電力變壓器是電力系統(tǒng)中很重要的設(shè)備，通過局部放電測量判斷變壓器的絕緣狀況是相當(dāng)有效的，并且已作為衡量電力變壓器質(zhì)量的重要檢測手段之一。

高壓電力變壓器主要采用油一紙屏障絕緣，這種絕緣由電工紙層和絕緣油交錯組成。由于大型變壓器結(jié)構(gòu)復(fù)雜、絕緣很不均勻。當(dāng)設(shè)計不當(dāng)，造成局部場強(qiáng)過高、工藝不良或外界原因等因素造成內(nèi)部缺陷時，在變壓器內(nèi)必然會產(chǎn)生局部放電，并逐漸發(fā)展，后造成變壓器損壞。電力變壓器內(nèi)部局部放電主要以下面幾種情況出現(xiàn)：

(1)繞組中部油一紙屏障絕緣中油通道擊穿；

(2)繞組端部油通道擊穿；

(3)緊靠著絕緣導(dǎo)線和電工紙（引線絕緣、搭接絕緣，相間絕緣）的油間隙擊穿；

(4)線圈間（匝間、餅聞）縱絕緣油通道擊穿；

(5)絕緣紙板圍屏等的樹枝放電；

(6)其他固體絕緣的爬電；

(7)絕緣中滲入的其他金屬異物放電等。

因此，對已出廠的變壓器，有以下幾種情況須進(jìn)行局部放電試驗：

(1)新變壓器投運(yùn)前進(jìn)行局部放電試驗，檢查變壓器出廠后在運(yùn)輸、安裝過程中有無絕緣損傷。

(2)對大修或改造后的變壓器進(jìn)行局放試驗，以判斷修理后的絕緣狀況。

(3)對運(yùn)行中懷疑有絕緣故障的變壓器作進(jìn)一步的定性診斷，例如油中氣體色譜分析有放電性故障，以及涉及到絕緣其他異常情況。

測量回路接線及基本方法

1、外接耦合電容接線方式

對于高壓端子引出套管沒有尾端抽壓端或末屏的變壓器可按圖1所示回路連接。

圖1：變壓器局部放電測試儀外接耦合電容測量方式

110kV以上的電力變壓器一般均為半絕緣結(jié)構(gòu)，且試驗電壓較高，進(jìn)行局部放電測量時，高壓端子的耦合電容都用套管代替，測量時將套管尾端的末屏接地打開，然后串入檢測阻抗后接地。測量接線回路見圖2或圖3。

圖2：變壓器局部放電測試中性點(diǎn)接地方式接線

圖3：變壓器局部放電測試中性點(diǎn)支撐方式接線

圖2于實(shí)際現(xiàn)場測量時，通常采用逐相試驗法，試驗電源一般采用100~150Hz倍頻電源發(fā)電機(jī)組。當(dāng)現(xiàn)場不具備倍頻電源時，也可用工頻逐相支撐加壓的方式進(jìn)行試驗，中性點(diǎn)支撐方法接線見圖3，因為大型變壓器絕緣結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，用逐相加壓的方式還有助于判斷故障位置。

加壓方法可采用低壓側(cè)加壓，在高壓側(cè)感應(yīng)獲得試驗電壓。用倍頻電源加壓時則可達(dá)到對主絕緣和縱絕緣同時進(jìn)行考核。但若采用工頻電源進(jìn)行試驗，由于過勵磁的限制，試驗電壓只能加到額定電壓的1.1~1.2倍。

2、多端子測量方法

當(dāng)用電測法發(fā)現(xiàn)變壓器存在有超過標(biāo)準(zhǔn)的量值或較大的個別脈沖時，可利用電測法多端校正、多點(diǎn)測量來粗略地判斷放電部位。首先，利用分相測試判斷放電在變壓器的哪一相，然后在變壓器的高壓、中壓、中性點(diǎn)套管的末屏以及鐵芯接地點(diǎn)串入檢測阻抗，在低壓側(cè)接一耦合電容(1000-6000pF)，串入檢測阻抗，見圖2和圖3所示。由此，在變壓器作某一相試驗時，就可有4-5個測點(diǎn)。分別以高壓對地、低壓對地、中壓對地、鐵芯對地注入標(biāo)準(zhǔn)校正方波，相應(yīng)地在各測點(diǎn)都分別測得某注入點(diǎn)方波的響應(yīng)系數(shù)，并記錄各點(diǎn)的校正系數(shù)。校正完畢后加壓進(jìn)行測量，各個測量點(diǎn)的測值都分別以某注入的校正系數(shù)來計算。如果各測量點(diǎn)以某點(diǎn)校正的參數(shù)計算出的幾個結(jié)果值接近，則放電位置就在該校正點(diǎn)附近。例如在A相高壓端子有一故障放電脈沖，以高壓端校正時，分別在高壓測點(diǎn)測得校正響應(yīng)系數(shù)為K11，在中性點(diǎn)測得為K21，在鐵芯側(cè)測得系數(shù)為K41，在低壓側(cè)測得為K31，見表1，然后測量時各點(diǎn)計算值高壓以K11計算，中性點(diǎn)以K21計，鐵芯以K31計，低壓以K41計，由此計算出的4個結(jié)果應(yīng)相近。

大型變壓器的局部放電測量，由于現(xiàn)場設(shè)備條件差、干擾大，對準(zhǔn)確測試帶來了一定的困難。因此，如何根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際條件進(jìn)行試驗，采用怎樣的防干擾措施等，是試驗中較重要的問題。