撰寫畢業(yè)論文是檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措施,也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),本文為大家推薦介紹畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告,接下來(lái)讓我們一起看看吧!
我的大學(xué)這樣過(guò)
論文開(kāi)題報(bào)告
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我的大學(xué)這樣過(guò)!
時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走,不知不覺(jué)間我們已經(jīng)在大學(xué)生活過(guò)了些許時(shí)日,適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí),也養(yǎng)成了專屬于我們自己的一些習(xí)慣。在已經(jīng)逝去了的時(shí)光中,有過(guò)遺憾,有過(guò)迷茫,有過(guò)悲傷亦有過(guò)喜悅~~但是不管是怎樣的一種狀態(tài),過(guò)去的翻篇就過(guò)去了!展望明天的我們都該是積極向上的,充滿激情的!我的大學(xué)就這樣過(guò)——
大二了,這一年該是充滿著挑戰(zhàn)的;厥鬃蛱鞂I(yè)課還是欠缺了很多,看看今天,曾經(jīng)落下了的一定要補(bǔ)上。那么,從最基礎(chǔ)的抓起。魏老師說(shuō)“底層的東西生命力很強(qiáng)”,所以大一上過(guò)的課都是重中之重。雖然自認(rèn)為那些很沒(méi)用,現(xiàn)在看來(lái),當(dāng)初的自己還真的是很無(wú)知與弱智。相信這一切現(xiàn)在意識(shí)到還不算太晚。大一最遺憾的是沒(méi)能意識(shí)到時(shí)間的寶貴,逝者如斯夫!逝去的便不會(huì)再來(lái)了,大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)沒(méi)過(guò)這是自己意料之中的事。我以為還有大二大三啊…現(xiàn)實(shí)卻是,每個(gè)時(shí)段都該有屬于那個(gè)時(shí)段的事情。那么,就是自己抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),準(zhǔn)備12月份會(huì)如期而至的六級(jí)考試。半年前就已經(jīng)買了新概念3,當(dāng)初就是想好好準(zhǔn)備六級(jí)考試聽(tīng)力部分的,結(jié)果是一頁(yè)沒(méi)看,聽(tīng)力也敗得挺慘的。那時(shí)的我…今年我成長(zhǎng)了,會(huì)用心去備考,而且要全力以赴爭(zhēng)取高分,為了自己不會(huì)后悔。等著我!
我們專業(yè)的方向與其他班的比很簡(jiǎn)單的,但是自己卻沒(méi)怎么學(xué)好。這一年充滿挑戰(zhàn),我想挑戰(zhàn)的是自己吧!高中時(shí),班主任老說(shuō)--世上無(wú)難事,只要肯登攀!用心了用力了,其實(shí)事兒基本上就已經(jīng)辦成了。老師僅僅是扶持著那些有決心去“前進(jìn)”的人們,自己能在專業(yè)的領(lǐng)域達(dá)到一個(gè)什么樣的深度與廣度,其實(shí)完全是在憑自己以一個(gè)怎樣的心態(tài)去面對(duì)的。Not complain!路全是由自己一個(gè)人在走,不要等到已經(jīng)偏離了好遠(yuǎn),走錯(cuò)了方向時(shí)再來(lái)埋怨老師與家長(zhǎng)怎樣怎樣…不是別人怎樣不夠優(yōu)秀怎樣怎樣,而是當(dāng)事人本身是否積極主動(dòng)地去爭(zhēng)取。性別不該成為你達(dá)不到目的的一種借口吧!很多標(biāo)簽不是別人給你貼上去的,而恰恰是自己。這一年我要為自己而打好專業(yè)的基礎(chǔ)并盡全力的去追那些跑在我前面的那一大群人,專業(yè)課是必須要學(xué)好的,這一年。不管以后是考研還是公務(wù)員都好,但現(xiàn)在你的專業(yè)必須要是在自己全力以赴去學(xué)習(xí)的,這是最基本的要求。以后的事以后再說(shuō),既然活在當(dāng)下就該活好當(dāng)下。
