前 言
一、實(shí)的習(xí)目與內(nèi)容…………………………………………1
二、 實(shí)習(xí)任務(wù)與要求…………………………………………1
三、技術(shù)細(xì)則…………………………………………………2
四 實(shí)習(xí)組織與安排…………………………………………2
五、實(shí)習(xí)儀器………………………………………………4
六、小組成員………………………………………………5
七、實(shí)習(xí)時(shí)間…………………………………………………5
第一章 測(cè)區(qū)選點(diǎn)
一、測(cè)區(qū)地理位置…………………………………………5
二、選點(diǎn)要求………………………………………………5
三、導(dǎo)線布設(shè)………………………………………………5
第二章 高程控制測(cè)量
一、測(cè)量設(shè)備………………………………………………6
二、測(cè)量方法………………………………………………6
三、水準(zhǔn)測(cè)量原理…………………………………………6
四、儀器的檢�！�6
五、實(shí)習(xí)中數(shù)據(jù)檢驗(yàn)要求…………………………………7
六、水準(zhǔn)儀的使用…………………………………………8
七、測(cè)量過程………………………………………………8
第三章 平面導(dǎo)線控制測(cè)量
一、測(cè)量設(shè)備………………………………………………9
二、測(cè)量方法………………………………………………9
三、水平角觀測(cè)原理………………………………………9
四、使用全站儀用測(cè)回法觀測(cè)水平角……………………9
五、測(cè)量過程………………………………………………10
第四章 實(shí)習(xí)存在的問題………………………………11
第五章 實(shí)習(xí)感想…………………………………………11
一 實(shí)習(xí)日志………………………………………………11
二 實(shí)習(xí)體驗(yàn)………………………………………………12
附表：河南理工大學(xué)新校區(qū)校園坐標(biāo)
導(dǎo)線測(cè)量計(jì)算表
水準(zhǔn)測(cè)量計(jì)算表
大地測(cè)量學(xué)是測(cè)繪工程專業(yè)一門重要的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，既有豐富的理論知識(shí)，又有大量的實(shí)際操作。大地測(cè)量教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是整個(gè)大地測(cè)量學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，對(duì)觀測(cè)、記錄、計(jì)算等基本功的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)他們具有真實(shí)、準(zhǔn)確、細(xì)致、及時(shí)的工作作風(fēng)和科學(xué)態(tài)度。通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)個(gè)人工作的責(zé)任感，培養(yǎng)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。
