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殘病兒童學校建筑環(huán)境研究
  • 資料等級:
  • 授權(quán)方式:資料共享
  • v發(fā)布時間:2014-09-22
  • 資料類型:RAR
  • 資料大。216 KB
  • 資料分類:建筑設(shè)計
  • 運行環(huán)境:WinXp,Win2003,WinVista,Win ;
  • 解壓密碼:civilcn.com
本文在分析殘疾兒童生理、心理、行為與教育特點的基礎(chǔ)上, 對各類殘疾兒重學校建筑環(huán)境進行了深人研究, 提出了適合我國殘疾兒童學校教育運行機制的建筑環(huán)境設(shè)計觀念、內(nèi)容和方法。
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