建造師是以專業(yè)技術為依托、以工程項目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術、懂經(jīng)濟、懂法規(guī),綜合素質較高的復合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后,可以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經(jīng)理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務院建設行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務。由以上國家對建造師的定義來看,國家對建造師是有較高期望的,其中的一級建造師更是其中的佼佼者,也是國家未來建筑類工程技術人才的中堅之一,加上和國際慣例接軌的需要,必然要求一級建造師應該有較高的素質。就目前情況來說,這種素質的調整將主要通過資格考試來進行,由于報考資格是限定的,國家通過對考試難度的調整就可以保持每年通過一定數(shù)量的人,來滿足國家的需要。總的來說,考試難度將由報考人員的數(shù)量和質量,以及國家對通過人員的數(shù)量預期來決定。
中國目前有四十多萬項目經(jīng)理,其中一級項目經(jīng)理有8萬多,考慮到項目經(jīng)理需求量的增長,到2008年將需要大約9萬多名一級項目經(jīng)理。按照國家關于項目經(jīng)理向建造師過渡的通知精神,到2008年所有項目經(jīng)理都將過渡到建造師,本次國家認定的一級建造師約有18000人左右,也就是說還有約7--8萬名項目經(jīng)理還需要向建造師過渡,也就意味著從現(xiàn)在起,每年大約要注冊1.5到2萬名一級建造師,而這部分人是必須通過考試的。由于一級注冊建造師資格考試的門檻比較低:大專畢業(yè)六年,從事施工管理及相關工作滿四年,再加上大家對建造師前景的良好預期,必然造成建造師考試報名人員的增加,本人初步估計將在二十萬左右,如果今年的考試取消的話,將造成兩年的參考人員合到一起的狀況,那么考試人員很有可能超過二十萬,甚至更多。而且這部分人還有相當一部分是年輕人,將有大量二十多歲的記憶力強,反應快的年輕人參加考試。這將進一步加劇考試的競爭,相應的也加大了考試的難度。按照參加考試二十萬,通過兩萬的樂觀預測估計的話,通過率也只有10%左右,這在各種資格考試里的難度是比較大的,已經(jīng)接近了律師,注冊會計師和注冊建筑師的難度,遠高于監(jiān)理,咨詢等。
以上是對建造師的供需情況做的分析,下面從建造師的理論體系上做一分析?催^教材的同志們知道,建造師的內容非常煩雜,涵蓋面很廣泛,幾乎涵蓋了監(jiān)理和造價的大部分內容,還包括了一部分結構師和建筑師內容,除此之外,它還有一部分自身特有的內容,如此多的內容連編教材的都感到頭痛,以至于現(xiàn)在出版的教材簡直就是幾本關于建造師各種知識的提綱,每本教材雖然不厚,但內容確很多,100多頁的內容實際和別的資格考試的300頁的內容不相上下,本人以為,如果以后建造師教材修訂的話,教材的厚度將大大增加。如此眾多的內容綜合到一起,使得其考試時的靈活性很大,出考題的老師可以通過出題將考試變的很難,當然也可以變的很容易。由于建造師教材內容包羅萬象,范圍很廣,給各位參加考試同志的學習帶來很大不便,如果只是通過粗略的看教材,沒有對各方面知識的深度理解,那么萬一考試時出題老師為了增加難度,不是簡單的對教材原話的機械重復,而是要求有一定理解的話,那么只是通過背教材的話就很難通過了。而如果要想到達對教材的理解,那么就需要花費大量的時間和精力了?偟膩碚f,從建造師資格考試的內容來說,其學習的難度也是比較大的,超過了監(jiān)理,咨詢,造價等。
對于各科難度來說,我覺得依次應該是管理和實務,法規(guī)和相關知識,工程經(jīng)濟,項目管理。管理和實務中有三分之二是主觀題,也就是類似別的資格考試的案例,這部分內容出題的靈活性很大,有可能是整個建造師考試里面的攔路虎。而法規(guī)和相關知識看著內容比較簡單,但由于它在整個建造師考試理論體系的重要性,必然要求大家對它有更深的了解,因此考試時可能難度要加大,使之類似于監(jiān)理考試的概論,雖然教材內容比較少,但每次考試都使大家感到很吃力。另外這兩們也是只考兩科的必考科目,這也要求其難度應該比另兩們難。工程經(jīng)濟考試時難度也許不太大,但由于其涉及很多財務上的知識,對大多數(shù)人來說可能難以適應,必然造成學習的吃力,而項目管理雖然內容比較多,但主要的是記憶方面的東西,因此只要下功夫就會感覺容易點。
由于建造師執(zhí)業(yè)資格考試和監(jiān)理,造價的內容有很多重復,所以對于參加過監(jiān)理或者造價考試的朋友來說學習時就可以省很大力氣。但同時有一點還要注意,雖然內容有的地方很接近,但還是有區(qū)別的,個別地方甚至是有沖突的,所以復習時還應按照建造師教材上的論述來學習,且不可自做主張?zhí)子帽O(jiān)理或者造價上的內容,以免影響自己的考試成績。