專業(yè)與英語(yǔ)是兩個(gè)方面,還有的就是去圖書館借一些古典的文學(xué)作品,多了解一些先哲與咱國(guó)家的一些領(lǐng)袖的事跡,讀些歷史。自我認(rèn)為,大學(xué)生應(yīng)該了解這些方面的知識(shí)。也算是自身素質(zhì)的一種提高吧!大二這一年學(xué)業(yè)方面應(yīng)該會(huì)這樣度過(guò)吧,生活上就會(huì)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們多溝通一下吧,有些不懂的模糊的就會(huì)問(wèn)問(wèn)他們。也會(huì)接觸一些學(xué)弟與學(xué)妹,給他們指一條光明之路,讓他們學(xué)好基礎(chǔ)的知識(shí)。當(dāng)然這一年的最終目標(biāo)我想要到的是再升大三之前自己能有進(jìn)軟件公司實(shí)習(xí)的能力。因?yàn)榱_老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),學(xué)得好的兩年之后就可以在軟件公司實(shí)習(xí)。那么我的目標(biāo),一年以后就是這個(gè),也許現(xiàn)在還差得多,但是我會(huì)努力為自己爭(zhēng)取。
大三的時(shí)候,應(yīng)該會(huì)變得成熟與穩(wěn)重了吧!我希望那時(shí)的自己會(huì)是那樣的,然后聽(tīng)說(shuō)那一年會(huì)很忙,要學(xué)完所有的課,然后還會(huì)決定以后自己的人生,是考研,是考公務(wù)員,還是…選擇很多吧。但現(xiàn)在,我只能說(shuō)自己沒(méi)怎么想好,那時(shí)我的選擇會(huì)是什么。不過(guò)那一年我還是會(huì)先做好自己的本職工作,學(xué)好課程專業(yè),然后做一些項(xiàng)目(這個(gè)發(fā)生的前提是大二的我打好基礎(chǔ)了),為自己積累一些經(jīng)驗(yàn),為以后自己多一些選擇。時(shí)間總會(huì)有的,即使再忙的人也會(huì)擠出時(shí)間去做更多有意義的事情。所以,我還是會(huì)讀一些有助于自身修養(yǎng)與素質(zhì)提高的書籍,陶冶情操,豐富知識(shí)。據(jù)思修老師孜勤說(shuō)—新東方的俞敏洪四年讀了400本書,當(dāng)然我們也許做不到他那樣優(yōu)秀,但是你先不做到那樣勤奮,不為自己多積累儲(chǔ)備一些知識(shí),以后就是不想平庸也難了。計(jì)算機(jī)軟件考試,據(jù)了解,我們這屆的現(xiàn)在就已經(jīng)有人參加考試了。那天知道這事時(shí),有點(diǎn)小郁悶,大家一起進(jìn)入這個(gè)校園的—差距竟然這么快就…那么軟考就也放在大三開(kāi)學(xué)與大二畢業(yè)的那個(gè)時(shí)段,并要考出比較優(yōu)異的成績(jī)。其實(shí)也許很多事情說(shuō)說(shuō)挺容易的,真正做起來(lái)就不是那么回事,但是這個(gè)報(bào)告與其說(shuō)是交老師倒不如把他當(dāng)成是對(duì)自我的一種鞭策與激勵(lì)。大丈夫言出必行,應(yīng)該說(shuō)到就爭(zhēng)取做到。 大三畢業(yè)之后,我期望達(dá)到的是不管會(huì)是考研還是其他,都要有一個(gè)讓人滿意的結(jié)果。然后在做人做事方面學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,一步一步的就好。
大四那一年,應(yīng)該是準(zhǔn)備自己的論文答辯什么的。應(yīng)該還會(huì)參加計(jì)算機(jī)軟考,還會(huì)有一些其他的技能證書。其實(shí)只要前面能打好“地基“,最后這一年就會(huì)挺愉快的,無(wú)論選擇哪方面來(lái)發(fā)展,都不會(huì)讓自己太過(guò)于頭疼。我也許會(huì)選擇考研,也許會(huì)選擇就業(yè)參加工作。公務(wù)員會(huì)考的,但不會(huì)是畢業(yè)就考,因?yàn)槲页绨莸娜耸侵芏鱽?lái)總理,工作幾年之后會(huì)為這個(gè)而行動(dòng)吧!學(xué)長(zhǎng)中有做的很好的,那個(gè)畢業(yè)講座,我收獲了很多,不管是誰(shuí),都得是靠著自己的汗水一步步的走向成功什么的。大家都不容易,磕磕碰碰的過(guò)來(lái)——孜勤老師說(shuō)得好,有一個(gè)“積極向上的心態(tài)”最好…
大學(xué)不是一個(gè)只會(huì)空喊口號(hào),“我不要虛度”的地方。喊口號(hào)的人,永遠(yuǎn)是弱者。大學(xué)也不是一個(gè),四年來(lái)了,只知道迷茫的地方;蛟S,身處的大學(xué),并不是你想要的生活。可是,我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于我們自己的生活。不讓屬于我們的時(shí)間荒廢掉,多去做一些有益于自己于他人的事,有意義的事情。大學(xué)之道,不過(guò)在于:對(duì)得起自己,不給自己留有遺憾,在我30歲,40歲的時(shí)候,回想起來(lái)我的大學(xué),還會(huì)有熱淚盈眶的事情
我覺(jué)得,能做到這些,就是成功,這也就是大學(xué),交給我們,告訴我們的…我們的大學(xué)就該這樣過(guò)!
