在過去的一學(xué)年里，電氣專業(yè)全體師生共同努力，圓滿完成了本學(xué)年的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 緊抓專業(yè)特色，積極參加電子大賽
在過去的一年中，電氣專業(yè)抓住“天華杯”全國電子設(shè)計大賽的契機，鼓勵學(xué)生參加大賽，在上半學(xué)年的大賽中，取得了不錯的成績，在參賽的10名學(xué)生中，××賽區(qū)預(yù)賽獲得一等獎、二等獎、三等獎各一名，優(yōu)秀獎三名，兩名同學(xué)進入全國決賽，并取得較好的成績。在成績的背后，體現(xiàn)了如下幾個特點：
（一） 電氣專業(yè)課程設(shè)置合理
電氣專業(yè)所開設(shè)的理論課程如電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)及單片機應(yīng)用技術(shù)為大賽提供了良好的理論基礎(chǔ)。
電子技能實訓(xùn)讓學(xué)生熟悉了電烙鐵、萬用表、雙蹤示波器等基本工具儀表的使用訓(xùn)練，常用元器件如二極管、三極管、模擬集成運算放大器等的識別和檢測訓(xùn)練，較復(fù)雜電子電路的組裝、焊接、調(diào)試和檢測能力訓(xùn)練。
單片機技能實訓(xùn)通過學(xué)生設(shè)計制作一個簡單的實用單片機控制系統(tǒng)的完整過程，從硬件電路設(shè)計、選型、焊接、組裝、調(diào)試，到編制程序、調(diào)試程序，訓(xùn)練學(xué)生對單片機的使用技巧。
實訓(xùn)為學(xué)生打下了良好的實踐基礎(chǔ)。
（二） 學(xué)生的動手能力顯著加強
參加大賽的學(xué)生，動手能力得到了顯著的提升，學(xué)生能夠獨立完成電路制版到焊接，獨立編寫程序，實現(xiàn)軟硬件聯(lián)調(diào)；沒有參加大賽的同學(xué)，在大賽這樣的氛圍的帶動下，自己從網(wǎng)上或者別的渠道購買板子來進行練習(xí)，學(xué)生的整體能力得到了好的提升。
（三） 符合用人單位要求，推動了專業(yè)的就業(yè)前景
在2010屆畢業(yè)生中，參加大賽獲得證書的同學(xué)，因自身整體能力比較強，很受用人單位的喜愛。有的學(xué)生甚至是多家單位搶用。
