“建筑方案設(shè)計(jì)”科目試卷的評(píng)分方式也許不太可能像其他科目可以“機(jī)改”，而是需要通過(guò)組織龐大的閱卷隊(duì)伍進(jìn)行手工操作。這是由于建筑設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性活動(dòng)而不可能有標(biāo)準(zhǔn)答案所決定的。也不能為了簡(jiǎn)化這種評(píng)閱方式，減少閱卷成本而試圖尋找一種機(jī)械的能有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試辦法。這有悖于建筑創(chuàng)作的特殊性，至少目前還看不出要從根本上
改革該科目的考試方式。
　　如此說(shuō)來(lái)，目前該科目對(duì)一份試卷的評(píng)價(jià)始終是相對(duì)的，并取決于作出評(píng)價(jià)的人(或小組)。但是，就一般而言，任何一個(gè)優(yōu)良的建筑設(shè)計(jì)方案都應(yīng)滿足下列要求：
　　一、滿足環(huán)境的設(shè)計(jì)條件
　　任何一座建筑都是屹立在特定的環(huán)境之中，它如何與環(huán)境成為有機(jī)整體就成為方案優(yōu)劣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。其評(píng)價(jià)的考核點(diǎn)主要包括兩方面：
1．場(chǎng)地的圖底關(guān)系
一般情況下，建筑不可能占滿場(chǎng)地，總會(huì)因?yàn)楦鞣N因素，諸如紅線退讓、人口廣場(chǎng)、內(nèi)庭院、道路、活動(dòng)場(chǎng)地、綠地、停車(chē)場(chǎng)地、堆場(chǎng)、保留因素(如古樹(shù)、古跡)等形成若干大小的室外空間。此時(shí)，建筑作為“圖”，室外空間作為“底”，兩者的圖底關(guān)系如何?建筑的布局是否與上述若干要素有機(jī)和諧?這是在閱卷時(shí)首先要評(píng)價(jià)的。倘若圖底關(guān)系的前提有缺憾，甚至錯(cuò)誤，下面的建筑設(shè)計(jì)方案就會(huì)因總圖布局失誤而一錯(cuò)到底。
其次，建筑的若干出入口與室外場(chǎng)地的若干要素(如遭路、廣場(chǎng)等)是否結(jié)合緊密，室內(nèi)外高差的過(guò)渡和室內(nèi)外空間轉(zhuǎn)換的處理考慮如何，建筑物四周邊界與場(chǎng)地的關(guān)系是如何處理的，等等。許多細(xì)節(jié)應(yīng)試者看起來(lái)是小事，但累積起來(lái)一方面可看出方案設(shè)計(jì)的深度如何，另一方面可看出應(yīng)試者個(gè)人的設(shè)計(jì)素質(zhì)與修養(yǎng)的差距。
2．場(chǎng)地設(shè)計(jì)
對(duì)于不同的試題，對(duì)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)要求會(huì)有所不同，都會(huì)有一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。例如，2003年的試題，主要側(cè)重于場(chǎng)地中車(chē)流的行進(jìn)與�？糠绞降目己�。因是航站樓設(shè)計(jì)，旅客都是通過(guò)各種車(chē)輛進(jìn)出，因此場(chǎng)地設(shè)計(jì)的主要矛盾必然是組織車(chē)流問(wèn)題。包括車(chē)輛怎樣把乘機(jī)旅客送到航站樓主要人口，然后車(chē)輛如何離去或進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)；到港旅客如何進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)乘車(chē)(班車(chē)、出租車(chē)、公車(chē)、私車(chē)等)離去。在停車(chē)場(chǎng)內(nèi)的各種車(chē)輛如何行車(chē)，如何�？浚�行車(chē)通道寬度是否夠，轉(zhuǎn)彎半徑是否合適；收費(fèi)停車(chē)場(chǎng)出入口如何管理，出站旅客如何排隊(duì)等候出租車(chē)，乘坐班車(chē)的收費(fèi)站設(shè)在哪里既醒目又方便旅客就近上車(chē)，等等�？磥�(lái)，上述場(chǎng)地各種設(shè)計(jì)矛盾重重，要想完善解決還得下番功夫。
