二、實習目的
實習是一項綜合性，社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一個模塊。搞好社會實習工作是很重要的。
從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，在學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段。而實習就像一個鏈子連著學習和工作。
實習是學生把所學習的文化知識運用到實踐里的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演者把學到的知識正確的運用到工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自我的舞臺。
通過實習，我們要努力提高動手能力，在實踐過程中發(fā)現其不足，然后反饋到學習中去，會更能提高自己的能力。電氣自動化技術，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力。實習給初學者一個鍛煉的機會，實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然會暢通無阻。
三、實習內容
1、安全教育：電氣安全教育是為了使工作人員懂得電的基本知識，認識安全用電的重要性，掌握安全用電的基本方法，從而能安全地、有效地進行工作。新入廠的工作人員要接受廠、車間、生產小組等三級安全教育。對一般職工應要求懂得電和安全用電的一般知識；對使用電氣設備的一般生產工人除懂得一般電氣安全知識外，還應懂得有關的安全規(guī)程；對于獨立工作的電氣工作人員，更應該懂得電氣裝置在安裝、使用、維護、檢修過程中的安全要求，應熟知電氣安全操作規(guī)程，學會電氣滅火的方法，掌握觸電急救的技能，并應通過考試，取得合格證明。新參加電氣工作的人員、實習人員和臨時參加勞動的人員（干部和臨時工等），必須在經過安全知識教育后，方可到現場隨同參加指定的工作，但不得單獨工作。
