研究生開題報告的寫作直接影響著學位論文的整體質(zhì)量。研究生在進行開題報告的寫作時需要扎實興趣、師承、目標、文獻、知識和實踐六個基礎(chǔ)，切實提高開題報告的水平。

　　1、興趣

　　研究生論文題目的確定，不管題目的來源如何，最關(guān)鍵的是要對其感興趣，有了興趣才會有興奮點，才會花費大量的時間、付出艱辛的努力來達成。同時，需要注意興趣要和自己的問題域相聯(lián)系，不能泛化興趣，增加研究成本。

　　2、師承

　　研究生的開題最好在導師及其指導的研究生已有研究基礎(chǔ)上進行。研究生在開題前，應(yīng)該對導師、導師的導師及導師的弟子所進行的研究進行針對性的梳理，了解群體研究過什么，近幾年正在研究什么，所選題目最好與群體研究方向一致，并成為這一群體研究成果的重要組成部分。

　　3、目標

　　研究生論文的寫作可以有三個層次的目標：(1)拿到碩士學位;(2)為考博打基礎(chǔ);(3)為一生的持續(xù)研究奠定基礎(chǔ)，研究生進行開題報告時可以先自我確定一下自己的目標屬于哪一個層次，根據(jù)目標進行開題報告和論文的寫作。當然，對于研究生而言，最好達到第二或第三層次，進入一個學術(shù)領(lǐng)域去進行持續(xù)的研究。

　　4、文獻

　　開題報告的寫作建立在大量文獻查閱的基礎(chǔ)上。研究生在開題前，應(yīng)在基本確定問題域的基礎(chǔ)上，依據(jù)全國報刊索引、中國人民大學復印資料、知網(wǎng)等進行檢索，了解自己想要研究的方向前人已經(jīng)做過哪些相關(guān)方面的研究，在掌握詳實資料的基礎(chǔ)上進行論文開題和論文寫作，提高開題報告的水平和論文的質(zhì)感。

　　5、知識

　　開題報告的順利進行，除了查閱大量的一手、二手文獻外，還需要調(diào)動自己已有的知識儲備，思考自己對這一問題已經(jīng)形成的認識，將文獻中查閱到的內(nèi)容和自己已有的知識融會貫通，形成對這一問題比較清晰、連貫的理解。

　　6、實踐

　　研究生開題報告的順利進行還需要以實踐為基礎(chǔ)，也就是說，需要研究生對社會實踐、教育實踐等有很好的體驗和體悟，在這種親身體驗的基礎(chǔ)上，形成對該問題的直觀認識，加深對該問題的直接體悟，使自己在該問題上有更多的話語權(quán)。目前看來，這種實踐可以分為三種，歷史的實踐、親身實踐和網(wǎng)絡(luò)實踐。要在這些實踐基礎(chǔ)上，對自己所研究的問題進行更深層次的探討。