“夢(mèng)”在心中
一、昨天
伴隨著6月8日的結(jié)束,12年的中小學(xué)生活結(jié)束了。而令我們向往的大學(xué)生活開(kāi)始了。在高中,我們對(duì)大學(xué)的生活充滿了憧憬。我們憧憬大學(xué)——這個(gè)自由的校園;我們憧憬大學(xué)——這個(gè)開(kāi)放的校園;我們憧憬大學(xué)——這個(gè)活躍的校園。
從小學(xué),就被老師、家長(zhǎng)等各類人士灌輸著各種關(guān)于大學(xué)如何美好的思想,以激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),從而考上理想的大學(xué)。因此,考上大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想便深深地印在了我的心中。隨著年齡的增長(zhǎng),懂的事情多了,我自己便會(huì)思考,為什么要考大學(xué),我要考上一個(gè)怎么樣的大學(xué),我要學(xué)習(xí)什么專業(yè),也許我心中有一個(gè)答案,但是這個(gè)答案是模糊不清的。這使我就像在一片茫茫大海之中,因此我不知道我應(yīng)該向哪個(gè)方向行進(jìn)。但是盡管這大海如此迷茫,可我心中有著考大學(xué)這個(gè)夢(mèng)想,它成為了引領(lǐng)我走出迷茫的燈塔。有了這個(gè)燈塔,無(wú)論我遇到了多少個(gè)黑夜,我的終點(diǎn)都是明亮的。無(wú)論我遇到了多少波濤,我都會(huì)堅(jiān)持走下去,因?yàn)閴?mèng)想在為我加油。
因此,每個(gè)人心中都要有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想不僅是我們海航的燈塔,更是我們航行的動(dòng)力。當(dāng)我們不知何去何從時(shí),當(dāng)我們遇到困難時(shí),夢(mèng)想就會(huì)伴我們左右。夢(mèng)想就在我們心中。
二、今天
在三個(gè)月的等待中,8月31日終于來(lái)臨了,盼望了12年的大學(xué)終于來(lái)臨了。我提前了兩天就來(lái)到了學(xué)習(xí),帶著好奇,帶著興奮,帶著希望。開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。
軍訓(xùn),加入學(xué)生會(huì),正式上課,考試,同學(xué)、舍友聚會(huì)··開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有了兩個(gè)多月了,似乎我還沒(méi)有從高中完全走出去,但是卻又和高中有很大的差別。像高中一樣上課,學(xué)習(xí)。但是卻不像高中一樣每天的固定教室,不像高中每天要上早晚自習(xí)等等。相比高中要自由,更需要的是自主。就在對(duì)大學(xué)生活慢慢的變得適應(yīng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初考大學(xué)的這個(gè)夢(mèng)想也早已經(jīng)不知飄到何處了。而心中夢(mèng)想的位置也空了下來(lái)。這時(shí)候的我仿佛只知道像高中一樣三點(diǎn)一線的生活、學(xué)習(xí)。到了上課時(shí)間就去上課,下課回來(lái)就要復(fù)習(xí),到了考試的時(shí)間,就要為了考試努力,學(xué)院有活動(dòng),就去觀看。從前總是自己決定這個(gè)時(shí)候需要做什么,而現(xiàn)在卻變成了這會(huì)有什么事情需要我去做,一切變得機(jī)動(dòng)起來(lái)。這時(shí)的我就像漂泊在大海中的紙船,沒(méi)有了方向,沒(méi)有了動(dòng)力。
大學(xué)的時(shí)代,是一個(gè)談夢(mèng)想的時(shí)代。然而這時(shí)我的夢(mèng)想?yún)s不知道在哪里飄蕩著。從前我會(huì)向著一個(gè)終點(diǎn)揚(yáng)帆起航,奮力前進(jìn)。而現(xiàn)在,沒(méi)有了夢(mèng)想,我只能收起船帆,任風(fēng)吹,任水打,在大海中自由漂泊。這樣的生活是一種浪費(fèi),這樣的生活是一種消耗,這樣的生活是頹廢的。
