主持人：咱們下一部分來集中解答一下監(jiān)理工程師考試的一些疑問，王老師您看可以嗎？
　　王老師：可以。
　　主持人：您辛苦了�？匆幌逻@個考生的留言，他說監(jiān)理考試一共有四門，我們應該把復習重點放在什么地方？
　　王老師：這個就得看個人的情況，說是四門實際上是七本書。這七本書里面，比如說有的同志他本身是在單位里面搞合同的，相對來說合同的一些知識他就不用怎么復習了，有的同志可能沒有見過網絡圖，包括咱們現在有很多考監(jiān)理的同志原來并不是從事或者學這個專業(yè)的，對于網絡圖、進度控制相對來說可能就生疏一些，這需要根據自己的情況，你看你從事的是什么工作，甚至還有搞財務的同志來考監(jiān)理工程師，像投資那一部分他就很容易能夠看得懂而且很銳意就能掌握，而對于一般搞工程的同志投資那一部分就很難，他就不能理解不了很多說法，一些名詞都沒有聽說過，那就需要多下一些功夫。最難考試的實際上是案例考試和我們大家最容易忽視的法規(guī)考試。案例考試大家都知道非常難，而且答起來有的時候需要很多的知識做支撐，包括你的實際經驗、一些學術上面的東西，包括教材里面的知識必須要會，因為大家都知道它難，大家都可能比較用功來學這門，相對來說可能考過的機率更高一些。還有一門就是大家都認為很容易因為你一看都懂，結果考試的時候往往還不及格，這樣這個科目就是我們的第一科目，第一科目法規(guī)它的書很薄內容也不是很多，大家在看的時候總覺得一看就會，因為我們平常也在用這些法規(guī)一看就會，結果等到真正考試的時候發(fā)現自己很多都會，自己選出來的答案四是而非，所以希望大家能夠把這兩門科認真總結一下，這是兩個比較重要的課程及格率也是最低的課。
　　主持人：也就是說這個復習重點其實還是因人而異的，工作內容不同側重點也不同�？磥韽土曔�是得有一些竅門的。咱們看一下下一位網友，他的留言是關于一些環(huán)球網校的問題，他說環(huán)球網校的輔導開設很多年了，王老師能不能介紹一下網絡學習應該如何 學才能達到效果呢？
　　王老師：網絡學習實際上和我們的自己學習學習方法基本上是一致的，在這里面我倒想強調一下學習是一種能力，我們很多同志都是這樣的，他在上大學的時候考試對他來說很容易，他可以不看書就聽老師講一講或者是簡單地把教材翻一下考試就會通過。我們搞培訓的一些老師有的也挺有意思的，他做實驗，比如說我們監(jiān)理工程師的捐資他給一個學中文的來做這個題目，結果發(fā)現很多人還及格了，大家就覺得很納悶說為什么呢？這些考生就說我感覺這個選項應該是對的，他是感覺出來的，后來也總結了一下，他可能是在大學里面考試他就總琢磨考試的事，所以他有一種直覺和自己分析的一種特定的方法，這也是一種考試能力或者是一種學習能力。而我們現在大家都參加工作很多年，尤其是我們的監(jiān)理工程師可能要求中級以上幾年，你很多年沒有系統地去學東西，都是遇到什么問題的時候再去查資料再去學，就事論事沒有一個系統學東西的過程。另外一個也是多少年沒有參加考試，工作很忙也沒參加考試、也不系統地學習，你有關考試的能力和學習的能力就會下降，下降以后你現在再拿起書來看就覺得很吃力、很困難。還是跟大家說的第一要參加一些輔導，另外一個就是總結一些方法，比如說預習，參加網校的學習首先要自己看一遍書把相關內容看一下，不管看懂看不懂先看，看完以后再去聽講解，聽完講解以后你根據你自己看的內容和講解的內容再對照一下看你的疑問得沒得到解決，你的思路和老師講課的思路有哪些差距，盡量把你的思路歸結到老師對課程認知的這種思路上來，然后再做一些相對的練習，我們的課程里面也都有這樣的課后練習，這樣你再做一些練習做一個加強，然后再來學習下一個科目。把整個教材學完以后，我們后來還有一些沖刺班，把整個課程學習完以后應該有一個由薄讀厚的過程也就是我們的進展班過程，一開始學習的時候要網羅很多知識來掌握我們教材內容，然后等到把這個教材內容讀厚以后你再把教材讀薄，讀薄以后你要把教材的內容體系拉出來，整個教材是什么意思，這一章和下一章各自有什么聯系和區(qū)別，這樣的話你很容易就把整個教材的體系掌握，掌握到這個程度的時候一般應付考試就沒有什么大問題了。
