戰(zhàn)略1 :結(jié)合各科目的特征，進(jìn)行合乎目的的備考。

1、項目風(fēng)險管理：臨考20天需要要把近幾年的考試真題徹底弄懂，另一個能夠 重中之重備考最后的沖刺課程內(nèi)容，管理方法考題的內(nèi)容并不是過多，因此，重中之重放到教學(xué)課件上，優(yōu)秀教師的教學(xué)課件所提及的備考點全是和考題密切相關(guān)的考試點。

2、工程經(jīng)濟：這門課程內(nèi)容除開聽教學(xué)課件，更關(guān)鍵的是近幾年考試真題。歷年考試點重復(fù)率相當(dāng)于高。教師常常強調(diào)的是這門課歷年的考試點有30%是固定不變不會改變的，換句話說你隨意舉起一整套近年來的考試真題，如果你科學(xué)研究個透，那么你2019年考題30%的成績就取得手了，加上3今年年底翻轉(zhuǎn)反復(fù)的考試點也有許多，在一級建造師臨考25天你搞搞清楚這三年的考試真題，就離考試合格很近了，或許老師上課的協(xié)助還是挺大的。

3、政策法規(guī)：歷年試題在臨考一月需要要過看一遍，融合最后的沖刺教學(xué)課件，需要要不斷聽，注重了解。

4、實務(wù):各專業(yè)實務(wù)科目實際學(xué)習(xí)方法基本相似，主要把握技術(shù)和管理的并用，制作出真正的問題案例，模型問題案例部分需要寫得更多。

戰(zhàn)略2 :通過復(fù)習(xí)過程的兩個階段，實現(xiàn)有效的提高。

1、梳理環(huán)節(jié)：這兒所談的梳理關(guān)鍵就是指對前一環(huán)節(jié)上課內(nèi)容的梳理。這一環(huán)節(jié)不用花銷許多時間，只需要對上課的成效開展梳理小結(jié)就能夠 。在課堂上，考生不必記錄老師教的所有內(nèi)容。相反，他必須總結(jié)課堂上涉及的關(guān)鍵、困難和重要問題的變化，以形成完整的課堂記錄。

2.強化階段:在復(fù)習(xí)時間嚴(yán)重不足的情況下，考生不能再盲目地從事海問戰(zhàn)術(shù)，而必須針對知識的“缺陷”進(jìn)行強化練習(xí)，以達(dá)到訓(xùn)練的有效性和針對性。例如，在復(fù)習(xí)《工程經(jīng)濟學(xué)》時，我們應(yīng)該重點總結(jié)和歸納我們?nèi)菀壮鲥e的共同知識點，然后抽取與這些容易出錯的知識點對應(yīng)的試題，分析這些問題從哪個角度考察這些知識點，以及如何開始解決這些問題，找出能夠攻克這些知識點的解決思路，有針對性地彌補自己的不足。

發(fā)展戰(zhàn)略3：運用歷年試題進(jìn)行最終最后的沖刺

一建考題歷年試題針對考題所涉及到的重難點均進(jìn)而顯示信息，學(xué)生能夠 根據(jù)考試題不斷強化重中之重知識結(jié)構(gòu)圖及題目，而且往年考試題之中某些帶周期性的方式 方法實用價值還是挺大的。通過實際試題的實踐，我們可以發(fā)現(xiàn)缺陷，填補空白，逐步適應(yīng)一級建造師試題通常的考點、類型、技巧和難點。在最終最后的沖刺環(huán)節(jié)，學(xué)生必須在考試真題中開展打磨拋光，在刷題的那時候要主要剖析每一條考題的難度系數(shù)水平、考察了什么知識結(jié)構(gòu)圖，找到自身的專業(yè)知識盲區(qū)和錯誤的緣故，并多方面推進(jìn)。同時，我們還應(yīng)該學(xué)會分析命題意圖、問題設(shè)置和陷阱，找出命題的規(guī)律和思路，提高我們檢查和解決問題的能力。

戰(zhàn)略4 :保持和平的心情

在考場，心理的好壞關(guān)系到整體，考試不僅考驗專業(yè)知識，也考驗心理素質(zhì)。如果你在考試中過于緊張，你可能會影響考試成績。內(nèi)心的平靜讓你更容易超越他人。請務(wù)必保持一顆平常心。經(jīng)過漫長的旅程、大量的時間和精力，這些最終會得到回報，因為我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，并且一直在為我們的夢想努力工作。