建筑設(shè)計及其理論專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、 培養(yǎng)目標
具有廣泛的建筑設(shè)計知識和相關(guān)理論基礎(chǔ),能夠獨立開展建筑設(shè)計工作,具有較強的創(chuàng)新能力和科研能力的高級人才。
二、 研究方向
1.公共建筑
公共建筑類型豐富,且有各種規(guī)模等級。本研究方向內(nèi)容包括對公共建筑的總體規(guī)劃、功能組織、形體塑造、結(jié)構(gòu)選型等各方面研究,強調(diào)對公共建筑中出現(xiàn)的各類型新問題的研究和解決。
2.居住建筑
新的使用功能的出現(xiàn),多種使用功能的結(jié)合,新的管理理念和新的運作方式的采用,新設(shè)備和新材料的發(fā)明等等,這些新事物的出現(xiàn),要求設(shè)計師必須重新來認識居住建筑,研究各種新問題的解決方法。本研究方向強調(diào)對居住建筑中出現(xiàn)的各類型新問題的研究和解決,使設(shè)計觀念和設(shè)計方法與時代的發(fā)展緊密的結(jié)合在一起。
3.文化建筑
文化建筑在城市建設(shè)中占有重要地位,本研究方向強調(diào)對文化建筑中出現(xiàn)的各種新問題的研究和解決,使設(shè)計觀念和設(shè)計方法與時代的發(fā)展緊密的結(jié)合在一起。
4.教育建筑
教育建筑是當代建筑類型中非常重要的一種建筑類型,本研究方向強調(diào)對教育建筑中出現(xiàn)的各類型新問題的研究和解決,使設(shè)計觀念和設(shè)計方法與時代的發(fā)展緊密的結(jié)合在一起。
5.高層建筑
高層建筑對當代中國城市化進程有著重大的影響,本研究方向強調(diào)對高層建筑中出現(xiàn)的各類型新問題以及高層建筑與城市的關(guān)系的研究和解決,使設(shè)計觀念和設(shè)計方法與時代的發(fā)展緊密的結(jié)合在一起。
三、 學習年限
碩士研究生實行彈性學制,學習年限一般為3年,最長不超過5年。
四、 培養(yǎng)方式
碩士研究生實行導師負責和指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合,課程學習和科學研究(論文工作、社會實踐、工程實踐等)相結(jié)合的方式,課程學習與科學研究并重。
在課程學習結(jié)束后,進行研究生中期考核,中期考核通過方可進入學位論文工作階段。
五、課程設(shè)置
碩士研究生的課程分為學位課程和非學位課程。其中,學位課程分為公共學位課程和專業(yè)學位課程兩類,均為必修課;非學位課程包括必修課、選修課和補修課三類。
碩士研究生應修總學分不得少于33學分,其中學位課程不少于23學分。
補修課程一般為2-3門,由指導教師根據(jù)培養(yǎng)目標、研究方向和專業(yè)基礎(chǔ)等因素在個人培養(yǎng)計劃中確定。由各院協(xié)調(diào)隨本科專業(yè)同堂上課、同堂考試,也可采取學生自學,本科任課教師或?qū)熆己说确绞窖a修。如學生已經(jīng)具備相關(guān)知識或修過相同或相近課程,可申請免修,但必須提出書面申請經(jīng)過導師同意,報研究生部備案。
參見課程及學分設(shè)置表:
建筑設(shè)計及其理論專業(yè)碩士生課程及學分設(shè)置表
課 程 學 習 及 學 分 |
1.本專業(yè)學制為 3 年。 2.本專業(yè)課程學習總學分不得少于 33 學分,其中學位課程不得少于 23 學分。 3.課程學習與撰寫畢業(yè)論文時間比例為1:1。 |
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類別 |
課程名稱 |
學 時 |
學分 |
講授形式 |
考核 方試 |
要求 |
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學位 課程 (必修課) 不得少于 23 學分 |
公共學 位課程 (9學分) |
馬克思主義理論課 (3學分) |
科學社會主義 |
36 |
1 |
講授 |
考試 |
平均 75分 以上 |
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自然辯證法 |
54 |
2 |
講授 |
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外語 (6學分) |
基礎(chǔ) 外語 |
英語(一) |
160 |
2 |
講授 |
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英語(二) |
3 |
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專業(yè)英語 |
40 |
1 |
講授 |
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專業(yè)學 位課程 (14學分) |
基礎(chǔ)課 (2門) |
西方現(xiàn)代建筑歷史與理論 |
40 |
2 |
講授 |
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建筑設(shè)計理論 |
40 |
2 |
講授 |
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專業(yè)課 (2門) |
建筑設(shè)計專題1 |
160 |
5 |
指導 |
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建筑設(shè)計專題2 |
160 |
5 |
指導 |