　　主持人：看來學習還是要講究方法和一些策略的，王老師，現在監(jiān)理工程師的教材已經出版發(fā)行了，我不知道它有什么變化嗎？還用去年的教材可以嗎？
　　王老師：今年的教材變化不大，主要變化是在我們概論的那本書就是剛才我們說的法規(guī)，那本書里面主要問題是增加了兩個文件，這兩個文件相對來說起來比較重要的，建議大家在學習的時候對這兩個文件要認真去看，最好你去看我們法規(guī)匯編后面有文件的原文，剩下的內容變化就不是太大了，應該說我們就按照我們原來的教材學就可以，有的同志也有這樣的問題我用不用新買教材，我覺得如果你是純粹的去年教材，因為去年教材也有些變化，如果是去年的教材的話你可以不買，但是大綱所提到的幾個文件一定要看原文，把教材和它有沖突地方有置換一下。
　　主持人：那文件應該是…
　　王老師：文件在我們網上都有，文件匯編那本書里面也有，但是我覺得既然我們要考試對于二、三十塊錢就不要太在乎。
　　主持人：對。
　　王老師：還是提高效率為主。
　　主持人：對，不要在乎眼前一點小小的利益，咱們再看一下網友的留言，他說去年需要考過注冊監(jiān)理師的人沒能注冊今后還會這樣嗎？沒能注冊這是什么原因呢？
　　王老師：是這樣的，實際上從前年就開始了按照咱們的職業(yè)規(guī)定是不允許重復職業(yè)的，比如說我有造價工程師的證同時也考過了監(jiān)理的證，造價工程師的證已經注冊了，監(jiān)理的證你只能在同一個單位注冊不能到其他單位注冊，這是我們的職業(yè)要求，去年開始清理整頓以后，很多考過了沒有注冊包括已經注冊了但是這幾個證沒在一個單位的同志可能也都清理出來了，我覺得這個倒是一個壞事變好事，可能會使我們的監(jiān)理工作更好地進行，也會使我們監(jiān)理重要性體現得更高一些，所以它就存在一個和科目競爭的問題，我覺得相對來說這倒是一個好事。今后這種情況監(jiān)理協會已經意識到這個問題，每次只是把自己的事情管起來以后可能就存在一個問題，大家注冊監(jiān)理考試可能有一定的抵觸情緒，這樣可能會造成我們監(jiān)理行業(yè)的一個損失，我想今后這個問題可能是要解決的，也就是說在注冊的一些方面可能會有一些說法，這個希望大家來關注，而且一旦有說法以后我們沒有這個證我們干著急。就像剛才我們說的一樣，當這個行業(yè)需要你的時候你沒有這個證書，這個時候你只能是干瞪眼看別人來增加經濟收入，如果說你有了這個證以后，等這個行業(yè)需要你的時候你很快就能進去，這才是我們最需要的。
　　主持人：對，的確是這樣的。咱們再看一下這個網友的留言，他說現在監(jiān)理工程師職業(yè)證書的含金量有多高？王老師，您幫忙解答一下。
　　王老師：應該是這樣的，大家比較它的含金量，含金量實際也就是對于我們的，第一工作好找不好找，第二我們參加工作的工資會不會很高，由于咱們國家推行的是強制監(jiān)理，強制監(jiān)理的范圍主要還是國家投資這部分，國家投資大家也可以看出來這幾年我們國家的產生不斷地增加，而且可以預計地說我們國家投資還是需要有一個持續(xù)增加的過程，也就是說在近幾十年內我們國家的投資不會減弱，現在由于經濟過熱可能要調整要控制一些投資，但是同時也鼓勵一些投資，所以說它是一個結構性的調整并不是全面的壓縮，從這個方面來看以后國家的主導產業(yè)的投資可能還會增加，也就是說強制監(jiān)理的工程也會增加，相對來說工程師的需求量就會增加�，F在考試人群比較少，以后可能就是，比如說我們舉一個比較有意思的例子，我們輔導的時候有同志好問，說這個及格率怎么樣，如果我們學習很長時間結果只有1%的及格率，我們覺得很沒有希望，我說是全國13億人假如只有一個人及格的話那么這個人就很牛了，很多人得求著他，假如說全國13億人都及格了那這證書沒用了，所以我覺得及格率對我們來說并不重要，還是我們剛才說那句話下把證書拿到手，然后等它含金量提高的時候需要你的時候你能舉起手來，這就是我們最重要的。