因此,夢(mèng)想是我們的靈魂。沒(méi)有了夢(mèng)想,我們就沒(méi)有了方向;沒(méi)有了夢(mèng)想,我們就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有了夢(mèng)想,我們就沒(méi)有了自主。
三、明天
有時(shí)候閑下來(lái)時(shí)我便會(huì)想起小時(shí)候的大學(xué)夢(mèng),就會(huì)想起小時(shí)候?qū)即髮W(xué)的疑惑。我為什么要考大學(xué),我要考什么樣的大學(xué),我要學(xué)什么專業(yè)。這個(gè)問(wèn)題,從前我無(wú)法回答,我沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。而現(xiàn)在大學(xué)考上了,大學(xué)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,同時(shí)這個(gè)問(wèn)題也需要我來(lái)回答了,并且我需要有一個(gè)明確的答案。
為什么要考大學(xué)。到了大學(xué),我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都是在為了考試而去學(xué)習(xí),只有到了考試時(shí)候才會(huì)去學(xué)習(xí)。他們不知道自己畢業(yè)后要做什么工作,要向什么方面發(fā)展,他們更不知道自己畢業(yè)后可以做什么。這是因?yàn)樗麄冃闹袎?mèng)想這個(gè)位置需要填充,心中有了夢(mèng)想,他們才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),心中有了夢(mèng)想,他們的生活才可以按照自己的節(jié)奏進(jìn)行,而他們現(xiàn)在的理想便是“為什么要考大學(xué)”的答案。
而我,目前雖然我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),但這不是自己心中有夢(mèng)想,這只是高中時(shí)期留下的習(xí)慣,隨著時(shí)間的流逝,這個(gè)習(xí)慣會(huì)慢慢地改變,那時(shí)的我,會(huì)變得頹廢,大學(xué)生活,對(duì)我也將失去意義。因此,我現(xiàn)在最需要的便是一個(gè)新的夢(mèng)想,一旦有了新的夢(mèng)想,我便可以再次揚(yáng)起風(fēng)帆,向著新的終點(diǎn)航行。夜深人靜時(shí),我便會(huì)思考,我為什么考大學(xué)。想起以前模糊的答案,我努力的將它捋順清楚,結(jié)合自己的特長(zhǎng),自己的愛(ài)好,自己的經(jīng)歷和現(xiàn)在的情況。我得到了一個(gè)清晰地答案。我考大學(xué),便是為了我新的夢(mèng)想。我要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)——一個(gè)經(jīng)營(yíng)零售業(yè)的公司。這是我想要做的事,也是我要做的事。
這便是我新的夢(mèng)想,大學(xué)四年,很快就會(huì)過(guò)去。相信心里有了這個(gè)新的夢(mèng)想,我的大學(xué)將更加有意義。我的航程將變得更加順利,我的航向?qū)⒆兊酶忧逦,我航行的?dòng)力也將變得愈加充足。
四、總結(jié)
大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始,我們要帶上自己新的夢(mèng)想,向新的高度行進(jìn)。在新夢(mèng)想的帶領(lǐng)下,我們的行動(dòng)將不再機(jī)動(dòng),我們的學(xué)習(xí)將不再被動(dòng),我們的未來(lái)將會(huì)充滿希望。夢(mèng)在心中,大學(xué)生活正式啟動(dòng)。
大學(xué),人生從這里起航
時(shí)光,用它的姿態(tài)流逝著,像從指間流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間滑落;像從針尖滴下的水滴,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。有些人,有些事,有些愛(ài),注定成為記憶中最溫暖的風(fēng)景;激情,奮斗,笑靨,注定在記憶深處歷久彌新。來(lái)到北理工已經(jīng)半年多了,半年的時(shí)間,半年的記憶,半年的回想,就讓我在此留下成長(zhǎng)的足跡。
