畢業(yè)后的第二年，也就是2002年，參加了二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師的考試，當(dāng)時(shí)很幸運(yùn)，僅多兩分壓線而過(guò)。記得那年是可以帶除規(guī)范以外的其他正規(guī)出版社參考書(shū)的第一年，考試時(shí)帶了很多的書(shū)，監(jiān)考老師開(kāi)玩笑說(shuō)“搬家啊”�？荚嚂r(shí)先把自己會(huì)做的都作了，不會(huì)做的就翻參考書(shū)，找到類似的題就套上去。先前考過(guò)的同事說(shuō)時(shí)間不夠，千萬(wàn)不要打草稿，但我上午還是把解答過(guò)程寫(xiě)在了草稿紙上，把會(huì)做的都做完了，大約還有1個(gè)多小時(shí)，滿以為時(shí)間應(yīng)該夠的，才發(fā)現(xiàn)謄寫(xiě)得手麻木，字跡潦草到自己都快看不清了，時(shí)間還是很緊張，最后連剛開(kāi)始沒(méi)做的題也沒(méi)時(shí)間琢磨了。差5分鐘時(shí)才開(kāi)始填答題卡，差點(diǎn)被監(jiān)考老師把答題卡抽走�？记坝形缓苡忻麣獾默F(xiàn)在專搞注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師培訓(xùn)的教授說(shuō)，只要答案選對(duì)了，過(guò)程潦草改卷老師看不清是不能扣分的，當(dāng)時(shí)信以為真，后來(lái)才在建設(shè)部網(wǎng)站上看到答題過(guò)程看不清是不給分的，也不知因此損失多少。下午就有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，直接把過(guò)程寫(xiě)在答題紙上，雖然凌亂但還有頭緒。由于時(shí)間控制較好，不會(huì)做的也還琢磨了一下，按自己的思路寫(xiě)了，不知對(duì)不對(duì)，好歹是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧�。考下�?lái)后心里一點(diǎn)底也沒(méi)有，因?yàn)橄葳逄�多，空著的、�?duì)不上選項(xiàng)的肯定沒(méi)分，做了對(duì)上答案的也不一定有分。在惶惶中期待著，幸好還是過(guò)了。

　　2003年，參加了一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程基礎(chǔ)考試。在復(fù)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候，也覺(jué)得心里沒(méi)底，因?yàn)榭颇刻�多，范圍太廣，不知從什么地方下手。而且有些科目上大學(xué)時(shí)沒(méi)學(xué)過(guò)，如水力學(xué)、電工學(xué)等。后來(lái)有同事搞到了5套前面幾年的考試題，大約有1000多道題，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)有希望了。細(xì)細(xì)將1000多題做了一遍，發(fā)現(xiàn)居然有些年份的少數(shù)幾題是一模一樣的，而且基礎(chǔ)絕大部分題目難度不大，知道一個(gè)概念、一個(gè)公式就ok了。最重要的是，基礎(chǔ)不需要答題過(guò)程，可以蒙。但涉及科目較多，范圍較廣，需要面面俱到。有時(shí)也要懂得放棄，畢竟只是及格考試，分不在高能過(guò)就行，少數(shù)幾門(mén)自己很弄不懂的科目可以放棄，把時(shí)間花在自己可以弄懂的科目上。進(jìn)入考場(chǎng)后，發(fā)了本考試手冊(cè)，考試需要用到的公式基本上都可以找到。4個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間綽綽有余，把會(huì)做的做完才花了一個(gè)半小時(shí)，不會(huì)做得隨便選個(gè)答案蒙上，填完答題卡總共才花了2小時(shí)。上、下午把肯定得分的題算算，穩(wěn)過(guò)了，所以也不在乎成績(jī)何時(shí)公布。最終是考了178分。

