一、畢業(yè)論文的任務(wù)與目標(biāo)
1、任務(wù)
畢業(yè)論文是學(xué)生在畢業(yè)前最后一個(gè)學(xué)期進(jìn)行的一項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí)與研究工作，是本科生取得畢業(yè)資格及學(xué)士學(xué)位的必須環(huán)節(jié)。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)運(yùn)用專業(yè)理論與方法，對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立分析與探討，形成一篇具有一定水準(zhǔn)的本科畢業(yè)論文。通過(guò)畢業(yè)論文的寫(xiě)作與答辯，可檢驗(yàn)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、思維能力和專業(yè)知識(shí)運(yùn)用能力的狀況和水平，同時(shí)也可以提高和培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及探索本專業(yè)理論與實(shí)際問(wèn)題的能力，亦有利于學(xué)生提高書(shū)面表達(dá)和口頭表達(dá)能力。
2、達(dá)到的目標(biāo)：
(1) 培養(yǎng)清晰簡(jiǎn)明的文字表達(dá)能力。具備切題的和有說(shuō)服力的表達(dá)自己觀點(diǎn)的寫(xiě)作能力，學(xué)會(huì)寫(xiě)文理通順、表達(dá)簡(jiǎn)潔的文章。
(2) 形成具有批判性的思維方式。通過(guò)畢業(yè)論文，能使學(xué)生對(duì)所讀到的和聽(tīng)到的經(jīng)濟(jì)、管理現(xiàn)象能提出自己的問(wèn)題，并能形成對(duì)所提的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真地和帶有批判性的思維方式，不人云亦云。
(3) 掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理領(lǐng)域內(nèi)的基本研究方法。發(fā)展一定的理性分析問(wèn)題能力，如掌握一定的數(shù)據(jù)處理、建立模型等基本研究方法與工具。
(4) 培養(yǎng)一定的文獻(xiàn)概括能力。初步形成能從分散的、眾多的概念、事實(shí)和前人的研究文獻(xiàn)中進(jìn)行挑揀、選擇和概括的能力，學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)、管理理論，結(jié)合所研究的問(wèn)題，對(duì)大量資料進(jìn)行整理、組合從而形成論文體系的綜合能力。
(5) 培養(yǎng)一定的創(chuàng)新能力。本科期間學(xué)生主要任務(wù)是對(duì)經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，研究機(jī)會(huì)相對(duì)較少。通過(guò)畢業(yè)論文寫(xiě)作，學(xué)生應(yīng)變被動(dòng)式學(xué)習(xí)為研究式學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)、培養(yǎng)學(xué)生在論文寫(xiě)作中進(jìn)行一定程度的創(chuàng)新性活動(dòng)，如提出一個(gè)新問(wèn)題、對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行新的解釋等。
二、論文寫(xiě)作和指導(dǎo)
1、論文的寫(xiě)作須經(jīng)過(guò)以下環(huán)節(jié)：
(1)確定論題。建議從所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域中選題，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行分析、研究。
(2)寫(xiě)出并提交論文寫(xiě)作大綱(二級(jí)大綱)到指導(dǎo)老師。
(3)寫(xiě)出并提交論文初稿到指導(dǎo)老師。
(4)修改論文初稿。在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)兩次以上修改后方能定稿。 (5)定稿。在經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師確認(rèn)后可定稿。 (6)論文答辯。
2、論文指導(dǎo)
(1)經(jīng)選擇和指定，每位老師指導(dǎo)若干名學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文，學(xué)生要與指導(dǎo)老師保持經(jīng)常聯(lián)系，服從老師的指導(dǎo)。
(2)指導(dǎo)老師要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生提交的文稿要明確提出具體修改意見(jiàn)和完成修改任務(wù)的時(shí)間要求。論文至少要經(jīng)過(guò)兩次以上修改方能定稿。
(3)指導(dǎo)老師的基本任務(wù)：
A、指導(dǎo)學(xué)生確定論題，避免出現(xiàn)過(guò)大、過(guò)空、不切實(shí)際的選題;
B、認(rèn)真審閱寫(xiě)作大綱、初稿、二稿、三稿等，并提出明確具體的修改意見(jiàn);
C、認(rèn)真審查定稿，把握定稿文本內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、格式等方面符合要求;
D、寫(xiě)出論文評(píng)語(yǔ)，給出學(xué)生是否可以參加答辯的意見(jiàn)，給定相應(yīng)分?jǐn)?shù);
E、指導(dǎo)學(xué)生作好論文答辯準(zhǔn)備;
F、填好學(xué)校規(guī)定的有關(guān)表格，認(rèn)真驗(yàn)收學(xué)生交給的材料;
G、嚴(yán)格進(jìn)行進(jìn)度控制，認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)論文相關(guān)表格。
