遼寧交通高等高等�？茖W(xué)校
地下工程與隧道工程技術(shù)專業(yè)

                    
測量實(shí)習(xí)報告

實(shí)習(xí)名稱：平面控制測量      
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：交通學(xué)校生活區(qū)    
起止日期：2010-7-5至2010-7-16
實(shí)習(xí)班組：09192  3組       
實(shí)習(xí)學(xué)生：王昆鵬            
指導(dǎo)教師：侯獻(xiàn)語            

對于此次的測量實(shí)習(xí)，其實(shí)從很久之前就開始期盼了。因?yàn)楹芮宄�，作為一名�？茖W(xué)校的學(xué)生，只有擁有過硬的實(shí)際動手操作的能力，才能在今后的工作中占有絕對的優(yōu)勢。因此要在在校期間盡可能多的接觸和掌握各種專業(yè)儀器的操作。而且在測量小組中我是組長，小組中如果出現(xiàn)了問題一定都要由我來解決，這更需要我有更加嫻熟的儀器操作和對測量知識的相對了解。所以在實(shí)訓(xùn)開始之前，我就開始著手為實(shí)訓(xùn)做準(zhǔn)備了。我將測量學(xué)的書仔細(xì)的看了一遍，又到圖書館找了一些關(guān)于施工測量的書籍，盡管如此，在實(shí)際的測量實(shí)訓(xùn)中，仍舊出現(xiàn)了一些個問題。
首先，我為使小組中每一個同學(xué)都能夠在較短的實(shí)訓(xùn)期內(nèi)都盡可能多的操作儀器，我率先將小組中的十一名組員分為兩組，讓兩組同學(xué)用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀分開進(jìn)行測量，用這種方法縮短測量的時間，但問題也隨之產(chǎn)生了，水準(zhǔn)的測量時間較短，而經(jīng)緯的測量時間較長，這使得兩組出現(xiàn)了一組等另一組的情況。對于這種情況的發(fā)生，我改變實(shí)訓(xùn)方法，讓兩方交換儀器，并借來全站儀，讓用水準(zhǔn)儀的一組使用全站儀測量站間距離。使得實(shí)訓(xùn)最終有序進(jìn)行。
除此之外，實(shí)訓(xùn)中還出現(xiàn)了一些問題。最先，我們從來都沒有接觸過將實(shí)際中的建筑放到圖紙上，不知道畫圖時的過程和步驟，這使得我們不清楚在最初的測量時究竟要測量那些東西，哪些東西要仔細(xì)測，哪些東西要大略的測，這使得我們不得不事事俱全，這大大增加了我們的工作量。也使得在最后的畫圖時發(fā)現(xiàn)有些地方和數(shù)據(jù)不夠，于是要返工重測。但也正是這樣的一次次的返工重測讓我知道了在實(shí)際中從最初的選點(diǎn)到水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作，再到畫圖時控制點(diǎn)的選取時都需要考慮的問題。這些都是我對測量有了一個整體上的把握和掌控，相信這樣的實(shí)訓(xùn)能夠使我在今后的實(shí)習(xí)中有一個良好的能力的積累。
相信通過這次的測量實(shí)訓(xùn)，我能夠成功的通過過幾天的實(shí)訓(xùn)考試，并在日后的學(xué)習(xí)中以及今后的實(shí)習(xí)中很好的發(fā)揮在實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的東西。能夠在今后取得優(yōu)異的成績。但我也同樣知道，今天學(xué)到的這些東西還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在今后的學(xué)習(xí)中，我還要多問，多看，多思考，盡可能多的積累相關(guān)的知識。
對于此次的實(shí)訓(xùn)，我希望在儀器的選擇上能夠改選一些更加新型的儀器，更加接近現(xiàn)在工程工地使用的儀器，現(xiàn)在給我們用的儀器和工程工地上的儀器嚴(yán)重脫鉤，這會使此次的實(shí)訓(xùn)的效果下降。

                                           0919216
                                           王昆鵬
                                          2010-7-12