入學(xué)篇
我高考前已經(jīng)通過(guò)了北京理工大學(xué)的自主招生,面試的時(shí)候來(lái)過(guò)北理工,對(duì)它印象還不錯(cuò)。因?yàn)槲覐男【拖蛲锥急本,而北理工地處北三環(huán),交通方便,所以我就決定報(bào)考北理工了。報(bào)到那天,當(dāng)我興沖沖地來(lái)到中關(guān)村的時(shí)候,卻被告知大一大二要在房山良鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)我一下就懵了,感覺(jué)好像被騙了一樣,特別傷心,因?yàn)槲以?tīng)姐姐說(shuō)過(guò)那里是郊區(qū)。然后我就坐校車來(lái)到了良鄉(xiāng),一路上看到越來(lái)越矮的建筑物,越來(lái)越荒涼的環(huán)境,我的心也跟著越來(lái)越?jīng)。終于到了學(xué)校,看到在馬路兩邊的學(xué)校,我曾一度懷疑會(huì)不會(huì)不安全。就這樣,帶著沮喪的心情進(jìn)入了校園。但是,當(dāng)我看到熱情迎接我們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)時(shí),心中又有了一絲溫暖。大學(xué)生學(xué)就這樣開(kāi)始了,我的心情也漸漸好起來(lái),良鄉(xiāng)雖然有點(diǎn)偏,但就是那種遠(yuǎn)離大都市的清凈,讓我們更加投入于學(xué)習(xí),不被外界所誘惑。就是那慢悠悠擁擠的環(huán)一,真的很讓人傷腦筋啊!
軍訓(xùn)篇
軍訓(xùn)是入學(xué)的第一課。入學(xué)后,我們很快就開(kāi)始軍訓(xùn)了,站軍姿,齊步走,齊步跑,正步走……軍訓(xùn)中記憶最深的是和一個(gè)營(yíng)長(zhǎng)、兩個(gè)教官、兩個(gè)指導(dǎo)員的相處以及打靶的經(jīng)歷。我們的營(yíng)長(zhǎng)真不是蓋的,訓(xùn)兵真的挺有一套,而且還很幽默,我挺喜歡他的。兩個(gè)教官雖然有時(shí)候挺嚴(yán)格的,但大部分時(shí)候也挺有人情味的,他們會(huì)盡可能體諒我們,理解我們。軍訓(xùn)結(jié)束后,其中一個(gè)教官再來(lái)學(xué)校的時(shí)候還給我們帶來(lái)了他們那里的特產(chǎn),讓我們很是感動(dòng)呢。還有兩個(gè)指導(dǎo)員,她們?cè)谏钪姓疹櫸覀儯谲娪?xùn)時(shí)激勵(lì)我們,是我們的良師益友。在這里,我真心的感謝你們,讓我有了這一段美好的回憶。最激動(dòng)的時(shí)刻就是去打靶的時(shí)候了,十幾秒鐘,五發(fā)子彈,卻成了記憶中無(wú)法抹去的深刻回憶。
學(xué)習(xí)篇
本以為上大學(xué)后學(xué)習(xí)會(huì)很輕松,沒(méi)想到,原來(lái)在大學(xué)里,學(xué)習(xí)依然是第一要?jiǎng)?wù),這讓我加深了對(duì)“活到老,學(xué)到老”的理解。第一學(xué)期有好多相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很重要的課,比如近代史、思修、知識(shí)產(chǎn)權(quán),所以我就把重心放在了微積分、機(jī)械制圖、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)這些學(xué)分比較高的課上了。還記得微積分考前的突擊,晚上和同學(xué)在活動(dòng)室學(xué)到天明,真的是很難忘的回憶,結(jié)果出來(lái)也讓我很滿意,努力畢竟會(huì)有收獲啊。至于我的整體成績(jī),其他還挺滿意的,就是英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)不太理想,下學(xué)期要好好學(xué)英語(yǔ)了,最重要的是得找機(jī)會(huì)多練習(xí),多動(dòng)嘴,多聽(tīng)聽(tīng)力?上驳氖牵⒄Z(yǔ)四級(jí)已經(jīng)過(guò)了,雖然沒(méi)能報(bào)考口語(yǔ),但我已經(jīng)很滿意了。下學(xué)期的課程比上學(xué)期更緊了,每門課都得好好學(xué),不能再優(yōu)哉游哉地過(guò)日子了,加油!
