本人在2016年環(huán)評(píng)工程師的四科考試，四門全部通過，其中案例考了88分，現(xiàn)我根據(jù)自己的復(fù)習(xí)過程和一些體會(huì)總結(jié)如下幾點(diǎn)，供大家參考。

（一）全面有序

    從2016年的考試題目來(lái)看，出題范圍較廣，在大綱中很多是“了解”的部分都出了題目，每年的3月份會(huì)出新的考試大綱，因此每年的3月份應(yīng)該下載最新的大綱，并進(jìn)行了對(duì)比，我今年在**環(huán)評(píng)群下載了教材及大綱對(duì)比分析報(bào)告，節(jié)約了我大量的時(shí)間。而大綱變化的部分，往往是考察的重點(diǎn)。仔細(xì)分析2016年大綱的變化可以看出：第一，考試內(nèi)容變化增多。除《技術(shù)方法》和《案例》增加的內(nèi)容不多外，前2科的考試內(nèi)容增加明顯。第二，考試的要求提高。技術(shù)方法考察越來(lái)越靈活，有的考友能過案例，往往卡在方法上。第三，前三科要求“掌握”的內(nèi)容顯著增多。

從上述分析可知：

第一，2016年，從命題人的角度來(lái)說(shuō)，增加了命題的范圍，出題的角度更有空間，出現(xiàn)超綱的現(xiàn)象機(jī)率減少。

第二，從考生的角度來(lái)說(shuō)，增加了復(fù)習(xí)的難度，看書的時(shí)間和精力投入要多，要考出好成績(jī)更不容易。有序就是復(fù)習(xí)要有計(jì)劃。分配復(fù)習(xí)時(shí)間以成績(jī)提高最快為原則。我喜歡自己慢慢鉆研，因此沒有報(bào)培訓(xùn)班，而是在同事的推薦下加入了**環(huán)評(píng)培訓(xùn)免費(fèi)交流群，在準(zhǔn)備復(fù)習(xí)前，聽了**環(huán)評(píng)培訓(xùn)的8月到10月的幾次免費(fèi)公開課，讓我對(duì)整個(gè)環(huán)評(píng)有了宏觀了解。拿到教材后我制訂了一個(gè)粗略的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并參考了**群分享的復(fù)習(xí)計(jì)劃。但是對(duì)于在職的我們，計(jì)劃往往很難執(zhí)行，盡管去年我的工作任務(wù)也很重，但我還是規(guī)定好每周的復(fù)習(xí)進(jìn)度，按教材的頁(yè)碼或按大綱的條目都可，我花了近二十天的業(yè)余時(shí)間（晚上和周末）通讀了一遍參考教材（盡管錯(cuò)誤較多），四月份則精讀。五一黃金周七天則全封閉式參照大綱針對(duì)性看書和法律原文、技術(shù)導(dǎo)則，在這周時(shí)間，我花一些時(shí)間重點(diǎn)去復(fù)習(xí)自己尚未完全掌握的重要知識(shí)點(diǎn)，這樣在最短的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生最大的效益。建議在5月考前這段時(shí)間，自己擅長(zhǎng)的科目不應(yīng)再花太多時(shí)間，而自己不擅長(zhǎng)的一些科目，應(yīng)多花時(shí)間去突擊復(fù)習(xí)，效果肯定會(huì)好。 根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，我建議考四科的考生在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中，對(duì)前三科至少要復(fù)習(xí)三遍，時(shí)間充足的應(yīng)復(fù)習(xí)四遍。按照記憶的規(guī)律來(lái)看，第一遍可能使你熟練地掌握百分之三十的知識(shí)內(nèi)容，第二遍的復(fù)習(xí)能使你掌握百分之五十的知識(shí)內(nèi)容，第三遍就能使你掌握百分之七十的知識(shí)內(nèi)容，第四遍的復(fù)習(xí)你就能達(dá)到掌握百分之九十應(yīng)考內(nèi)容的效果�？记白詈髱滋�，記憶力容易激活，應(yīng)充分利用。此時(shí)不宜再去復(fù)習(xí)具體的知識(shí)點(diǎn)，而應(yīng)采取浮光掠影式的復(fù)習(xí)方式，應(yīng)以輕松的心態(tài)，著眼于宏觀的角度去發(fā)現(xiàn)和解決問題或快速地從頭到尾瀏覽翻一遍大綱和參考教材，在腦海里對(duì)其中每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)留下最后的印象。這種方法對(duì)付客觀題比較有效。

（二）緊扣大綱，萬(wàn)變不慌

考試大綱是考試命題的依據(jù)，也是考生對(duì)課程進(jìn)行復(fù)習(xí)的依據(jù)。考試大綱規(guī)定了課程考試的內(nèi)容、范圍、深度。在運(yùn)用大綱時(shí)，一定要根據(jù)大綱提出的要求，結(jié)合輔導(dǎo)教材，全面理解和掌握大綱的內(nèi)容，并使其融會(huì)貫通。 2016年有的考生據(jù)大綱整理了相關(guān)內(nèi)容，雖然歸納的不是全面，但對(duì)考生有所幫助，這些資料我也看過，在此對(duì)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)表示筆者的衷心感謝。

（三） 先易后難，信心漸強(qiáng)

在這四科中，個(gè)人覺得從看書的難易程度而言，第一科最容易看，第二科其次，第三科稍難，第四科最難。但第一科和第二科的知識(shí)點(diǎn)太多，看到后面，前面的東西又忘了，要記住也不容易，第三科雖然難點(diǎn)，但只要理解了，反而不需死記硬背，也不容易忘記。《案例》復(fù)習(xí)我花的時(shí)間較多，主要是看不同類型的案例在環(huán)評(píng)時(shí)應(yīng)抓住的重點(diǎn)、注意事項(xiàng)等等，并把主要要點(diǎn)能寫出來(lái)。通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我也了解一些復(fù)習(xí)方法，總之適合自己的，就是好的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)**老師的案例四步分析法最適合我（非廣告，因?yàn)槲覜]有報(bào)培訓(xùn)班），他用這個(gè)方法，案例考了92分，且一次通過。**老師說(shuō)過，案例一定要?jiǎng)邮謱憽Ｎ曳浅Ｙ澇伤�的案例四步分析法，將案例分析的解題步驟科學(xué)分為四步，這四步既是解題的程序，也是我們平常環(huán)評(píng)實(shí)際工作的簡(jiǎn)化版本。通過案例四步分析可以建立一個(gè)牢固的框架，然后再往里裝填只是，簡(jiǎn)單而又不容易引起邏輯思維混亂，特別適合非環(huán)評(píng)工作者。

（四）練習(xí)強(qiáng)化、考試不怕

客觀題考試往往考關(guān)鍵詞。從2016年法律考試的內(nèi)容來(lái)看，基本是這樣，選擇題的選項(xiàng)往往就是容易混淆的一些關(guān)鍵詞（字），因此，復(fù)習(xí)時(shí)要抓住關(guān)鍵詞去看。如何知道哪些關(guān)鍵詞（字）呢？通過練習(xí)是檢查復(fù)習(xí)關(guān)鍵詞到位和檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果的最佳方式。