1.答辯具有明顯的不平等性。

　　(1)人數(shù)不對等;

　　(2)地位不對等;

　　(3)雙方的知識、閱歷、資歷、經(jīng)驗都方面都相差懸殊。

　　2.答辯老師具有雙重身份：既是參辯方，又是裁判。

　　3.答辯內(nèi)容事先不公開。

　　4.表達方式以問答為主，以辯論為輔。