袁靜傳授應試秘笈梳理知識框架 掌握答題技巧
2012-08-28  中國采購與招標網(wǎng)
 
近日,中國招標師在線網(wǎng)舉辦的2012年全國第二期招標師培訓班在京舉行,來自全國各地百余名考生參加了此次培訓。會后,中國采購與招標網(wǎng)聯(lián)合中國招標師在線網(wǎng)專訪了“招標采購案例分析”授課教師袁靜。袁老師給考生提出了幾點建議。
記者:請您介紹一下今年輔導教材的內(nèi)容有哪些變化?
袁靜:2012年“案例分析”的考試大綱沒有任何變化,但是2012年版輔導教材內(nèi)容有一些變化。其中變化最大的章節(jié)是第一章,第一章根據(jù)《招標投標法實施條例》的相關規(guī)定,重新編寫了招標采購活動中常用的采購方式、采購組織形式、適用條件及采購基本程序等內(nèi)容的表格。第一章表格中的內(nèi)容是考生在回答“案例分析”題目時需要引用的法規(guī)基礎知識,是案例考試作為論據(jù)的得分點,所以考生切記熟練掌握第一章表格中的所有內(nèi)容。
在2009年版“案例分析”輔導教材的基礎上,2012年版”案例分析”輔導教材一共新增了8個案例,分別是 [案例3.16] 投標人須知前附表內(nèi)容分析;[案例3.17] 招標文件中報價要求的條款內(nèi)容分析;[案例3.20] 招標文件中合同條款分析; [案例4.23] 機電產(chǎn)品國際招標開標條件分析;[案例4.34] 機電產(chǎn)品國際招標商務、技術評議; [案例4.44] 全壽命周期成本計算;[案例4.60] 資格審查標準與審查結果分析;[案例4.61] 標準施工招標文件中評標標準設置分析等。以上8個新增案例進一步補充和完善了2009年版輔導教材中沒有囊括的考點,為考生全面復習“案例分析”科目提供了更多的參考題目。
此外,2012年版“案例分析”輔導教材對2009年版輔導教材中表述不嚴謹?shù)牡胤竭M行了修改、細化和調(diào)整等,并將《招標投標法實施條例》的相關條款作為答題依據(jù)補充在題目的分析和答案中。
  特別補充:招標投標協(xié)會的網(wǎng)站上已經(jīng)公布了2012年版《招標采購案例分析》輔導教材的勘誤表,勘誤表的內(nèi)容是輔導教材的組成部分,請考生一定要加以重視。
記者:“招標采購案例分析”的哪些知識點是比較難于掌握的?考生該如何針對這些難點進行有效復習?
袁靜:“招標采購案例分析”沒有設立單獨的考點,知識點比較分散,都融入在其他三門教材之中。考生往往在復習《招標采購案例分析》科目時,會首先復習自己工作中用到的、熟悉的有關招標、開標、評標程序的案例,然后再復習其他工作實踐中接觸較少的知識點,例如:橫道圖、雙代號網(wǎng)絡圖、資金時間價值、合同條款的應用、招標爭議的解決、機電產(chǎn)品國際招標有別于工程建設項目招標的特殊規(guī)定、分步計算的復雜計算題等,這些考生不太熟悉的知識點也是案例分析科目考試中比較難以掌握的難點! 
針對這些難點,考生應先從《招標采購案例分析》輔導教材中找到對應上述知識點的題目進行復習,并對其他三門教材的下列章節(jié)進行重點復習(下列章節(jié)所覆蓋的知識點均是案例分析歷年考試比較集中的考點,所以必須加強相關知識點理論基礎知識的復習)。
1、“案例分析”需要運用“招標采購法律法規(guī)與政策”科目的知識點主要集中在第三章至第七章有關招標、投標、開標、評標、中標、簽約、招標投標爭議的解決以及第九章第一節(jié)有關《政府采購法》的相關內(nèi)容。
2、“案例分析”需要運用“項目管理與招標采購”科目的知識點主要集中在第二章橫道圖的編制、關鍵路徑法、雙代號網(wǎng)絡圖、資金時間價值等相關內(nèi)容。
3、“案例分析”需要運用“招標采購專業(yè)實務”科目的知識點主要集中在第六章工程施工合同計價類型和合同條款應用及評標辦法的相關內(nèi)容。
記者:據(jù)了解,“招標采購案例分析”的考試題型均為主觀題,對此您有哪些答題技巧可以幫助考生更好的發(fā)揮?
