼吸，使自己很快地平靜下來。試卷發(fā)下來以后，要聽從監(jiān)考老師的指令，填好姓名、準考號等等，開考鈴聲響后，再開始答題。答題時千萬不要走神，而且要把握好時間。有的題目實在不會做，也一定不要放棄，一定要堅持到最后一分鐘。對于主觀題，如果你真想不出來的話，也不能把題目空在那兒，盡量把自己所學(xué)的知識多寫一點，有時一、兩分可能會是合格的關(guān)鍵。
　　在考完一門課后，要很快地把這門課程丟開，不要因為這一門課程考得好或不好而影響自己后面的考試，要全力以赴地對待后面的考試。學(xué)習(xí)方法應(yīng)因人而異，不能一味地隨大流，別人的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己�？忌�在平時要多積累一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。伴隨著一次次的考試，考生會逐步成長起來的。
　　通過注冊咨詢工程師，要做到以下幾點：
　　1.明確考試的目的，充分發(fā)揮主觀能動性
　　只有目的明確，才能保證擠出足夠的復(fù)習(xí)時間和精力 。雖然工作忙、應(yīng)酬多，但為了一次性、順利地通過考試，靜下心來安心復(fù)習(xí)是十分必要的，這有助于提高復(fù)習(xí)效率。畢竟，學(xué)習(xí)的內(nèi)容對平常工作也有幫助。
　　2.精讀教材，熟練計算
　　鑒于本課程知識點雜而多的特點，通過精讀教材，理出教材的結(jié)構(gòu)和知識點的脈絡(luò)，便于記憶�；�于大綱要求(掌握、熟悉和了解)，結(jié)合實際工作經(jīng)驗，作必要的記憶，方法因人而異。對于各種計算公式，需透砌理解，明確公式所含參數(shù)的含義和取值方法，并進行必要的計算練習(xí)，達到熟練程度，以便在考試時做到準而快。前4門課，考試的內(nèi)容都是教材上的知識點，故復(fù)習(xí)時應(yīng)以讀通教材為重。
　　3.答題技巧
　　鑒于多選題 “錯選判錯、漏選給分” 的評分標準，對于多選題，應(yīng)采取穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略，只有確實有把握的選項才予選上，不能貪心。
　　4.勞逸結(jié)合，進行必要的體育鍛煉，以保證充沛的精力。保持平衡、自信的心態(tài)。
　　三、注意事項
　　1.全面研讀教材
　　考生往往希望學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的范圍越小越好，甚至把全部希望寄托在輔導(dǎo)老師考前的押題之上，這種心情可以理解，但經(jīng)驗表明，要想順利通過考試，不能放松對教材的全面研讀。執(zhí)業(yè)資格考試的試題基本上是不超出指定教材范圍的，指定教材闡述了大量的基本問題，從教材第一頁到最后一頁，每個部分都有可能考到。考生只有充分準備，在考試時才能游刃有余，切不可抱有僥幸心理。 　　
　　教材是考試的根本。一般來說，指定教材包含了命題范圍和答案標準，你必須按指定教材的內(nèi)容、觀點和要求去回答考試中的所有問題，否則你很難獲得高分。沒有指定教材而去參加考試是不可想象的。但有了教材，還必須善于總結(jié)與系統(tǒng)把握教材的精髓。考試通過的考生說：“善于總結(jié)和系統(tǒng)把握是成功考生復(fù)習(xí)時的‘常規(guī)武器’，也是他們考場上屢次取勝的兩大‘法寶’”。所謂“善于總結(jié)”就是在仔細看完一篇教材的前提下，一邊看書，一邊作總結(jié)性的筆記，把教材中每一章的要點都列出來，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在;所謂“系統(tǒng)把握”就是不僅要系統(tǒng)全面地把握每一課程，而且要系統(tǒng)地把握考試課程之間的密切聯(lián)系。每門課程都是一個有機的整體，不能將各個章節(jié)割裂開來�？傊�，從整體來把握教材及各課程之間的關(guān)系。
　　研讀教材需要一定的時間和精力投入，考生宜早做安排。很多考生在學(xué)習(xí)上喜歡先松后緊，一開始并不在意，到考前突擊復(fù)習(xí)，搞得十分緊張。每年臨考之時都有一些學(xué)生遺憾地抱怨，再有一周時間復(fù)習(xí)肯定能夠過關(guān)，與其考前后悔，不如笨鳥先飛。