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非學位課程 不得少于 10 學分 |
必修 環(huán)節(jié) |
文獻閱讀 |
|
|
1 |
|
考查 |
通過(導師考核) |
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學術(shù)講座 |
|
20 |
2 |
講授 |
10次(導師考核) |
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教學實踐 |
|
40 |
0 |
|
|
|
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選修課 |
任選課 |
居住建筑與社區(qū) |
30 |
1.5 |
講授 |
考試 |
60分以上 |
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名師名作評論 |
30 |
1.5 |
講授 |
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建筑案例研究 |
30 |
1.5 |
講授 |
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高層建筑設(shè)計概論 |
30 |
1.5 |
講授 |
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日本現(xiàn)代建筑 |
30 |
1.5 |
講授 |
||||||||
建筑藝術(shù)問題研究--建筑形態(tài)學 |
30 |
1.5 |
講授 |
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現(xiàn)代景觀環(huán)境設(shè)計案例研究 |
30 |
1.5 |
講授 |
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城市土地利用與交通規(guī)劃 |
40 |
2 |
講授 |
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城市發(fā)展戰(zhàn)略與政策 |
40 |
2 |
講授 |
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人類聚居環(huán)境學 |
30 |
1.5 |
講授 |
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地理信息系統(tǒng)原理與應用 |
30 |
1.5 |
講授 |
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城市案例專題研究 |
30 |
1.5 |
講授 |
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區(qū)域規(guī)劃研究 |
30 |
1.5 |
講授 |
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城市交通學 |
30 |
1.5 |
講授 |
||||||||
城市規(guī)劃與生態(tài)環(huán)境保護 |
20 |
1 |
講授 |
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城市社會學 |
20 |
1 |
講授 |
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城市設(shè)計手法與開發(fā)控制 |
30 |
1.5 |
講授 |
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中國傳統(tǒng)民居與評論 |
30 |
1.5 |
講授 |
||||||||
西方古典建筑研究 |
30 |
1.5 |
講授 |
||||||||
城市設(shè)計 |
30 |
1.5 |
講授 |
||||||||
現(xiàn)代建筑技術(shù)研究 |
30 |
1.5 |
講授 |
||||||||
生態(tài)建筑學 |
30 |
1.5 |
講授 |
||||||||
照明新技術(shù) |
30 |
1.5 |
講授 |
||||||||
建筑法規(guī) |
30 |
1.5 |
講授 |
||||||||
儀器與測試 |
20 |
1 |
講授 |
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西方戰(zhàn)后城市形態(tài) |
30 |
1.5 |
講授 |
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建筑與規(guī)劃主題工作室(1) |
40 |
1.5 |
講授 |
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建筑與規(guī)劃主題工作室(2) |
40 |
1.5 |
講授 |
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空間句法與城市和建筑空間分析 |
20 |
1 |
講授 |
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造型藝術(shù) |
20 |
1 |
講授 |
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補修課 |
同等學力或跨專業(yè)學生須補修2—3門,只記成績,不記學分 |
建筑安全 |
40 |
|
