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土建施工員實(shí)習(xí)報(bào)告 7p
  • 資料等級(jí):
  • 授權(quán)方式:資料共享
  • v發(fā)布時(shí)間:2013-04-01
  • 資料類(lèi)型:RAR
  • 資料大。20 KB
  • 資料分類(lèi):建筑設(shè)計(jì)
  • 運(yùn)行環(huán)境:WinXp,Win2003,WinVista,Win ;
  • 解壓密碼:civilcn.com
2011年6月初在學(xué)校辦理好離校手續(xù)后就直接過(guò)來(lái)中國(guó)XXXX工程局,到達(dá)天津后得到公司的接待,所以出發(fā)前的種種擔(dān)憂(yōu)都降低到最小化。
6月初到7月3號(hào)在公司呆的幾天里,公司的領(lǐng)導(dǎo)和職員對(duì)我都很友好且很熱情,在生活等各個(gè)方面都給予極大的關(guān)懷和幫助,讓我初到新環(huán)境的心感到很欣慰。
幾天的新環(huán)境適應(yīng)后,公司開(kāi)始安排我的工作。開(kāi)始被安排去跟劉工學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)臨建項(xiàng)目。7月4號(hào)星期三項(xiàng)目部主管人員正式進(jìn)場(chǎng),光大銀行天津后臺(tái)服務(wù)中心項(xiàng)目部的同事、工人們都很熱情,我慢慢和大家熟悉起來(lái)。后來(lái)聽(tīng)從孫總的安排,暫時(shí)做臨建項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)施工員,實(shí)習(xí)環(huán)場(chǎng)道路施工這一塊工作。還清晰記得在光大銀行天津后臺(tái)服務(wù)中心項(xiàng)目部的第一個(gè)晚上,很難入睡,我努力去適應(yīng)駐場(chǎng)的工作環(huán)境和生活習(xí)慣。漸漸地,我在前任施工員鄒工以及經(jīng)理、同事們的指導(dǎo)和幫助下,對(duì)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)和相關(guān)進(jìn)度計(jì)劃慢慢熟悉、適應(yīng)起來(lái),工作慢慢進(jìn)入狀態(tài)。轉(zhuǎn)眼就10月份了,過(guò)來(lái)光大銀行天津后臺(tái)服務(wù)中心項(xiàng)目部已經(jīng)有近4個(gè)月的時(shí)間了,現(xiàn)在這邊的工作也在有序、穩(wěn)定進(jìn)行著,F(xiàn)在就近4個(gè)月的施工員工作和生活做個(gè)小結(jié),從小結(jié)中進(jìn)一步“溫故知新”,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)今后工作更好展開(kāi)
記得剛開(kāi)始自己還是一個(gè)剛出校門(mén)的懵懂學(xué)生,經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的實(shí)習(xí),一路走來(lái)我經(jīng)歷了很多,付出了很多,同時(shí)學(xué)到了很多,也成熟了很多。從6月10號(hào)剛來(lái)這里到10月初,雖然才短短的四個(gè)月,但是在這段時(shí)間里我們收獲的東西好多好多。認(rèn)識(shí)了很多的朋友,遇到了好多的“老師”,最重要的是學(xué)會(huì)了好多的知識(shí),從理論到實(shí)踐,從做人到做事,收獲頗多,感觸頗深。記得6月份剛來(lái)時(shí),自己僅僅是個(gè)實(shí)習(xí)生,記得當(dāng)時(shí)自己告訴自己“什么也不要多想,堅(jiān)持,堅(jiān)持!學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)!”,也許自己知道的太少太少,感覺(jué)每天的收獲好多好多,自己也感到很充實(shí),很踏實(shí)。在此期間,自己跟過(guò)質(zhì)檢,搞過(guò)施工,也干過(guò)實(shí)驗(yàn),從“圖集、圖紙、鋼筋、模板、砼”再到“溝通、協(xié)調(diào)、管理、打試塊”雖然干過(guò)很多,我覺(jué)得自己并不是“走馬觀花”也不是“盲人摸象”。到了七月初,憑著自己不斷努力,終于自己也從實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)變成了適用,從以前崗位的不確定,到正式分配成了一名施工員,從“場(chǎng)地的硬化到地下室的土方開(kāi)挖、撐護(hù)結(jié)構(gòu)施工、回填土、后澆帶”等工作的鍛煉,自己對(duì)施工員這個(gè)崗位有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),接觸的工人多了,自己也總結(jié)出了一些與一線工人相處的經(jīng)驗(yàn),那就是:人人平等,不要以小領(lǐng)導(dǎo)自居,不要不尊重工人,在管理上也要學(xué)會(huì)“善變”,分類(lèi)管理、分人管理。

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