　　強調(diào)對教材的研讀，是要突出全面理解和融會貫通，并不是要求考生把指定教材的全部內(nèi)容逐字逐句地背下來。研讀教材要注意準確把握文字背后的復(fù)雜含義，研讀教材還要注意不同章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，能夠從整體上對應(yīng)考科目進行全面系統(tǒng)的掌握。
　　2.深刻把握重點
　　對教材全面研讀的同時，考生也要注意抓住重點進行復(fù)習(xí)。因為不同科目各部分知識點的重要性是不一樣的。每門課程都有其必考知識點，這些知識點在每年的試卷上都會出現(xiàn)，只不過形式不同罷了，可謂萬變不離其宗。對于重要的知識點，考生一定要深刻把握，能夠舉一反三，做到以不變應(yīng)萬變。考生在復(fù)習(xí)中要想提高效率，就必須把握重點，避免平均用力氣。因此，全面研讀教材與重點把握教材都很重要。全面研讀可以使考生在考場之上穩(wěn)扎穩(wěn)打，保持良好應(yīng)試心態(tài);把握重點則能使考生以較小的投入獲取較大的考試收益，在考試中立于不敗之地。有關(guān)各科目的重要知識點我們會在今后的欄目中陸續(xù)向各位考生介紹。
　　3.練習(xí)鞏固提高
　　執(zhí)業(yè)資格考試涉及內(nèi)容十分廣泛，有些內(nèi)容實際業(yè)務(wù)中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來準備資格考試是遠遠不夠的。適當(dāng)演練一些高質(zhì)量的練習(xí)題，可以提高考生對相關(guān)知識點的理解運用水平，進而提高應(yīng)試能力。通過練習(xí)考生可以逐漸總結(jié)出考試內(nèi)容的某些重點與規(guī)律，發(fā)現(xiàn)自身學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，從而有針對性地進行提高。
　　適當(dāng)做一些練習(xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。特別是往年的考試試卷，雖然再考和可能性不是很大，但是熟悉題型是很重要的。
　　從某種意義上講，考試就是做題。所以，在應(yīng)試學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個環(huán)節(jié)。眾所周知，考試所涉及的各個科目均具有嚴謹性、務(wù)實性的特點，盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法，需要運用專業(yè)判斷，但在考試時，考試試題的答案都應(yīng)具有“唯一性”，客觀性試題尤其如此。這里的“唯一”，實際上也可以說是“統(tǒng)一”，即統(tǒng)一于“考試大綱”和“指定教材”的各“考試點”。但考試大綱只規(guī)定了考試范圍，并未給出具體的考試內(nèi)容;指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。如何將“指定教材”中各“考試點”(由“考試大綱”決定)與“考試試題”的“答案”聯(lián)系起來呢?這就要求你在理解指定教材的同時，必須做一些練習(xí)、模擬題，并能舉一反三�？梢姡�每一位考生還必須得有一本與指定教材相配套的習(xí)題復(fù)習(xí)資料。
　　一本好的習(xí)題復(fù)習(xí)資料應(yīng)該按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容，以“考題”的形式進行歸納整理，并附有多套模擬試題，具有一定的參考價值。通過練習(xí)、模擬，你可以自我測試對教材的理解掌握程度，了解哪些內(nèi)容知道，哪些問題能回答，哪些章節(jié)沒把握，哪些試題你以前根本沒見過，哪門課比較起來掌握得較好，等等，從而為你進一步學(xué)習(xí)做好思想和時間上的準備。但復(fù)習(xí)資料不宜過多，選一兩本就行了，多了容易眼花，反而不利于復(fù)習(xí)。
　　多做練習(xí)固然有益，但千萬不要舍本逐末，以題代學(xué)。練習(xí)只是對所學(xué)知識的檢驗和鞏固，應(yīng)試能力的培訓(xùn)核心在前面兩個環(huán)節(jié)。做練習(xí)要盡量選擇高質(zhì)量的習(xí)題，至少應(yīng)保證是根據(jù)新教材編寫的習(xí)題。重做歷年考試真題也是一個不錯的學(xué)習(xí)方法，但要注意，因為教材的變化，以前考題的標準答案并不一定適合現(xiàn)在的考試。
　　以上體會，僅是個人經(jīng)驗，對他人不一定合適，僅供參考。歡迎交流、討論。