一、選題的目的及意義:
現(xiàn)代框架結構已成為建筑的主流, 通過畢業(yè)設計提高我們綜合利用知識、獨立解決實際工程的能力。使我們初步掌握建筑設計、結構設計的一般原則、步驟和方法，以及相應的設計技巧，并能初步應用計算機輔助設計進行結構分析和繪制建筑及結構施工圖。通過查閱資料，圖紙，手冊及編寫設計技術文件，培養(yǎng)踏實、認真、嚴格的科學作風。畢業(yè)設計是教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)大學生探求真理、強化社會意識等方面具有不可替代的作用。
