2012.12.27星期三晴
今天是到達工地的第二天，主要是對工程進行了解，并沒有在工地待多少時間。因為作為一個在校生，沒有了解到很好的施工現(xiàn)場施工員的經(jīng)驗。所謂“磨刀不誤砍柴工”，我的導師王工帶著我對施工現(xiàn)場進行了初步的了解、認識。
王工說：“施工員的工作，如果想吃這一碗飯，就要靜下心來，多看、多問、多長個心眼，你可以把一段經(jīng)歷當做跳板，但不能把工作不當回事。
允許你不懂，但不允許你不懂時不問，自作主張。問我技術(shù)員在工地該干些啥時，我告訴他：放線、提材料計劃、寫技術(shù)交底、進場原材料取樣送檢等等。但一開始只要跟著工長完成工長下達的任務就行了。作為施工現(xiàn)場，應講究總平面布置，如鋼筋的加工區(qū)，河沙、水泥等其它材料堆場，機械設(shè)備有塔吊，砼泵機、攪拌機等，還了解了項目部的組織機構(gòu)，主要有項目經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)理，技術(shù)負責，施工負責，預算，安全，質(zhì)量等行政部門組成。下級五大員：材料員，資料員，安全員，質(zhì)量員，施工員，并對工程的概況進行了初步學習了解。
2012.12.28星期四晴
今天王工拿了一疊圖紙和兩本雜志給我，一本是《建筑技術(shù)》，一本是《建筑工人》，這是項目部免費給每個科技人員訂閱的。讓我先熟悉一下圖紙，有什么不懂的就記下來到時候去工地現(xiàn)場針對性地看看，更直觀形象。而兩本雜志在全國建筑界很有影響，要我認真閱讀門他說這兩本雜志內(nèi)容深淺不同，前者是以實用性、學術(shù)性、資料性和信息性為主的技術(shù)性刊物，后者是以實用性、知識性、趣味性為主的科普性刊物。另外設(shè)計工程師也是普通人，肯定有時會出現(xiàn)失誤導致圖紙設(shè)計上有不合理的地方不便施工，因此也要學會找出圖紙上不合理之處予以提出，聯(lián)系甲方通知設(shè)計院整改。我先看了設(shè)計總說明，有很多地方不知所云，光是鋼筋平法就搞得我頭暈眼花，更不用說裝飾工程等其他部分了。我就這樣翻了結(jié)施圖和建施圖一遍又一遍后，不知不覺一天就過去了，可是腦袋里仍有好多疑問，雖然有些可以想象出大概來，但是絕大部分還是無能為力，看來必須去工地跟現(xiàn)場才能解答我的疑問。
2012.12.29星期五晴
今天終于如愿以償去工地仔細看了一遍，同行的還有同為實習生的舍友，墊層已經(jīng)澆搗完，樁露出墊層約10cm，上面彈有墨線，原來那是施工員放出來的承臺邊線。工人們正在綁扎承臺和地梁的鋼筋，工地現(xiàn)場用的都是月牙紋鋼筋，這種鋼筋的橫肋高度向兩端逐漸降至零，可使橫肋相交處的應力集中現(xiàn)象有所緩解。鋼筋的連接方式采用的是鋼筋螺紋套管連接，這種連接方式是把鋼筋的連接端加工成螺紋，通過螺紋連接套把兩根帶絲頭的鋼筋連接成一體的鋼筋接頭。這種連接方式具有施工速度快，不受氣候影響，質(zhì)量穩(wěn)定，對中方便的特點，可廣泛應用在鋼筋的連接，鋼筋與鋼板的連接以及在混凝土中插接鋼筋等。今天就看著工人們怎么綁鋼筋，邊在一旁看圖紙上的鋼筋平法，漸漸地對平法有了一定的掌握，概念清晰了很多，也一直在跟舍友一起討論，相互驗證，看來紙上談兵真是不行，還是應該理論結(jié)合實際才能學到真本事。
