(1)二級(jí)建筑師考試大綱是關(guān)鍵

很多人覺得教材的內(nèi)容很多，覆蓋面大。但是，有一個(gè)原則：考試是有范圍的，這就是考試大綱。俗話說“眼過千遍不如手過一遍”把考試大綱的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)抄下來，然后看書，每次看書都是帶著問題去看，并且對(duì)于感覺有疑問的都做筆記，盡量把問題完整的解答出來。

(2)學(xué)習(xí)時(shí)間是保證

凡事預(yù)則立，科學(xué)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍，大部分報(bào)名參考人員都有各自的生活和工作，學(xué)習(xí)的確比較費(fèi)力。按照計(jì)劃去學(xué)習(xí)，就不會(huì)那么亂，而且更利于掌握知識(shí)。

(3)輔導(dǎo)教材和試題相結(jié)合

在復(fù)習(xí)中，看書是基礎(chǔ)、是根本，但適當(dāng)?shù)淖鲱}能加深理解，鞏固記憶，而且能把看書過程中很多似懂非懂、模棱兩可的東西具體化、條理化、通過做題，有時(shí)候會(huì)有一種恍然大悟的感覺，好像忽然間明白了書里的東西到底是什么意思，究竟該如何運(yùn)用，而且做題還可以熟悉出題類型、考察角度，能夠在以后的看書中做到心中有數(shù)，有針對(duì)性地去掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每聽完一章課件馬上做相對(duì)應(yīng)的試題。通過這些習(xí)題的練習(xí)，可以鞏固新鮮的記憶，彌補(bǔ)自己的缺漏。試題收藏，收藏有代表性的試題，舉一反三，融會(huì)貫通，提高復(fù)習(xí)的效果。