其次，場(chǎng)地如何與城市道路銜接，不但涉及到總平面的功能布局，也受到規(guī)范的限制。例如，在城市主要干道旁設(shè)場(chǎng)地出入口，距道路紅線交叉口距離是否有違規(guī)現(xiàn)象。諸如此類，屬于城市規(guī)劃法規(guī)范的要求一定不能違反，違反了就會(huì)扣分。
　　二、把握功能的合理布局與設(shè)計(jì)
滿足功能使用要求，這是最基本的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。什么是合理的功能?針對(duì)不同的試題會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn)，但大體可包括：功能分區(qū)要合理，房間布局要符合特定功能的秩序，房間的尺寸、形狀要符合使用要求和設(shè)備配置，不同流線的組織要通暢、互不干擾，各功能空間要滿足建筑物理環(huán)境(如通風(fēng)、采光、隔聲等)的基本要求，等等。在上述所有功能要素中，最重要的要素之一就是流線設(shè)計(jì)。因?yàn)橹挥辛骶�設(shè)計(jì)合理才能有效地、合理地組織空間，才能正確地配置垂直交通體系。特別是今后題型規(guī)模變大后，流線設(shè)計(jì)的重要性更加突出。正如2003年的題型是最典型的強(qiáng)調(diào)流線設(shè)計(jì)的建筑類型，它包括了客流、流、國(guó)內(nèi)旅客流線、國(guó)際旅客流線、進(jìn)港流線、出港流線、送客人流、接客人流、辦公人員流線、服務(wù)流線，等等，這些流線都不可以搞混，有一套嚴(yán)格的管理制度將它們分得一清二楚。因此，評(píng)分時(shí)會(huì)確定有幾條流線需要評(píng)判，按設(shè)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)檢查每一條流線是否滿足要求，是否通順，是否符合管理程序，是否將相應(yīng)的房間、設(shè)施有機(jī)串起來(lái)。要說(shuō)量化評(píng)分，這大概是_種途徑，但又不是絕對(duì)的，流線設(shè)計(jì)的質(zhì)量總是相對(duì)有優(yōu)劣之分。
除去功能布局、流線設(shè)計(jì)等這些重大功能總是在評(píng)價(jià)時(shí)特別注重外，對(duì)于一些看似習(xí)以為常的功能小節(jié)也會(huì)給閱卷人帶來(lái)一些看法。如，衛(wèi)生間的設(shè)計(jì)，就功能而言，廁所與洗手間分區(qū)是否清楚，入口是否有視線遮擋設(shè)計(jì)，男女衛(wèi)生間入口是否拉開(kāi)距離，平面形狀是否有利潔具布置，廁位尺寸概念是否清楚，空間尺度是否滿足人如廁行為的舒適度等等。類似的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)如果問(wèn)題過(guò)多也會(huì)影響評(píng)價(jià)的結(jié)果。
三、符合技術(shù)的基本要求
