兩周的電氣課程設(shè)計很快就結(jié)束了，兩周的時間雖然很短暫，但是我了解到了很多有關(guān)專業(yè)課未涉及的知識，讓我覺的這兩周過的非常充實。
如果說結(jié)果是課設(shè)的最終目的，那么過程一定是獲得知識的最佳途徑，這一周我的確學(xué)到了許多。剛開始時一無所知，不知從何下手，但在老師及同學(xué)的幫助下，我明確了目標(biāo)。我通過去圖書館查找資料，上網(wǎng)等方式獲得了有關(guān)課設(shè)題目的知識，使我對學(xué)到的知識有了更深的了解，高壓斷路器，廠主變壓器，互感器，隔離開關(guān)的分類，用途及選擇原則和步驟。使我對知識有了更系統(tǒng)，更深層的理解，當(dāng)然在課設(shè)的過程中我也遇到了許多的困難與麻煩，但是在老師的幫助下，我和我們組的成員一起努力積極的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，在探索中獲得知識。說句實在話，這次的課設(shè)讓我掌握了很多有電氣設(shè)備的知識，但我認(rèn)為更加重要的是陪養(yǎng)了我自己獨立去做一件事情的能力和獨立去解決困難的能力。一件事情沒做之前可能看上去很難，但是當(dāng)你用心鉆研去做它時，它可能就沒有想像的那么難。而且當(dāng)你獨立完成它后，那種成就感只有自己能夠體會的到，這會給你日后做其他事情帶來的不僅僅是經(jīng)驗，更重要的是你的自信心會有很大的提升。
課程設(shè)計雖然結(jié)束了，但是課程設(shè)計中我們所體現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)熱情應(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持。我會不斷的學(xué)習(xí)、不斷的摸索、不斷實踐，更好的利用各種教學(xué)資源以此來提高自己的水平�？茖W(xué)雖然奧妙，但其樂無窮，這會更加的促使我邁進科學(xué)的殿堂，吸收知識的精華。
總結(jié)4
通過本次的電氣設(shè)備課程設(shè)計,讓我們對一次設(shè)備的分類，用途及選擇原則和步驟有了更深入和細(xì)致的了解。與次同時，此次課程設(shè)計也讓我們充分地認(rèn)識到我們在學(xué)習(xí)這門課程中存在的不足之處。在整個的設(shè)計過程中，我們遇到了很多的問題，從根本不了解自己設(shè)計的內(nèi)容到掌握基本的設(shè)備選擇最后敲定基本方案，再到課設(shè)編寫，都是我們通過查閱資料和不斷的努力解決這一過程中所遇到的問題。而在解決這些設(shè)計問題的同時自己收獲頗多。
在這次課程設(shè)計中，我們學(xué)到了很多教科書以外的知識，不僅僅是掌握了自己設(shè)計的電氣設(shè)備的相關(guān)知識，更重要的是掌握了設(shè)計的原理和思路，解決問題的辦法和怎樣有效地利用同圖書館和網(wǎng)絡(luò)的資源來幫助自己學(xué)習(xí)。課設(shè)對我們理論課的學(xué)習(xí)也很有幫助，能讓我們更深入細(xì)致地掌握書上的內(nèi)容，讓我們對書中一些細(xì)節(jié)問題也做了深入的研究。在做課程設(shè)計之前，我首先仔細(xì)閱讀并研究了教材中所有有關(guān)課設(shè)部分的章節(jié)，之后，又利用圖書館的資源和網(wǎng)上資源，對一次設(shè)備做了具體的了解和分析。這次的課程設(shè)計讓我對高壓斷路器，廠主變壓器，互感器，隔離開關(guān)的分類，用途及選擇原則和步驟都有了深入的了解和掌握，并在這一過程中我也學(xué)會了如何選用合適的一次設(shè)備。
在以往的學(xué)習(xí)中，我總感覺對課本知識掌握的不夠牢固，理解的不夠深入，不會融會貫通，通過這次的課程設(shè)計，我才學(xué)會了怎樣對書本有更深入的了解，怎樣把理論與實踐更好地聯(lián)系起來。這次的課程設(shè)計，讓我知道了該怎樣學(xué)習(xí)，也讓我把所學(xué)的發(fā)電廠電氣部分得知識得到了運用，讓我的學(xué)習(xí)能力和設(shè)計能力都有了更進一步的提高。在這次課程設(shè)計過程中，我也遇到自己不能解決的問題，通過老師和同學(xué)的幫助最終把問題解決，在此，我也看到了自己的一些不足之處，這讓我明確了今后的努力方向。
很慶幸能有這樣一次課設(shè)的機會，讓我學(xué)嘗試了理論與實際的結(jié)合，讓我學(xué)到了很多知識，讓我認(rèn)識到了自己的不足，讓我明確了努力的方向。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我會不斷的完善自己，用更多知識來豐富和充實自己，為自己以后的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)！
