通過一個學(xué)期對平法鋼筋與識圖這門課程的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)周第九周時，老師布置下來了課程設(shè)計(jì)的任務(wù)，也是檢驗(yàn)我們專業(yè)知識學(xué)好與否的一次機(jī)會。
在剛接觸到課程設(shè)計(jì)時，一直不知道從哪里下手開始完成這個學(xué)習(xí)任務(wù)，看到老師發(fā)下來的圖紙也不知道該從哪一根鋼筋開始計(jì)算，有一種手足無措的感覺。沒辦法，為了完成了老師的任務(wù)，我仔細(xì)翻閱書本，查找資料，向同學(xué)和老師請教。
在完成這門課程設(shè)計(jì)的過程中，我意識到自己在之前的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中還有很多沒有理解透徹的，依舊有很多知識需要鞏固和加強(qiáng)。每當(dāng)在課程設(shè)計(jì)作業(yè)的完成中遇到瓶頸時，會用更多的時間來翻閱專業(yè)書，會不自覺地開始把每一節(jié)專業(yè)課程的知識一個個聯(lián)系起來。
剛開始的時候，我的進(jìn)度很慢，但是隨著對鋼筋的認(rèn)識越來越深，對計(jì)算公式的越來越熟悉，我的速度漸漸的加快了很多。
在課程設(shè)計(jì)中，我總結(jié)了一下課本中的知識和一些基本概念。
一、 箍筋表示方法：
二、 ⑴ φ10@100/200(2) 表示箍筋為φ10 ，加密區(qū)間距100，
非加密區(qū)間距200，全為雙肢箍。
⑵ φ10@100/200(4) 表示箍筋為φ10 ，加密區(qū)間距100，非加密區(qū)間距200，全為四肢箍。
⑶ φ8@200(2) 表示箍筋為φ8，間距為200，雙肢箍。
⑷ φ8@100(4)/150(2) 表示箍筋為φ8，加密區(qū)間距100，四肢箍，非加密區(qū)間距150，雙肢箍。 梁
（1） 框架梁
一、首跨鋼筋的計(jì)算
1、上部貫通筋
上部貫通筋（上通長筋1）長度＝通跨凈跨長＋首尾端支座錨固值
2、端支座負(fù)筋
端支座負(fù)筋長度：第一排為Ln/3＋端支座錨固值；
第二排為Ln/4＋端支座錨固值
3、下部鋼筋
下部鋼筋長度＝凈跨長＋左右支座錨固值 以上三類鋼筋中均涉及到支座錨固問題，那么總結(jié)一下以上三類鋼筋的支座錨固判斷問題： 支座寬≥Lae且≥0.5Hc＋5d，為直錨，取Max{Lae，0.5Hc＋5d }。 鋼筋的端支座錨固值＝支座寬≤Lae或≤0.5Hc＋5d，為彎錨，取Max{Lae，支座寬度-保護(hù)層+15d }。
鋼筋的中間支座錨固值＝Max{Lae，0.5Hc＋5d }
4、拉筋
拉筋長度＝（梁寬－2×保護(hù)層）＋2×11.9d（抗震彎鉤值）＋2d
拉筋根數(shù)：如果我們沒有在平法輸入中給定拉筋的布筋間距，那么拉筋的根數(shù)＝（箍筋根數(shù)/2）×（構(gòu)造筋根數(shù)/2）；如果給定了拉筋的布筋間距，那么拉筋的根數(shù)＝布筋長度/布筋間距。
5、箍筋
箍筋長度＝（梁寬－2×保護(hù)層＋梁高-2×保護(hù)層）*2＋2×11.9d＋8d
箍筋根數(shù)＝（加密區(qū)長度/加密區(qū)間距+1）×2＋（非加密區(qū)長度/非加密區(qū)間距－1）+1
注意：因?yàn)闃?gòu)件扣減保護(hù)層時，都是扣至縱筋的外皮，那么，我們可以發(fā)現(xiàn)，拉筋和箍筋在每個保護(hù)層處均被多扣掉了直徑值；并且我們在預(yù)算中計(jì)算鋼筋長度時，都是按照外皮計(jì)算的，所以軟件自動會將多扣掉的長度在補(bǔ)充回來，由此，拉筋計(jì)算時增加了2d，箍筋計(jì)算時增加了8d。
（2）框支梁
1、框支梁的支座負(fù)筋的延伸長度為Ln/3；
2、下部縱筋端支座錨固值處理同框架梁；
3、上部縱筋中第一排主筋端支座錨固長度＝支座寬度－保護(hù)層＋梁高－保護(hù)層＋Lae，第二排主筋錨固長度≥Lae；
4、梁中部筋伸至梁端部水平直錨，再橫向彎折15d；
5、箍筋的加密范圍為≥0.2Ln1≥1.5hb；
6、 側(cè)面構(gòu)造鋼筋與抗扭鋼筋處理與框架梁一致。
隨著課程設(shè)計(jì)作業(yè)的一步步進(jìn)行，很多平時沒有注意到和很少運(yùn)用到的公式，都能夠應(yīng)用并且慢慢地也能夠靈活掌握了。由開始時不懂得如何看圖紙算鋼筋，到設(shè)計(jì)進(jìn)行中的漸漸明白，到設(shè)計(jì)結(jié)束時能準(zhǔn)確的理解每個公式中的符號代表什么意義，在哪些情況需要用到哪些公式，哪些公式可以再簡化。設(shè)計(jì)作業(yè)進(jìn)行的過程同時也是一個對專業(yè)課程的復(fù)習(xí)過程。
