一、實(shí)習(xí)目的
1、熟練掌握水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法，加深對水準(zhǔn)測量與導(dǎo)線測量原理的理解。
2、學(xué)會(huì)合理勘探測區(qū)并布設(shè)導(dǎo)線，根據(jù)少量已知點(diǎn)坐標(biāo)，運(yùn)用閉合水準(zhǔn)路線和導(dǎo)線測量的方法計(jì)算出未知點(diǎn)的坐標(biāo)的方法。
3、熟練掌握全站儀的使用方法，學(xué)會(huì)利用全站儀完成測區(qū)的碎步測量。
4、學(xué)會(huì)根據(jù)外業(yè)測得的坐標(biāo)文件和繪制的草圖，用Cass軟件繪制出高質(zhì)量的成果圖。
二、實(shí)習(xí)要求
1、每人應(yīng)至少完成6站水準(zhǔn)測量和導(dǎo)線測量工作；
2、全組完成一條閉合水準(zhǔn)路線的施測任務(wù)，閉合水準(zhǔn)路線每一測站前后視距不得超過80m，視距差不得超過3m，一測段前、后視距累計(jì)差不得超過10m，同一水準(zhǔn)尺黑紅面讀數(shù)之差不應(yīng)大于3mm，紅黑面高差之差不應(yīng)大于5mm，且最終閉合差不應(yīng)大于mm；
3、全組完成一組閉合導(dǎo)線測量工作，要求半測回歸零差不得超過13″，一測回上、下兩半測回角值之差不得大于18″，導(dǎo)線角度閉合差不得超過″，其中n為導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角個(gè)數(shù)。
4、各小組根據(jù)測區(qū)內(nèi)已知點(diǎn)坐標(biāo)與加點(diǎn)坐標(biāo)，運(yùn)用全站儀開展野外數(shù)據(jù)采集，繪制草圖，獲得坐標(biāo)數(shù)據(jù)；外業(yè)結(jié)束后，每人結(jié)合草圖，利用Cass軟件完成內(nèi)業(yè)成圖，最終每人上交一份電子檔的比例尺為1：1000的測區(qū)成果圖，且每組需上交一份紙質(zhì)圖。
三、準(zhǔn)備工作
1、人員準(zhǔn)備
每組五人，其中一名組長，觀測、記錄以及其他工作全部輪換操作。
2、儀器工具
水準(zhǔn)儀一臺，水準(zhǔn)尺一對，尺墊一對，記錄板一塊，全站儀一臺，三角架三個(gè)，反光鏡兩個(gè)，花桿兩根，卷尺三個(gè)。
3、室內(nèi)準(zhǔn)備
對照實(shí)習(xí)要求，查找關(guān)于此次實(shí)習(xí)的資料,如：測區(qū)的成果圖和坐標(biāo)，同時(shí)，重溫測量的基本原理。
4、場地布置
根據(jù)已知地圖，結(jié)合比例尺，選定測區(qū)區(qū)域，結(jié)合著給定點(diǎn)的坐標(biāo)值對測區(qū)進(jìn)行詳細(xì)的勘測，在必要處加點(diǎn)，同時(shí)初步擬定出水準(zhǔn)測量和導(dǎo)線測量的路線。
四、實(shí)習(xí)步驟
1、實(shí)習(xí)預(yù)熱工作
今天是實(shí)習(xí)的第一天，按照實(shí)習(xí)進(jìn)程安排，我們來到院樓，陳老師與郭老師給我們開了一個(gè)簡短的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，陳老師重點(diǎn)講述了此次實(shí)習(xí)的目的、要求以及各項(xiàng)相關(guān)的注意事項(xiàng)。
大會(huì)一結(jié)束，這次實(shí)習(xí)便正式拉開帷幕，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們來到二樓儀器室，由于接下來一周是水準(zhǔn)儀實(shí)習(xí)，我們便只領(lǐng)了水準(zhǔn)儀及其配套附件。接著就來到戶外對儀器進(jìn)行檢校，所謂檢校就是檢查儀器是否有問題如：螺旋滑絲、目、物鏡看不清等，檢校完成就意味著今天上午的實(shí)習(xí)告一段落。
下午，按照實(shí)習(xí)進(jìn)程安排，我們帶上測區(qū)的成果圖、坐標(biāo)紙、油漆以及釘子，開始對測區(qū)進(jìn)行詳細(xì)的勘測。結(jié)合老師要求的最后成果圖的大小與比例尺，我們小組共同討論決定測區(qū)的范圍。緊接著，根據(jù)此次實(shí)習(xí)的要求，我們初步擬定了閉合水準(zhǔn)測量與導(dǎo)線測量的路線，并且，我們沿著路線巡視了一番；便于實(shí)習(xí)的有效展開，我們沿途中用釘子加設(shè)了若干個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)。
