国产性色AV网址,无码专区潮喷不卡,国产av一区二区三区蜜芽,成年无码高水AV在线潮喷

橋涵專業(yè)實習報告
  • 資料等級:
  • 授權方式:資料共享
  • v發(fā)布時間:2013-03-13
  • 資料類型:RAR
  • 資料大小:8 KB
  • 資料分類:水利工程
  • 運行環(huán)境:WinXp,Win2003,WinVista,Win ;
  • 解壓密碼:civilcn.com
經(jīng)過3個星期在雞窩山實習的基礎工程、橋涵水文、橋梁工程、橋梁檢測與加固等系統(tǒng)的專業(yè)知識的學習,我從理論上掌握了相當扎實的橋梁工程方面的理論知識。
然而所學的知識與認知基本上是以理論為主,缺少與實際相結合的煅煉。這次的橋梁實習的目的是通過實地參觀雞窩山的幾座典型的橋梁施工現(xiàn)場的參觀實習,讓我們對橋梁施工有一個感性的認識,對書本知識有了一個形象的具體的實物了解。同時,通過現(xiàn)場參觀實習,深刻認識了橋梁的外觀構造、幾何造型以及施工常用設施及施工方法。
現(xiàn)代橋梁分為特大橋、大橋、中橋、小橋、涵洞等五類。橋梁工程由上部構造、墩臺、基礎及附屬工程構造物等四大部分組成。
這是一次理論和實現(xiàn)相結合的實習,我們在指導老師的悉心指導與耐心幫助下,讓我能夠順利完成了此次的實訓內(nèi)容,對技術理論課內(nèi)知識進行綜合利用與復習,理論是實現(xiàn)的基礎,在這次課內(nèi)實習中讓我
不久能感受到鐵路橋涵對我們以后的工作重要性而且還明白我們現(xiàn)在所學的是遠遠不夠的,本次實習主要是讓我們掌握了建設鐵路橋梁工程的應用,掌握理論知識及實現(xiàn),并通過這次實習使我明白到,我們以后所面臨的工作一定要有一個扎實雄厚的理論基礎再加上一個過硬的技術才能適應當前社會需要,同時在我的水平原有的基礎上更一個臺階。
在指導老師的帶領、現(xiàn)場的講解,我們有了新個認識來對橋梁的參觀這也是我們本次外出課內(nèi)實習的目的。為我們以后的工作做好鋪墊,使我們從中獲得理論無有的新的現(xiàn)場知識。
橋面施工,除嚴格把好材料質(zhì)量,按操作規(guī)程施工外,首先學子公文網(wǎng),letjoin.com
要認真搞好骨架就位與安裝符合設計要求,另一方面必須采取有力措施保證箱梁混凝土強度的均勻性,并達到設計要求,這就要認真搞好混凝土配合比設計。最后還應重視防水層施工,保證防水層及防水鋪裝層的質(zhì)量。面鋪裝層施工要嚴格控制水灰比與含砂率。
公路常用的橋梁墩臺,一般都具有較大的幾何尺寸和斷面厚度。施工中如用厚層澆注,水化熱基本不能通過側(cè)面散發(fā),同時又容易受到外界氣溫變化的影響,施工期和使用期都可能產(chǎn)生較大的溫度變化和溫度應力。因此對于橋梁墩臺應根據(jù)工程條件,把組織規(guī)范化施工與預防開裂措施有機地結合起來,因地制宜地采取簡便、實用、經(jīng)濟有效的方法,最大限度地消除或減少有害裂縫,抑制表面裂縫,具體措施有①合理選擇原材料②加強質(zhì)量控制③采用薄層澆注④設置沉降縫⑤保持基底平整橋涵工程質(zhì)量檢測工作是公路工程質(zhì)量監(jiān)督、工程質(zhì)量監(jiān)理和工程管理的重要手段,是使質(zhì)量管理作科學化、監(jiān)控工作數(shù)據(jù)化,進而體現(xiàn)檢測的公正性、科學性、權威性。
多年來,有些橋涵工程沒有按建設程序辦事,往往是邊設計邊施工邊變更,工程結束了,一個完整的設計和施工組織設計還沒有完成,而施工單位往往著重于經(jīng)濟指標,對質(zhì)量標準考慮不夠,甚至當工程出現(xiàn)質(zhì)量事故后不是認真總結教訓而是種種理由推卸責任,致使橋梁工程造價年年提高,而質(zhì)量呈現(xiàn)下降趨勢。
為了扭轉(zhuǎn)這種狀況,必須加強質(zhì)量監(jiān)控,增強施工中的自控能力,把住材料進場質(zhì)量關。施工初期搞好標準試驗,施工中深入工地跟蹤檢測,堅持工序間的質(zhì)量交接,行使質(zhì)量否決權,使工程施工過程始終在受控狀態(tài)下進行。
在匆忙的學習參觀中,時間過得特別快,為期三周的橋梁實習已結束。在這次的橋梁實習中,通過實地參觀幾座典型的橋梁的施工現(xiàn)場的參觀實習,使我對橋梁施工有一個感性的認識,對書本知識有了一個形象的具體的實物了解。同時,通過現(xiàn)場參觀實習,我知道了橋梁施工建設的嚴謹性,深刻認識了橋梁的外觀構造、幾何造型以及施工常用設施及施工方法。為以后走上工作崗位打下一個良好的基礎。
立即下載土木工程網(wǎng)提醒您:本資料下載權限為(普通會員)
<sup id="2wwww"><cite id="2wwww"></cite></sup>
<tr id="2wwww"></tr>
  • 
    
  • <nav id="2wwww"><sup id="2wwww"></sup></nav>
    <small id="2wwww"></small>
  • <tfoot id="2wwww"></tfoot>