講授 |
考試 |
中期考核表中導師簽字確認(60分以上) |
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建筑經(jīng)濟 |
40 |
|
講授 |
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建筑法規(guī) |
40 |
|
講授 |
||||||||
建筑結(jié)構(gòu) |
40 |
|
講授 |
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建筑構(gòu)造 |
40 |
|
講授 |
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建筑心理學 |
40 |
|
講授 |
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實踐環(huán)節(jié) |
教學實踐或社會實踐(不記學分) |
40 |
0 |
|
考查 |
通過(導師考核) |
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課程免修 |
本人申請,任課教師同意,院、校兩級批準后可免修,但須參加考試。 |
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考試 |
60分以上 |
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制定個人培養(yǎng)計劃 |
第一學期結(jié)束前 |
確定導師后,在導師指導下制定個人培養(yǎng)計劃一式三份,學院、研究生本人、研究生部各持一份。(同等學力和跨專業(yè)學生須注明補修課程) |
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中期考核 |
課程學習結(jié)束后,舉行開題報告前 |
考核篩選內(nèi)容:思想道德素質(zhì)、課程學習成績、科研實踐能力。均合格者可進入學位論文寫作階段。未通過者,應終止學習,按退學處理。考核結(jié)束,各學院將中期考核結(jié)果匯總表交到研究生部,每位學生的中期考核表由學院永久保留。 |
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開題報告 |
中期考核篩選后 |
經(jīng)導師為主體組成的考核小組評審。首次未通過者,應一個月后再次開題,仍不能通過者應終止學習,做退學處理。評審結(jié)束,各學院將開題報告評審結(jié)果匯總表交到研究生部,每位學生的開題報告由學院永久保留。 |
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六、免修課程
研究生通過自學或其它學習途徑已掌握了本門課程的基本內(nèi)容并達到其基本要求,經(jīng)本人申請,任課教師同意,院、校兩級批準后可免修,但需參加該門課程結(jié)束時的考試或在課程開始前單獨組織的免修考試。
七、考核方式
考核分考試和考查兩種。除學術(shù)報告、教學實踐、社會實踐、文獻閱讀等進行考查外,其他課程一律進行考試
(一)學位課程的考核原則上采用考試的方式;
(二)文獻閱讀結(jié)合開題報告進行考核,開題報告通過即自動獲得學分;
(三)參加學術(shù)講座情況由學生在《深圳大學碩士研究生參加學術(shù)講座記錄表》上登記,導師簽字確認,研究生部抽查,累計10次即自動獲得學分;
(四)補修課程的考核既可與本科生同堂同卷,也可由指導教師負責進行,在中期考核表中簽字確認。
(五)考試科目按百分制或等級制評定成績,考查科目按通過、不通過兩級記分制評定成績。
(六)考試課程成績要求60分以上(含60分)可獲得學分,考查課程通過者可獲得學分。學位課程各科成績平均達到75分以上(含75分)方可申請學位。
八、學位論文
碩士研究生應用一年半至二年的時間進行學位論文工作。學位論文工作,一般應在第三學期開始進行,第四學期初完成《學位論文工作計劃》。學位論文工作計劃應包括文獻閱讀,學位論文選題、開題報告、科研調(diào)查、研究方法、實驗手段、理論分析、文字總結(jié)等工作的進度計劃。(學位論文要求詳見《深圳大學碩士研究生學位論文工作細則》)。
九、培養(yǎng)計劃
為保證碩士研究生培養(yǎng)的質(zhì)量,在第一學期結(jié)束前一個月,研究生指導小組應以師生雙向互選的方式為研究生確定指導教師,經(jīng)學院審定同意報研究生部。
在導師指導下,研究生要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案要求,于第一學期結(jié)束前制定出個人培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃既要服從專業(yè)培養(yǎng)方案的總原則,又要根據(jù)每位研究生不同情況,因材施教。
研究生個人培養(yǎng)計劃一式三份,分別由學院、研究生本人和研究生部各持一份。
十、參考書目
本學科研究生在學習期間必讀(也可以部分作為選讀)的主要經(jīng)典著作的書目由導師指定。
1.《現(xiàn)代建筑語言》,(意)布魯諾·賽維
2.《建筑的復雜性與矛盾性》,(美)羅伯特·文丘里
3.《外部空間設(shè)計》,(日)蘆原義信
4.《城市的印象》,(美)凱文·林奇
5.《建筑:形式、空間和秩序》(美)弗朗西斯·D·K·欽
主要的專業(yè)學術(shù)期刊名稱有《建筑學報》、《建筑師》、《新建筑》等
十一、專業(yè)、學科組成員
組長:覃力
導師隊伍:龔維敏、何川、高青、楊文焱、黎寧、陳佳偉、馬景忠、吳向陽
秘書:鐘波濤
學科組負責人簽名:
主管院長簽名:
學院分學位委員會負責人簽名:
(單位蓋章)