工作篇
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我就競(jìng)選了班級(jí)負(fù)責(zé)人,后來(lái)順利當(dāng)上了團(tuán)支書。以前就聽(tīng)說(shuō)當(dāng)班委挺鍛煉人的,當(dāng)上之后才更加有感觸。當(dāng)團(tuán)支書真的是很累,每天開(kāi)會(huì)開(kāi)不完,從班長(zhǎng)團(tuán)支書例會(huì)到團(tuán)支書會(huì),每次都會(huì)下發(fā)好多任務(wù)。之后,要想著如何把團(tuán)日活動(dòng)弄得讓同學(xué)們更感興趣,如何讓同學(xué)們積極參加,如何讓活動(dòng)更有意義,然后就是活動(dòng)的實(shí)施和總結(jié)。我覺(jué)得上個(gè)學(xué)期我做的不太好,我反省了一下,覺(jué)得我應(yīng)該發(fā)動(dòng)大家和我一起想主意,畢竟“眾人拾柴火焰高”嘛;其次,我要學(xué)會(huì)分擔(dān),把任務(wù)分配給各個(gè)班委,不要總自己干,那樣只會(huì)得不償失,自己很累,其他班委還覺(jué)得自己沒(méi)事干沒(méi)成就感。希望這學(xué)期我能吸取以前的教訓(xùn),干好團(tuán)支書這項(xiàng)工作。
至于學(xué)生會(huì)方面,我加入了機(jī)械學(xué)部學(xué)生會(huì)女生部,在那里,不僅學(xué)會(huì)了寫策劃,辦活動(dòng),更重要的是認(rèn)識(shí)了很多有能力的人,結(jié)交了很多朋友,俗話說(shuō),多一個(gè)朋友多一條路,朋友多了對(duì)以后也會(huì)有好處。
入黨篇
當(dāng)學(xué)校開(kāi)始組織學(xué)生入黨的時(shí)候,我就積極寫入黨申請(qǐng)書,參加每次黨課,學(xué)習(xí)關(guān)于黨章,參加黨課考試。我熱切希望投入黨的懷抱,成為黨的一部分,為黨奉獻(xiàn)自己的一切。希望我能順利入黨,實(shí)現(xiàn)我的愿望。
友誼篇
我真的很幸運(yùn),遇到了我的三個(gè)舍友。我們來(lái)自四個(gè)不同的省份,天南地北地聚在一起就是緣分,我非常珍惜。剛開(kāi)始接觸,可能是由于生活環(huán)境的不同和語(yǔ)言表達(dá)方式的差異,有點(diǎn)不太適應(yīng)。不過(guò)我的適應(yīng)能力還比較強(qiáng),很快我們就彼此熟悉了,組成了我們最溫馨、最和諧的宿舍。親愛(ài)的朋友,謝謝你們,讓我覺(jué)得宿舍就是我的家,讓我不再孤單,讓我感到溫暖。我還認(rèn)識(shí)了好多其他的朋友,班里的男生朋友,輔導(dǎo)員班主任朋友,學(xué)生會(huì)里的朋友,社團(tuán)里的朋友,軍訓(xùn)十三連的朋友,地鐵上偶遇的校友……朋友們,你們是我一生的財(cái)富,我會(huì)一直把你們放在心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
結(jié)語(yǔ)篇
大學(xué)?真的不敢相信,我已經(jīng)進(jìn)大學(xué)半年多了!曾經(jīng)那樣的向往,曾經(jīng)那樣的憧憬,當(dāng)真正踏進(jìn)大學(xué)這片土地時(shí)才發(fā)現(xiàn),我的人生將從這里起航,我的目標(biāo)將在這里實(shí)現(xiàn),我的夢(mèng)想將從這里放飛。大學(xué),我來(lái)了!