說實話，我是不惑之年的人，一個老環(huán)評，好幾年都是敗在案例上，而且僅僅1分之差（71分），但是我不放棄，因為我相信我自己的實力，畢竟在這個行業(yè)里摸爬滾打多年，對這個行業(yè)還是有很深的理解。說經驗，其實我也沒有什么經驗，也許我的經驗不一定適合你們，但是環(huán)評愛好者這個論壇給了我很大幫助確實是一個不爭的事實，因此，考過之后，也得必須感謝論壇對我的幫助，希望對大家有幫助的取用，無幫助的棄之。

　　一、不放棄，始終堅持不放棄。其它執(zhí)業(yè)工程師考試一般連續(xù)考2年，如果未通過，想再通過的幾率很小，但是環(huán)評這個考試有點變態(tài)，只要堅持，也許有一天通過的就是你，但也要有個前提，需練內功，多學習，提高對環(huán)評的理解、掌握環(huán)評的知識、方法、內涵。

　　二、法律、導則標準一定要通讀原文。其實，我今年教材都沒有買，法律、導則標準這兩本書只需看有哪些目錄內容，然后把這些目錄內的原文找到，通讀、熟熟，特別是導則一定要熟讀熟用，對導則特別熟了，平時在工作中所做的工作（包括上評審會當專家發(fā)言的內容都要把握導則原文內容分析）就能夠把導則的內容信手拈來。技術方法和案例教材，不同的人就有不同的學習方法了。因為我的基礎知識比較牢固，掌握的行業(yè)也比較多，因此對這兩本書只通讀過，未進行深刻記憶，特別是對厚厚的案例教材，因為每一個案例內容不完整，看起來頭痛，而且具有一家之言的觀點，沒有怎么深刻研究。也許這一點不適合其他朋友。

　　三、關于技術方法和案例。技術方法的考試所用知識主要以大學的環(huán)境工程、環(huán)境科學知識、導則知識以及日常生活積累。

　　環(huán)評這個考試，最近2年變化有點大，技術方法和案例進一步實用化，技術方法和案例重點學習最近2年的題型。這一點，大家很清楚，因為最近2年修訂了很多標準和導則，特別是導則，技術方法和案例都是以修訂后的新導則為基礎的，以前的考題不能反映出修訂后的新導則的思想，因此，對以前的考題不怎么感興趣，這確實是一個重新學習的過程（我接觸過很多環(huán)評工程師，他們對新標準和新導則的新要求不是很熟悉，還是過去的老思想），這一點值得注意。

　　重點說一下案例。案例，選題很重要。文學修養(yǎng)好、字跡工整的可多選擇生態(tài)類題，比如生態(tài)學方面畢業(yè)的人、對生態(tài)類感興趣的人、在考場上有話可說的人（沿著生態(tài)術語說話）就可以多選擇生態(tài)類題。除此之外，其它人士就盡量多選擇污染類題。這兩類題都是雙刃劍，污染類題一錯皆錯，但是，只要思路、特別是結果正確就基本得高分；而生態(tài)類題，除了非常專業(yè)的人之外，得高分不容易。所以，如何選題自己把握。

　　前面說過，最近幾年新修訂的導則特別多，案例答題，一定要按照新修訂的導則來答題，記得有一位論壇朋友說過：“另外講一下賈老師和其他老師的參考答案，我覺著用處有限，畢竟是前幾年的試題，再說了也不是評分標準，有時候容易誤導。”我也參與了回復 “有道理”。答題的方式方法確實要與時俱進，一定按照新修訂的導則來答題、工作。當然，最近幾年，我看過賈老師的博客，對生態(tài)評價理論、生態(tài)評價知識是一個質的飛躍，知道了如何應對生態(tài)類問題。2012年，主要以賈老師的生態(tài)為基礎，結果，敗了。

　　關于今年的案例考試：

　　1、首先學習好導則，再練習技術方法，將徐老師的習題對案例有用的重點研究學習。

　　2、重點學習了彭老師的培訓班PPT，深刻研究答題方式方法，不刻意追求老師的答題原話，特別是污染類題，分析問題內容與題干之間的關系，挖掘這個問題要考試的知識點，拿著問題對著題干分析、找答案。

　　3、考場上，選題很關鍵。首先粗略看一下每一個試題的問題，本來所要考試的8個題目都很熟悉，但是仍然根據(jù)問題的熟悉、難易情況決定選擇哪6道題，在答每一個問題的時候，根據(jù)問題找找題干在哪里，分析該問題所要考試掌握的知識點，然后用所擁有的知識對號入座，很自然地答題，也沒有考慮該題有什么陷阱之類的說法。今年案例考試一出考場，估計在80分左右，但是，回到論壇上，一看許多朋友說有好多陷阱，以至于我都懷疑自己的答案了。其實，讀懂題、不慌張，我覺得沒有什么陷阱之類的說法。關于環(huán)評答題，一定要簡練，宜少不宜多，如問特殊污染物，你一定只能少答，不能在特殊污染物中還答上有非特殊污染物，那樣肯定不能得分的。

　　4、案例考試，一定要多練內功。最近2年的案例試題，趨向于實際從事環(huán)境影響評價工作的有經驗的人了，也就是說環(huán)評考試正在回歸到它應有的本來屬性上，如今年第8題，污水處理廠項目判斷工程設計 “以新帶老”方案是否完全，其中有一點就是現(xiàn)有工藝也存在問題，需要進行提標改造，這也正是目前我國污水處理廠需要或者正在實施的提標升級改造工作。這就需要你對污水處理廠的了解，對環(huán)保行業(yè)乃至于環(huán)保動態(tài)的了解。我在參加建設項目竣工環(huán)境保護驗收培訓班時，老師講話說：“外界說環(huán)評的門檻太高了，這位老師說其實環(huán)評的門檻是太低了，這位老師說有一位考古工作者也來考環(huán)評，對等效聲級等很多專門術語都問了半天，老師很納悶”。就是說無經驗的人士、對環(huán)保不了解的估計考試通過有點難度，前幾年的環(huán)評考試，確實適合不做環(huán)評的無經驗人士，乃至于與環(huán)境保護無關的文科專業(yè)都通過了環(huán)評，這樣對奮戰(zhàn)在環(huán)評一線的人士確實是不公平，因此，借著趨向于實際的環(huán)評考試，認真工作、認真領會、認真研讀導則標準，學習技術方法，通過這些方式多練內功，對有實際改造經驗的人是有收獲的。