　　主持人：對，其實證書的含金量不是最重要的。
　　王老師：第一含金量是比較高的也就是說它以后的需求量要增加，另外一個就是說含金量并不是很重要。
　　主持人：從現在來看的話它的需要量一定會增加的。
　　王老師：對。

　　主持人：咱們再往下看下一個網友的留言，他說監(jiān)理工程師考前培訓有沒有是監(jiān)理協會指定的單位的？
　　王老師：因為咱們注冊類考試它是考培分離，也就是說組織考試的單位和培訓單位是分離的，尤其比如說老師，出題的老師是不能參加培訓這是有明文規(guī)定的，而且一旦發(fā)現的話會對老師進行一些處理，包括甚至對一些單位都要處理，所以這一點作為協會來說沒有指定的哪家就是我們最權威的培訓機構，這一點按照咱們的說法是不應該的。另外從我們國家的行政許可法也是這樣的，培訓是可以放開競爭，大家自己做培訓都處在一個平等位置上都一樣，只不過有的在市場手段上做得比較好，市場競爭、宣傳他的手段上做得比較好，有的可能就更注重于內部的一些師資的整理、資源的組合，我想作為培訓機構來說最重要的應該不是宣傳，最重要的應該是師資，我記得《天下無賊》里面說過一句話什么最重要，人才最重要。對于我們培訓也是這樣，一些好的師資它會帶給你更高的學習效率，那么你的學習相對來說更輕松一些，所以我覺得大家是重在師資和它的授課質量上而不是看宣傳上，當然市場宣傳是非常有必要的，也是非常重要的，因為你再好的東西你不宣傳它大家不了解一樣也不可能獲得什么效益，但是相對來說市場宣傳一定要是一個非常好的產品，也就是說作為我們培訓來說師資是最根本的保障。
　　主持人：老師才是一個學校的中心力量。我看現在有個網友留言說網校有金獎班和沖刺班我們報哪個比較好呢，全報費用太高了您說呢，這個網友比較實在。
　　王老師：這也是經常遇到的問題，因為我們從教學角度來看要分一個金獎班和沖刺班，金獎班一般來說講解時間比較時間長，它對內容的分析相對比較透徹一些，對于一些稍微有點難理解的地方我們都會做一些講解、舉例說明，這個適用于第一次考試，第一次參加職業(yè)類考試來學習這個相對更容易一些，比較基礎一點的學員適用。沖刺班是建議你對教材已經看過三四遍了或者聽過金獎班的時候，它會把重點更加突出但是講解內容就少了，大家也可以我們的課時時間安排，講解基本上就壓縮了一半，所謂對難點的講解相對來說就少一些，更多是我們如何串我們的知識體系，就是剛才我們說的先把讀讀厚這是金獎班，如果再把書讀薄就是沖刺班，這是我們安排的初衷。對于網友問報考哪一個，我覺得根據自己的情況來定，至于說費用問題也經常有同志這樣問，我覺得你作為一個考試從報名、買教材一直到最后的輔導全部費用大概不超過1500塊錢，價格并不是很高。另外我們這樣想，假如說你通過了考試拿到證書以后一般來說我們現在在單位里面你的工資會提高的，一般會提高500塊錢左右，即使說你這個單位不需要的話我們現在還有掛靠，尤其我們監(jiān)理現在一直在抓這個問題說不讓掛靠，但是實際上這個掛靠的現象很普遍，掛靠費用一般也是500左右，這樣我們想一下一個月500塊錢三個月就等于是回本了。在我們學工程經濟里面也有這樣的叫投資回收期，大家可以看我們教材的例題，投資回收期一般都是四點幾年、五點幾年、有的甚至八年這都算是好的項目了我們就可以投資了，如果有投資回收期來算我們這個項目的話我們僅僅是三個月，顯然是非常合適的和非常值得，所以我們既然要考試我們就全身心去努力然后盡一切可能把它考過，投入一部分精力和費用比如說1500塊錢，我們一旦考過三個月就回來了剩下的就是純賺的了，這顯然是一個比較合適的買賣，應該去做這樣的投資。
　　主持人：的確是這樣，那金獎班和沖刺班其實在一起系統地復習才有事半功倍的效果。
　　王老師：對。www.Ｅxamda.CoM
　　主持人：現在社會上有好多辦保過班，我不知道你們這個網絡學校是保過班？
　　王老師：我們不保過，保過班就我個人理解和我知道的情況是這樣的，有的保過班可能就是一個經營的手段，我們當時跟他們算過帳比如說我們招下來一百個人，這一百個人按照我們正常的通過率20%的通過，20%的人通過收很高的費用，他一般是正常收費的三倍甚至四倍，一個人可能就收一萬塊錢都也這樣的保過班。
