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建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計心得
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  • 授權(quán)方式:資料共享
  • v發(fā)布時間:2013-06-22
  • 資料類型:RAR
  • 資料大小:5 KB
  • 資料分類:結(jié)構(gòu)設(shè)計
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   經(jīng)過四年來基礎(chǔ)與專業(yè)知識的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了我獨立完成建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本能力。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,我成功地完成了這次的手算設(shè)計課題——新橋區(qū)多層框架商住樓的設(shè)計。
   此課題設(shè)計歷時約三個月,在這三個月中,我能根據(jù)設(shè)計進度的安排,緊密地和本組同學(xué)合作,按時按量的完成自己的設(shè)計任務(wù)。在畢設(shè)前期,我溫習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼筋混凝土》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計》等知識,并借閱了《抗震規(guī)范》、《混凝土規(guī)范》、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在畢設(shè)中期,我們通過所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和基本技能進行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計。
     畢業(yè)設(shè)計是對四年專業(yè)知識的一次綜合應(yīng)用、擴充和深化,也是對我們理論運用于實際設(shè)計的一次鍛煉。通過畢業(yè)設(shè)計,我不僅溫習(xí)了以前在課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,同時我也得到了老師和同學(xué)的幫助,學(xué)習(xí)和體會到了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本技能和思想。特別值得一提的是,我深深的認識到作為一個結(jié)構(gòu)工程師,應(yīng)該具備一種嚴謹?shù)脑O(shè)計態(tài)度,本著建筑以人為本的思想,力求做到實用、經(jīng)濟、美觀;在設(shè)計一幢建筑物的過程中,應(yīng)該嚴格按照建筑規(guī)范的要求,同時也要考慮各個工種的協(xié)調(diào)和合作,特別是結(jié)構(gòu)和建筑的交流,結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的協(xié)調(diào)。
   土木工程是一門古老而又現(xiàn)代的學(xué)科,在進行工程實踐的過程中,我們應(yīng)該立足經(jīng)典的理論知識,在不斷的工程實踐積累中,勇于創(chuàng)新,擴大交流,不斷形成我們的工程技術(shù)優(yōu)勢,F(xiàn)在我國正處于基礎(chǔ)建設(shè)的高峰時期,作為一名新世紀的土木工程人員,我們應(yīng)該立足本國的具體情況,充分利用我國的人力和物力優(yōu)勢,不斷的加強對外工程技術(shù)交流與合作,在競爭激烈的國際市場中占據(jù)我們的一席之地。
     “三個臭皮匠,頂個諸葛亮!痹诜泵o張的工程實踐中,作為一名工程技術(shù)人員,我們應(yīng)該努力調(diào)動集體的積極性和創(chuàng)造力,充分挖掘團隊的潛力,這樣我們的工作才能以最高的效率來進行。在工程實踐上,有很多問題應(yīng)該發(fā)揮集體的智慧和力量,所以我們要重視團隊作用的發(fā)揮。
   “養(yǎng)兵千日,用兵一時!痹诒敬萎厴I(yè)設(shè)計中,我為能用上四年的學(xué)習(xí)成果而欣喜萬分,同時我深深的感覺到了基礎(chǔ)知識的重要性。在以前學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)力學(xué)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)抗震等專業(yè)課時,老是覺得所學(xué)的東西跟實踐相差的太遠,甚至覺得沒什么用,這可能跟當時特別想學(xué)什么就馬上能用有關(guān)。這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)有所放松,在畢業(yè)設(shè)計的過程中,我感覺到那些基礎(chǔ)知識是相當重要的。在以后的學(xué)習(xí)生活中切不可急于求成而忽略了基礎(chǔ)的夯實,對一門系統(tǒng)的科學(xué),應(yīng)該扎實的學(xué)習(xí)它的每一部分知識,充分利用各種實踐環(huán)節(jié),切實做到理論聯(lián)系實踐,學(xué)以致用。
     大學(xué)畢業(yè)后,我將在新的學(xué)校開始自己新的學(xué)習(xí)和生活,但畢業(yè)設(shè)計這段時間是我四年的大學(xué)生活最充實和艱苦的一段時間,我也初步掌握了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)知識。在研究生階段,我將更加對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),繼續(xù)扎實的學(xué)習(xí)土木工程的專業(yè)知識,爭取早日成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師。在此再次感謝在這次畢業(yè)設(shè)計中支持和幫助我的老師和同學(xué)。
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