“建筑方案設(shè)計(jì)”科目的考試方式經(jīng)過(guò)改進(jìn)后，雖然不涉及結(jié)構(gòu)、構(gòu)造等建筑技術(shù)的考核點(diǎn)，不畫(huà)剖面圖，也不需畫(huà)結(jié)構(gòu)布置圖和節(jié)點(diǎn)大樣圖，但并不等于排除建筑設(shè)計(jì)方案要考慮結(jié)構(gòu)、構(gòu)造等的可行性。如果結(jié)構(gòu)網(wǎng)格尺寸不合理就會(huì)影響建筑平面的布局和房間的劃分。因此結(jié)構(gòu)網(wǎng)格的確定還是要結(jié)合建筑設(shè)計(jì)方案加以考慮。假如設(shè)置一個(gè)賓館的建筑方案設(shè)計(jì)試題，你把格網(wǎng)開(kāi)間確定為7．2m，雖然只要求畫(huà)下面兩層公共部分的平面，而不要求畫(huà)出標(biāo)準(zhǔn)層平面，閱卷人一看這種格網(wǎng)，馬上就會(huì)判定結(jié)構(gòu)格網(wǎng)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。因?yàn)?．2m柱網(wǎng)一分為二，客房開(kāi)間只有3．6m，這是不符合功能要求的，應(yīng)試者就會(huì)在這上面失分。又如，在平面布局房間時(shí)，分隔墻是隨意布置的，毫無(wú)結(jié)構(gòu)邏輯性，將墻設(shè)置在樓板上，而不是下層的墻或梁上；或者分隔墻與外墻玻璃相撞，這些問(wèn)題都反映出應(yīng)試者的結(jié)構(gòu)概念不清。有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)樓梯梯段長(zhǎng)度不夠，直跑樓梯在中途被上方的梁碰頭等等設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤，諸如此類的結(jié)構(gòu)構(gòu)造問(wèn)題，只能說(shuō)應(yīng)試者的設(shè)計(jì)能力欠缺，同樣影響判分。
　　四、創(chuàng)造愉悅的空間形式
盡管“建筑方案設(shè)計(jì)”，科目考試不要求畫(huà)立面、剖面，但是考試大綱卻明確提出對(duì)試題能做出符合要求的答案之一是“合理的空間構(gòu)成”。而且，有經(jīng)驗(yàn)的閱卷人從應(yīng)試者平面設(shè)計(jì)的章法中也可以判斷你設(shè)計(jì)的平面站起來(lái)后其內(nèi)部空間與建筑形體究竟如何，也可以了解應(yīng)試者在平面設(shè)計(jì)過(guò)程中是否注意到空間形式處理問(wèn)題。例如某個(gè)房間面積符合任務(wù)書(shū)要求，但平面形狀長(zhǎng)寬比超過(guò)1：2近似走廊空間；或者某個(gè)房間原本空間形態(tài)完整，卻被另一后置房間占去一角，形成L形房間，或者出現(xiàn)多個(gè)有銳角形態(tài)的房間；或者開(kāi)問(wèn)種類太多，造成一個(gè)面上的窗戶大小不一，或窗戶寬度雖然相等，但窗間墻寬窄不一；或者平面構(gòu)成零亂，房間組合隨意性大，明顯缺乏章法，等等這樣的平面其造型很難令人愉悅。這些看似是平面設(shè)計(jì)的問(wèn)題卻反映應(yīng)試者空間造型能力弱，這也會(huì)影響判分的結(jié)果。一位設(shè)計(jì)能力較強(qiáng)的應(yīng)試者，他會(huì)在平面設(shè)計(jì)時(shí)同步考慮空間效果，通過(guò)空間形式的要求，限定平面設(shè)計(jì)的走向，他所設(shè)計(jì)出來(lái)的平面圖形一定會(huì)使閱卷人感覺(jué)良好。
也許在判分的標(biāo)準(zhǔn)上，不會(huì)列出建筑造型的分值，但是應(yīng)試者對(duì)這個(gè)問(wèn)題的重視程度
以及在繪圖中表達(dá)的程度多少會(huì)影響閱卷人對(duì)試卷的印象。
五、符合相應(yīng)的法規(guī)規(guī)范
上述幾個(gè)評(píng)價(jià)原則都涉及到檢查應(yīng)試者對(duì)法規(guī)規(guī)范遵守的程度，這些法規(guī)規(guī)范都是硬性規(guī)定，都必須在設(shè)計(jì)方案中正確體現(xiàn)出來(lái)。應(yīng)試者稍許違規(guī)，扣分就在所難免。