　　2004年，在畢業(yè)四年后，參加了一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師考試。當(dāng)時(shí)還因?yàn)椴女厴I(yè)四年而發(fā)到基礎(chǔ)的準(zhǔn)考證，幸好后面更正了，于是就成為了準(zhǔn)考證上的最后一號(hào)。一級(jí)題目其實(shí)比二級(jí)難不了多少，而且好像每年二級(jí)的通過(guò)人數(shù)比一級(jí)通過(guò)人數(shù)少，當(dāng)然這要考慮到現(xiàn)在能參加一級(jí)考試的人多半是經(jīng)歷過(guò)基礎(chǔ)考試的。客觀的說(shuō)，一級(jí)還是要比二級(jí)難考的，因?yàn)橐患?jí)的題目較長(zhǎng)，看起來(lái)就有點(diǎn)嚇人；陷阱相對(duì)較多，往往不止一個(gè)，常常是爭(zhēng)議較多的地方；解答過(guò)程也多些，一般不會(huì)是套個(gè)公式那么簡(jiǎn)單。更重要的是多了門(mén)橋梁，這對(duì)于工民建專業(yè)畢業(yè)的人來(lái)說(shuō)想拿到這一科的及格分是比較有難度的，當(dāng)然幾乎每年橋梁中都會(huì)有類似于構(gòu)造規(guī)定的、很簡(jiǎn)單的1－2道題，要想通過(guò)考試，這種“送”的分是絕對(duì)要拿的。復(fù)習(xí)過(guò)程是辛苦的，唯一的精神支柱就是“說(shuō)不定就考上了”。做了大量的題，孫芳垂教程上的題基本做完，施嵐青分專業(yè)類別的沖刺題及臨考前的兩套模擬題，還包括大連理工出的錯(cuò)誤百出、新舊規(guī)范混用的十套模擬題等。有的人實(shí)力很強(qiáng)，憑實(shí)力可以穩(wěn)過(guò)；而有的人通過(guò)考試是需要實(shí)力加運(yùn)氣的。我屬于后者，惶惶期待中最后49分通過(guò)了�？荚囅聛�(lái)，感覺(jué)答題過(guò)程簡(jiǎn)單的往往更容易出錯(cuò)，就象高厚比驗(yàn)算，要想真正弄懂規(guī)范上那兩句有點(diǎn)含混的話可不容易，甚至對(duì)于某些問(wèn)題，規(guī)范編制組不同專家的觀點(diǎn)也不相同，砌體規(guī)范尤其需要注意；那么此時(shí)最好看看往年的考題，要盡可能弄清出題組專家對(duì)此是如何理解的，不應(yīng)以某本參考書(shū)觀點(diǎn)為準(zhǔn)（所有參考書(shū)都是同一觀點(diǎn)時(shí)除外）。而答題過(guò)程復(fù)雜的題，陷阱一般不會(huì)太多，只是計(jì)算時(shí)需要注意速度和正確性。2004年的考題感覺(jué)沒(méi)有2003考題出的新穎、巧妙，具有代表性的就是2003年邊梁鋼筋錨固長(zhǎng)度（最適合長(zhǎng)度）的計(jì)算，很值得細(xì)細(xì)咀嚼的。2004年考試的鋼筋混凝土部分，出了好幾題施工圖審查和構(gòu)造題，這幾題我基本上是全軍覆沒(méi)了，因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)往往注重計(jì)算而忽視構(gòu)造，殊不知在孫芳垂、施嵐青等專家出的教程里邊，計(jì)算題是足夠多的，但涉及構(gòu)造的題相對(duì)較少，而出題組就在薄弱的地方作文章了。大部分人認(rèn)為構(gòu)造規(guī)定是“死”的，遇到了再去翻，而今年的審圖題涉及的構(gòu)造往往不止一、兩個(gè)，找不全是不會(huì)得分的；只有對(duì)構(gòu)造很熟悉和豐富審圖經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)拿到這幾分。鋼結(jié)構(gòu)考了一個(gè)廠房，題目長(zhǎng)而且圖形繁雜，看著就頭暈，這需要冷靜分析，剔除不用的信息，抓住關(guān)鍵條件來(lái)進(jìn)行解答；幸好題目出得還算一般，不是很難，甚至有一題支撐加勁勒計(jì)算可以套用施嵐青書(shū)上的例題。砌體難度和往年差不多，高厚比驗(yàn)算2003年考了三、四題，今年又考了大約三題，看來(lái)是砌體規(guī)范的考點(diǎn)，需要特別注意。木結(jié)構(gòu)每年都不是太難，2分不需花太多力氣就可得到，放棄復(fù)習(xí)木結(jié)構(gòu)是不劃算的�；�礎(chǔ)的題目相對(duì)較簡(jiǎn)單，今年地基處理的題相對(duì)較多，但難度不大，先前復(fù)習(xí)到了應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題；2004年的優(yōu)勢(shì)就是不考樁基規(guī)范，否則夠頭痛的，但還是考到了承臺(tái)和地基基礎(chǔ)規(guī)范里面的樁基。高層也相對(duì)簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多可以考的地方，因?yàn)樯晕⒎秉c(diǎn)6分鐘就不可能做完了；這一部分，底部剪力法、振型分解反應(yīng)譜法等地震力計(jì)算、荷載組合，與抗震等級(jí)規(guī)定有關(guān)的、及強(qiáng)剪弱彎、強(qiáng)柱弱梁等系數(shù)取值有關(guān)的都需要注意。

　　就這樣，在提心吊膽中順利完成了注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師的考試歷程，雖然艱辛卻也有通過(guò)之后的欣喜。

　　此文，獻(xiàn)給即將參加注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師考試的同行們，希望對(duì)您有所幫助！當(dāng)然此文也是自己一段經(jīng)歷的紀(jì)念，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻！