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從6月3日到6月5日，在此期間我們土木工程專業(yè)到三個大型建筑工地上實習，雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設，但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益非淺……閱讀全文>

在學習了相關的專業(yè)內(nèi)容后，尤其是本學期我們修完了《土木工程施工》這門課程后，我們都對土木施工有了具體的認識�！�…閱讀全文>

一開始到這工地了解施工圖紙，自己慢慢一邊走一邊看.還是看不出什么問題出來.只看見框架柱和基礎面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎……閱讀全文>

緊張的兩個月的實習生活結束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先，通過兩個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。……閱讀全文>

根據(jù)學校安排，我們來到**校區(qū)進行參觀實習。這是一個讓我們了解建筑的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。在實習過程中有幸接觸了混凝土框架結構�！�…閱讀全文>

實習是為了在畢業(yè)進入社會的一次嘗試體驗，將自己的理論知識與實踐融合，并且完成從學生到工薪的過渡，也是正視社會和正視自己，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過實踐……閱讀全文>

本學期開始的第一個周，學校為我們安排做畢業(yè)設計實習。作為畢業(yè)設計前的一次全面的實習，對于我們總結大學所學的所有專業(yè)知識以及后期的畢業(yè)設計工作都有相當重要的意義�！�…閱讀全文>

在實習中，學生以施工技術員和項目經(jīng)理助手的身份參加土木工程現(xiàn)場施工和管理工作，使在學校所學的理論知識與生產(chǎn)實踐相結合，綜合運用所學到的知識解決生產(chǎn)實踐中遇到的問題……閱讀全文>

計算機實習是本科計算機基礎教學的一個重要環(huán)節(jié)。它對于鞏固學生的計算機基礎知識，增強學生的計算機應用水平，改善學生的知識結構，具有重要意義�！�…閱讀全文>

摘要：在房地產(chǎn)公司實習擔任置業(yè)顧問一職，讓我深刻認識到將課堂的理論和社會實踐相結合時，才發(fā)現(xiàn)書到用時方很少，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足……閱讀全文>

動員大會是在星期一開的，劉老師和王老師跟我們說的這次實習的要求，希望我們能夠從以往的被動學習轉化為主動學習上來，希望我們多了解場地中工具的運用和對專業(yè)知識的了解……閱讀全文>

將理論與實踐相結合，用實踐來驗證理論，理論指導實踐，深入施工工地現(xiàn)場，多看，多與工人等交流，并用心工作才能將安全工作做好�！�…閱讀全文>

昨天先與要去實習工地的總監(jiān)見了面，很巧的是他也是x大學畢業(yè)的，有了校友這層關系，我感到親切不少，暗暗地想，一定要好好利用校友的優(yōu)勢多問些，多學點�！�…閱讀全文>

我們土木系大三的學生又要開始維持一個月的生產(chǎn)實習。還記得開動員大會的時候，我們是那么的起勁，認真的做著筆記，老師講的“三看、二動手、一學習工地管理技術”都記了下來……閱讀全文>

短短半月的實習，盡管只學到點皮毛，但還是要感謝實習指導老師使我學到了工地上的一些知識。了解了房屋如何建筑，為自己今后工作打下了一點點基礎�！�…閱讀全文>

根據(jù)學校安排我于xx日到建筑公司項目部進行建筑施工實習，這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別�！�…閱讀全文>

擴建的圖書館為兩個“L”形拼在一起，兩邊各有一條沉降縫，主要是由于“L”形建筑在拐角處的不均勻沉降對建筑的影響很大，并且包頭又為8度抗震地區(qū)�！�…閱讀全文>

畢業(yè)設計是我們土木工程專業(yè)對大學四年來所學的各門專業(yè)課程的一次總的運用。但由于平時重理論知識的教學，實踐能力相對缺乏。對各種結構型式在工程中的應用情況不太了解；……閱讀全文>

學習了三年半的理論知識這次實習是我們用理論結合實際的好時機，實習共三周，雖然時間有點短但是自己也學到了不少，讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實際結合起來。 ……閱讀全文>

為了給我們提供實踐的機會,老師在開學的第一周就安排我們外出畢業(yè)實習.這次畢業(yè)實習不僅鍛煉了我們的能力,而且還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神,為以后的學習工作奠定了良好的基礎.……閱讀全文>