理論與實踐歷來都是辨證與統(tǒng)一的，正所謂理論指導(dǎo)實踐，實踐反作用于理論，理論與實踐的有機結(jié)合才能真正發(fā)揮理論的實效，才能使實踐結(jié)出豐碩的果實。本科生在校期間積累了一定的系統(tǒng)的理論和學(xué)習(xí)能力，然實際上還欠缺的實際做事能力。畢業(yè)實習(xí)是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑,它不受教學(xué)大綱的限制,大學(xué)生可以在這個課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識的有力條件, 在社會實踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應(yīng)能力。
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