摘要：隨著計(jì)算機(jī)通信和多媒體技術(shù)的發(fā)展，使得在網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用更加豐富。同時(shí)在多媒體教育和管理等方面的需求，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)也提出進(jìn)一步的要求。因此需要一個(gè)高速的、具有先進(jìn)性的、可擴(kuò)展的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以適應(yīng)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)并滿足學(xué)校各方面應(yīng)用的需要。信息技術(shù)的普及教育已經(jīng)越來(lái)越受到人們關(guān)注，學(xué)校未來(lái)的教育方法和手段，將是構(gòu)筑在教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略之上。通過(guò)加大信息網(wǎng)絡(luò)教育的投入，開展網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，開展教育信息服務(wù)和遠(yuǎn)程教育服務(wù)等將成為未來(lái)建設(shè)的具體內(nèi)容。

　　本論文主要根據(jù)湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)校的校園網(wǎng)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。論文簡(jiǎn)要介紹了校園網(wǎng)的概念，并對(duì)湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園網(wǎng)的需求進(jìn)行了分析。從實(shí)用性和擴(kuò)展性的角度重點(diǎn)論述了該校園網(wǎng)的應(yīng)用系統(tǒng)構(gòu)架、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案、設(shè)備選型、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。最終為該學(xué)校設(shè)計(jì)出一個(gè)先進(jìn)、成熟、安全、應(yīng)用廣泛的校園網(wǎng)，使學(xué)校的教學(xué)、科研和管理達(dá)到一個(gè)更高的層次。

　　關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，需求分析，設(shè)計(jì)方案，網(wǎng)絡(luò)安全，綜合布線

　　前言

　　在科教興國(guó)、創(chuàng)建21世紀(jì)一流學(xué)校和全球數(shù)字化、信息化浪潮中，建設(shè)一個(gè)技術(shù)先進(jìn)、易于擴(kuò)充的校園網(wǎng)。對(duì)于改進(jìn)教學(xué)工作、提高學(xué)生質(zhì)量、加強(qiáng)日常管理和辦公自動(dòng)化，以及促進(jìn)國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流無(wú)疑十分必要、也是完全適時(shí)的。校園網(wǎng)的建立將為高等學(xué)校提供先進(jìn)、快速、方便的信息交流、資源共享、多媒體教學(xué)、科研合作環(huán)境，對(duì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，探索新的教育體制和教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)基于Internet的教育革新，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的全面發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中考慮到工程實(shí)施的實(shí)際情況，應(yīng)該充分利用產(chǎn)品的高可靠性、低成本性等突出特點(diǎn)，構(gòu)建一個(gè)安全、可靠、高效的校園網(wǎng)絡(luò)。

　　校園網(wǎng)建設(shè)的根本目標(biāo)是為院校的教學(xué)、科研和管理提供一個(gè)先進(jìn)實(shí)用的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在校園網(wǎng)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)不僅能達(dá)到圖文并茂、聲像俱佳的交互式教學(xué)效果，又能充分利用和共享教學(xué)資源，有效地實(shí)施個(gè)性化教育，更多地實(shí)現(xiàn)教與學(xué)之間的溝通交流，使傳統(tǒng)模式的教學(xué)變成一個(gè)充滿交互與交流的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)。構(gòu)建網(wǎng)上多媒體教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)的技術(shù)基礎(chǔ)，已成為現(xiàn)代教育技術(shù)改革與發(fā)展的方向。

　　第一章 學(xué)校校園網(wǎng)需求分析

　　需求分析就是分析校園網(wǎng)用戶的需求是什么，如果投入大量的人力、物力、財(cái)力、時(shí)間，建設(shè)出來(lái)的校園網(wǎng)最后卻不滿足用戶的需求,那所有的投入都是徒勞。簡(jiǎn)言之,需求分析的任務(wù)就是解決"做什么"的問(wèn)題,就是要全面地理解用戶的各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)確地表達(dá)所接受的用戶需求。

　　需求分析之所以重要,就因?yàn)樗�具有決策性,方向性,策略性的作用,它在校園網(wǎng)建設(shè)的過(guò)程中具有舉足輕重的地位。[8]

　　1.1學(xué)校網(wǎng)絡(luò)存在的問(wèn)題

　　1.1.1 共享性差

　　根據(jù)學(xué)校目前情況，存在多種機(jī)型，多種操作系統(tǒng)，多種協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)異構(gòu)等情況。所以很難實(shí)現(xiàn)資源共享、系統(tǒng)互訪、統(tǒng)一管理，對(duì)于后期的開發(fā)難度很大，影響實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。

　　1.1.2 可靠性差

　　由于網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中沒有設(shè)備、電源、線路等的冗余和負(fù)載均衡，中心核心設(shè)備或分中心設(shè)備故障等問(wèn)題出現(xiàn)直接導(dǎo)致了大面積的網(wǎng)絡(luò)中斷，影響網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，且每次出現(xiàn)問(wèn)題后網(wǎng)管人員需要作出相應(yīng)響應(yīng)，網(wǎng)絡(luò)不具有自動(dòng)愈合功能，網(wǎng)絡(luò)可靠性差。

　　1.1.3 安全性差

　　由于教學(xué)、辦公、公共機(jī)房等的計(jì)算機(jī)管理責(zé)任不明確，以及管理不善，經(jīng)常造成IP地址沖突、計(jì)算機(jī)感染病毒造成網(wǎng)絡(luò)擁塞、國(guó)際流量異常以及資料泄密等安全事故，這些事件的發(fā)生嚴(yán)重影響了該校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全性和可靠性。

　　1.1.4 應(yīng)用平臺(tái)繁多和孤立

　　在校園網(wǎng)上運(yùn)行有郵件系統(tǒng)一套，教務(wù)管理系統(tǒng)一套，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)兩套，課件開發(fā)平臺(tái)一套、英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)三套等一系列平臺(tái)，但這些平臺(tái)都彼此孤立和不能互相兼容，致使用戶登陸每一個(gè)平臺(tái)都需要輸入不同的賬戶和密碼，特別是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)利用率極低，使投資浪費(fèi)。

　　1.2 用戶需求分析

　　根據(jù)學(xué)校調(diào)研情況，校園網(wǎng)基本應(yīng)滿足以下7個(gè)需求：

　　……………………

　　結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，引發(fā)了學(xué)校各項(xiàng)工作的深刻變革。高性能校園網(wǎng)的建設(shè)大大提高了學(xué)校的管理水平，為師生員工更好地進(jìn)行教學(xué)、科研等提供了先進(jìn)的平臺(tái)，極大地推動(dòng)了學(xué)校的信息化建設(shè)。統(tǒng)一平臺(tái)、整合資源，將很多原來(lái)劃分在不同部門、不同系統(tǒng)的應(yīng)用放在一個(gè)同時(shí)兼具高度靈活性、穩(wěn)固的校園網(wǎng)平臺(tái)上，產(chǎn)生出巨大的協(xié)同效應(yīng)，甚至從根本上改變了原有的教育模式。同時(shí)進(jìn)一步利用這個(gè)平臺(tái)有效整合學(xué)校內(nèi)部資源，以信息化促進(jìn)學(xué)校內(nèi)外部業(yè)務(wù)統(tǒng)一、流程優(yōu)化。學(xué)校將充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)多方面的人才，為地方教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

　　致謝

　　………………

　　參考文獻(xiàn)

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