　　主持人：價位很好。
　　王老師：價位很好，那20個人他就收20萬，我們班一次面授招一百人正常的話可能就收十幾萬塊錢，所以他把那剩下80人全退費以后還是賺錢的，所以說這是一種經營的策略更多一些，至于說再里面有什么事情我們就不好說了，因為國家有規(guī)定出題的老師是不允許參加培訓的，我想一般的出題老師都還是比較注重這方面的，因為他們大多數都是社會知名人士對自己的名譽看得更重一些。
　　主持人：是的，也就是說保過班里面其實還是有一些水分的。如果考試不通過自己的復習的話是不可能考過的，您看最后一個網友他說，您能預測一下2008年監(jiān)理考試的重點嗎？這個是廣大考生最關心的問題。
　　王老師：這個是最關心的但是這個問題很難來做，因為我們是這樣想的，我們做輔導第一是要求大家全面掌握，尤其是現在還沒有到考試的時候不要再去想今年會考什么、明年會考什么，我們覺得這個時候考慮這個問題太早，你臨到考試前兩個星期的時候我們再來考慮這個問題可能更實在一些，現在最好是全面去掌握。我們一貫不建議押題但是最后我們會在我們環(huán)球網校里面給大家出一些模擬的練習題目，出這些練習題目也是為了全方位地去掌握知識并不是去押題，有的時候可能跟考題有一定重合這樣也是正常的，因為我們基本上的面都能照顧到的，所以我們希望大家去押題而是全面地去掌握到，最后你再根據歷年的考試情況、考題的一些思路，比如像我們的監(jiān)理工程師它每年對于新的文件、概念反應就比較快一些、迅速一些，我們根據這些特點我們就會針對一些新的東西來做一些模擬題目和練習，比如說我們舉一個例子《安全生產管理條例》第一年考的時候考了一個第26條，這個我們輔導里面就給大家強調過第14條和第26條非常重要大家一定要把它背過，當時很多考試都不理解，說我們背這么多東西干什么，我當時就跟大家說，這個問題我覺得它應該是按照《安全生產管理條例》里面最重要的兩條考試應該涉及到，后來考試就涉及到了，有的同學就問你是不是知道考題，我真不知道考題，我就是認為這個文件的中心就是這兩個，所以我覺得應該復習。第二年對《安全生產管理條例》就放開了一些，到去年考的就更細致，今年再考可能會更細致，我們在我們的輔導里面會給大家來講哪些需要大家背、哪些需要大家來了解對一些條例、法規(guī)這些東西，這都是我們認為它考的可能性比較大的時候我們才會對它進行詳細的講解。
　　主持人：也就是說試題是在金獎班學習的基礎上出了這么一套加強和的練習。
　　王老師：對。
　　主持人：王老師您能不能推進輔導的教材，就是對于監(jiān)理、咨詢一些輔導性的教材。
　　王老師：這一類的教材現在世面上比較多，我們也不好說哪些教材比較好，我覺得相對來說我們首先要看書目，然后做歷年考題這是最為重要的。輔導書就要根據自己的情況去市場上選擇，而且現在由于市場上輔導書很多，有些輔導書的確是有點趕時間它的質量不是很高，所以我們不太建議大家買很多書我有一次在面授的時候，見到有一個同志去那面授一下拿了四、五本案例的輔導書，我說你這些輔導書都看過嗎？他說沒時間看，我說那你買它干什么。
　　主持人：買的很多反而消化不了。
　　王老師：對消化不了，而且這些書里面實際上它的內容基本上都差不多，所謂的側重點也差不到哪兒去了，所以我們建議大家倒不要買太多的書還是以教材為準，而且教材里面的例題包括我們咨詢工程師、造價工程師、監(jiān)理工程師教材里面的例題一定要認認真真地到做幾遍，歷年考題多做幾遍然后你再相對找一些練習題目做一做，當然你要找最好是找有名的老師或者有名的機構所出的書，比如監(jiān)理協會出的書相對好一些，還有一些比較著名的一些培訓機構或者培訓老師出的書可能更好一些。
　　主持人：是這樣。今天的節(jié)目馬上就接近尾聲了，非常感謝王老師給考生們帶來精采的講解，我相信廣大考生們一定受益匪淺，王老師咱們一起跟朋友們說聲再見。
　　王老師：謝謝大家。
　　主持人：再見。