袁靜:由于“案例分析”的考試題型均為主觀題,靠僥幸心理、碰運氣的答題方法不適用于本科目考試,因此,掌握以下幾個答題技巧可以幫助考生在考試中更好的發(fā)揮:
1、合理安排答題的順序,即首先將案例分析考試的7~8道題目按照先易后難的順序排列。先做簡單的、自己熟悉題目,遇到比較難的題目時,可留到最后做,否則為了個別題目而耗費大量的時間是不值得的,并且還有可能影響答題的情緒。
    2、“案例分析”考試的題型均為主觀題,主要分為兩種類型:分析型和計算型。其中分析型的主觀題要求考生首先要正確理解給定案例背景材料所反映的問題,通過分析、提煉,提出自己的判斷和解決方案,運用準確文字(數(shù)據(jù)或圖表形式)表達出來。最常見的分析題一般都是反面出題,一般采用如下設問:“**過程中有哪些不妥之處?逐一指出,并說明理由。”或者“逐一指出上述**程序中的不妥之處,并說明理由。”所以在答題時,考生首先要判斷哪些內(nèi)容不妥,否則直接作答即使理由正確,也會失去第一個步驟回答“不妥”的得分,然后再對不妥之處說明理由,并且在回答理由時,考生應注意一定要答到“點”上,即使不完整也能得到一定分數(shù);若答不到“點”上,答得再多也沒用,反而浪費時間。
  3、計算型的主觀題答題技巧是:考生應盡可能分步驟去做計算題,并寫清適用的公式,這樣即使結果錯誤,還能得到步驟分?忌趶土曈嬎泐}時請注意,一定要在不看答案的基礎上,自己動手對整個計算過程做一遍至兩遍,千萬不能對照著輔導教材或練習題的計算題答案對相關解題思路、公式、步驟等死記硬背,畢竟理論和實踐還是有很大差異的。
  記者:對于今年是首次參加考試的考生,在復習的時候,您有什么建議?
  袁靜:對于今年首次參加考試的考生,我提出幾點建議:
 。薄土晻r一定要注意不能只關注自己所在的行業(yè)和從事的專業(yè),一定要全面掌握考試大綱覆蓋的所有知識點,復習中考生可以參考歷年考試考點分布情況,按照工程、工程有關的貨物、服務的分值占50-60%,機電產(chǎn)品國際招標的分值占30-40%,政府采購項目的分值占15-20%的比例進行復習。
  2、切記考試大綱是命題的主要依據(jù),考試范圍絕不會超出大綱,但是2009年至2011年三年的案例分析考試題越來越注重考察考生對大綱知識點的理解和運用,記憶題的比重逐年降低,更加強調(diào)專業(yè)性,準確性,規(guī)范性,所以考生應學會不能完全的死記硬背,要融會貫通、舉一反三。
  最后,預?忌荚図樌。(記者:徐寧)
  教師簡介:
  袁靜: 中國招標投標協(xié)會專家。2012年全國招標師考試職業(yè)水平考試輔導教材《招標采購案例分析》編寫人員,《招標采購法律法規(guī)與政策》等三個科目輔導教材審核人員。
華杰工程咨詢有限公司副總工程師,從事招標采購工作十余年,具有豐富的理論及實際經(jīng)驗。交通運輸部《公路工程標準施工招標文件》(2009年版)主要編寫人員;交通運輸部《公路工程標準勘察設計招標文件》(2011年版)及交通運輸部《經(jīng)營性公路建設項目投資人招標文件示范文本》(2011年版)主編之一;國家發(fā)改委等九部委《標準設計施工總承包招標文件》(2012年版)及《簡明標準施工招標文件》(2012年版)編制專家。